曹女士的打算為兒子選一樣樂器蒿赢,為了選擇學(xué)習(xí)什么樂器,費(fèi)了不少思量搔扁。孩子已經(jīng)12歲了爸舒,這個(gè)年齡學(xué)樂器的主要考量就是:孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)普普通通,學(xué)一件樂器稿蹲,為將來預(yù)留一條路扭勉,如果學(xué)習(xí)成績(jī)好,可以通過樂器考重點(diǎn)大學(xué)的特長(zhǎng)生苛聘,如果學(xué)習(xí)成績(jī)不理想涂炎,還可以考音樂專業(yè)院校。
從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)看设哗,學(xué)鋼琴唱捣、小提琴等難度比較大的樂器肯定是來不及了,學(xué)了也難以達(dá)到理想了水平网梢;長(zhǎng)笛震缭、單簧管等樂器也很熱門,競(jìng)爭(zhēng)激烈战虏,想在短短幾年內(nèi)達(dá)到一定水準(zhǔn)拣宰,在考試中有競(jìng)爭(zhēng)力党涕,顯然是不現(xiàn)實(shí)的。
所以巡社,需要選擇一種從入門到中等水平膛堤,花費(fèi)的時(shí)間相對(duì)較少,進(jìn)度相對(duì)較快晌该,同時(shí)又比較冷門肥荔,競(jìng)爭(zhēng)不太激烈的樂器。
曹女士的兒子個(gè)性比較外向气笙,活波伶俐次企,但注意力不容易集中,吃苦耐勞精神也不夠潜圃。結(jié)合孩子的性格特點(diǎn),最終選擇了小號(hào)這種樂器舟茶,同時(shí)具備了以上幾方面的考量:這個(gè)樂器從入門到中等水平要相對(duì)快速一些谭期;聲音嘹亮,有表現(xiàn)力吧凉,旋律性作品較多隧出,適合男孩子比較外向的性格;學(xué)這個(gè)樂器的孩子不算太多阀捅,競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度還能夠接受胀瞪。
可是,學(xué)習(xí)半年以后饲鄙,一個(gè)未曾考慮到的因素凸顯出來凄诞,而且成為影響小號(hào)學(xué)習(xí)效果的重要制約因素。
孩子的牙齒不太整齊忍级,剛開始吹號(hào)時(shí)帆谍,就發(fā)現(xiàn)他喜歡用嘴的靠外側(cè)接觸號(hào)嘴而不是用嘴唇的最中間。老師當(dāng)然不允許這種吹法了轴咱,一再?gòu)?qiáng)調(diào)汛蝙,必須用正確的位置吹號(hào)。為了改善這種狀況朴肺,家長(zhǎng)在征求過老師意見后窖剑,為孩子做了牙齒矯正。
意想不到的事發(fā)生了戈稿,戴上矯正用的牙箍后西土,孩子更沒法吹號(hào)了,每次練習(xí)器瘪,牙箍都會(huì)將嘴唇磨得生疼翠储。因?yàn)樘刍嫜悖跃毩?xí)量就少,而且也不敢放開了吹援所,所以每次去老師處回課時(shí)庐舟,表現(xiàn)都很難令人滿意∽∈茫回課效果不好挪略,老師很生氣,多次批評(píng)學(xué)生滔岳,同時(shí)也批評(píng)家長(zhǎng)杠娱,要求家長(zhǎng)加強(qiáng)督促,提高練習(xí)效果谱煤。曹女士就嚴(yán)厲督促孩子下功夫練習(xí)摊求,結(jié)果孩子每次練習(xí)都哭哭啼啼,嘴唇經(jīng)常被磨破刘离,鮮血淋漓室叉。
現(xiàn)在的曹女士非常焦慮,到底該怎么辦呢硫惕?繼續(xù)吹號(hào)茧痕,孩子的嘴唇里一直呈破損狀態(tài),既痛苦又容易引發(fā)感染恼除;暫停吹號(hào)踪旷,等牙齒矯正完成至少需要三年,三年后孩子已經(jīng)該上高一了豁辉,再學(xué)號(hào)還能不能達(dá)到最初學(xué)號(hào)的目的令野,就是為考大學(xué)學(xué)一門樂器做兩手準(zhǔn)備的目的呢?
其實(shí)秋忙,曹女士現(xiàn)在面臨的就是要在孩子的身體健康和多學(xué)一項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)技能方面必須做出選擇的問題彩掐。用選擇的視角看這個(gè)問題,答案非常明顯灰追,孩子的身心健康一定重于吹號(hào)堵幽。三年后再吹號(hào),如果多下功夫弹澎,雖然不能達(dá)到較高的水準(zhǔn)朴下,但參加特長(zhǎng)生考試不是完全不可能。另外苦蒿,既然在吹號(hào)上已經(jīng)不能發(fā)展殴胧,那么盡快選擇另一種不影響牙齒矯正,又相對(duì)冷門的樂器也還來得及⊥爬模或者竿屹,發(fā)現(xiàn)孩子的其他長(zhǎng)處,選擇孩子更喜愛灸姊,更愿意付出的方面著力培養(yǎng)拱燃,一樣可以讓孩子有一技之長(zhǎng),增加競(jìng)爭(zhēng)的籌碼力惯。
當(dāng)然碗誉,曹女士還有一點(diǎn)難以割舍的,就是已經(jīng)在小號(hào)上付出了一些金錢父晶,包括買號(hào)和學(xué)費(fèi)的支出哮缺,同時(shí)還有半年的時(shí)間。小號(hào)可以轉(zhuǎn)讓給其他需要的孩子甲喝,能夠收回部分成本尝苇。學(xué)費(fèi)和時(shí)間的付出就不能再糾結(jié)了,經(jīng)濟(jì)學(xué)理論認(rèn)為俺猿,沉沒成本不是成本茎匠,已經(jīng)付出去的金錢和時(shí)間已經(jīng)不是成本了,如果再堅(jiān)持下去反而要付出更多的成本押袍,所以,現(xiàn)在當(dāng)即立斷凯肋,及時(shí)止損谊惭,就是最佳策略。就像我們買票進(jìn)入電影院侮东,看了一會(huì)兒后發(fā)現(xiàn)這是部很爛的片子圈盔,繼續(xù)看下去還要浪費(fèi)更多的時(shí)間成本,最佳策略就是馬上離開悄雅,不再為爛片付出更多的時(shí)間成本驱敲,已經(jīng)付出的票價(jià)和時(shí)間就是沉沒成本,已經(jīng)沉沒了的就不計(jì)算在成本之中了宽闲。