2年600個(gè)心理知識(shí)點(diǎn)
社會(huì)抑制
? ? ? 有時(shí)候他人在場(chǎng)齐蔽，反而會(huì)使個(gè)體的工作績(jī)效降低，這種現(xiàn)象被稱為社會(huì)抑制或者社會(huì)干擾。
?知識(shí)點(diǎn)詳解
心理學(xué)家奧爾波特讓被試單獨(dú)或結(jié)伴從事復(fù)雜程度不同的活動(dòng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)憋活，在簡(jiǎn)單的項(xiàng)目里，結(jié)伴活動(dòng)效果都很好虱黄；但在復(fù)雜的項(xiàng)目里悦即，單獨(dú)活動(dòng)效果更好。所以橱乱，他人在場(chǎng)并不總是產(chǎn)生社會(huì)促進(jìn)辜梳，隨著難度增大，社會(huì)促進(jìn)可能會(huì)變成社會(huì)抑制泳叠。
?學(xué)習(xí)應(yīng)用：
? ? ? 1.對(duì)于自己不熟悉的活動(dòng)作瞄，他人在場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生社會(huì)抑制。如新手司機(jī)剛上路危纫，不喜歡車?yán)镉袆e人或者有人說話宗挥。
? ? ? 2.如果臺(tái)下有熟悉的領(lǐng)導(dǎo)、朋友种蝶，老教師在課堂上的表現(xiàn)也會(huì)與往常不一樣契耿，情緒更緊張，甚至出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤螃征。
? ? ? 3.當(dāng)有人站在身后看你打字時(shí)搪桂，錯(cuò)誤率明顯增加。
? ? ? 4.充分的準(zhǔn)備可以變抑制為促進(jìn)盯滚，如演講踢械。
