我們生命缺失的三大教育：
1、死的教育
2耕餐、性的教育
3凡傅、愛(ài)的教育
缺少死的教育，甚至忌諱談?wù)撍莱Φ蓿瑢?dǎo)致我們對(duì)死充滿了恐懼夏跷。其實(shí)死是一件多么正常的事，我們恐懼死明未，留戀生槽华，其實(shí)是心的【我執(zhí)】。所以面對(duì)死趟妥，核心是破心的我執(zhí)猫态。
如果可以跳出來(lái)看身、心、腦亲雪，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是在身勇凭、心、腦之外的义辕，我們只是借助這個(gè)身體來(lái)修行虾标，我其實(shí)是不生不滅的，死只是肉體凡胎灌砖。其實(shí)肉體凡胎也沒(méi)有死璧函，通過(guò)性繁衍了新生命。
缺少性的教育基显，甚至忌諱談?wù)撔哉合牛瑢?dǎo)致我們對(duì)性有很多錯(cuò)誤的認(rèn)知。其實(shí)性和死是一體的撩幽，性首先是生命的延續(xù)美澳，從身體的角度來(lái)說(shuō)，有了生命的繁衍摸航，本質(zhì)上來(lái)制跟，我們并沒(méi)有死，所以這樣一看酱虎，死也就沒(méi)這么可怕了雨膨。
愛(ài)的教育，我們現(xiàn)在愛(ài)的教育都是唱高調(diào)读串，帶高帽聊记，一開(kāi)口就是無(wú)條件的的付出，無(wú)私的付出恢暖，舍己為人的付出排监，我們目前愛(ài)的教育是【犧牲的教育】。好像如果愛(ài)杰捂，就要犧牲自己舆床。
這種愛(ài)是一種精神枷鎖，一種道德綁架嫁佳，愛(ài)與被愛(ài)挨队，都很沉重。雖然是大愛(ài)蒿往，但是不好普及盛垦，更多人是沽名釣譽(yù)。
愛(ài)的教育瓤漏，應(yīng)該先從愛(ài)自己開(kāi)始腾夯，做到自立颊埃、自信、自我蝶俱、自強(qiáng)班利，這才是愛(ài)自己，有能力愛(ài)自己了跷乐，自愛(ài)滿溢，再順便比別人趾浅，愛(ài)這個(gè)世界愕提。
大家說(shuō)，我說(shuō)得對(duì)不對(duì)皿哨，歡迎留言談?wù)摚?br>
