晚上下班到家比較遲峭跳，早上容易睡過頭。好在是可以有這樣奢侈的機會缺前，能夠舒坦的睡個回籠覺蛀醉，這是我們比孩子幸福的地方。
如果是我讀書的時候衅码，我真的很難想象拯刁，小學(xué)生的作業(yè)，原來那么多要寫到接近夜里才能結(jié)束逝段；初中的孩子黑眼圈兒厚厚的一層筛璧，面對學(xué)習(xí)心里滿是委屈和不情愿。高中有壓力是正常的惹恃，是該有壓力的階段，但是如果小初階段不能“善待”自己棺牧，那么高中會是一場噩夢巫糙，大學(xué)將是遭恨的目標(biāo)，就會有人說“我不考大學(xué)又怎樣颊乘，討厭那些大學(xué)生”参淹。
我以為人人都有受教育的權(quán)利醉锄。
我以為受教育的目的是為了更加清楚自己的人生價值該怎樣體現(xiàn)。
我以為在學(xué)校是一個可以受到尊重的地方浙值，不是造就機器人總動員的工廠恳不。
實際上我們都知道，這個世界是不平等的开呐，也不可能平等烟勋，所以老師和學(xué)生也不可能平等。但這也不影響作為一名老師筐付，在內(nèi)心深處留一份尊重給自己的學(xué)生卵惦。有時候，“老師”也只是以一個成年人的身份來對待孩子瓦戚，而成年人總是用“自以為是”的道理把孩子批判的“一文不值”沮尿，那么批判人自己呢，會覺得很“爽快”较解，還是很有“成就感”畜疾？都不會，這樣只會讓自己“更生氣”印衔。所以成年不代表成熟啡捶，年紀(jì)不代表能力。
“老師”是越教越老当编，“學(xué)生”是越長越大届慈。將來他個頭會超過我，成就會蓋過我忿偷，那時候我希望我內(nèi)心是驕傲的金顿，他們內(nèi)心是感激的。自己的學(xué)生們長大以后還能從“認(rèn)可和感激”的層面記得住自己鲤桥，這才是老師莫大的榮幸揍拆。
我有一個學(xué)生，跟他第一次見面茶凳，我們交談的內(nèi)容不是學(xué)習(xí)嫂拴，而是學(xué)習(xí)的意義。我是教英語的贮喧，所以討論從英語開始筒狠。
關(guān)于英語，它是一門語言箱沦，只是一個工具辩恼，但卻是神奇的工具，它可以打開另外一扇門，也就是另外一種思維方式灶伊。所以學(xué)它是為了知道更多人的想法疆前，對這個世界的看法，是為了從另外一棵大樹上摘取不一樣的果實聘萨。
關(guān)于學(xué)習(xí)竹椒，每個人都逃脫不了，到我們這個時代米辐，要學(xué)習(xí)的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)胸完，但是每個階段都有它的階段目標(biāo)，作為學(xué)生儡循，把課本的知識全部消化舶吗，這是學(xué)生的終極目標(biāo)，知道這個择膝，就夠了誓琼。
關(guān)于意義，知識改變命運肴捉，不僅僅是從將來你的社會身份出發(fā)來說明問題腹侣，而是從你的價值觀，人生觀齿穗，世界觀這“三觀”來體現(xiàn)傲隶。從小到大的學(xué)習(xí)就是學(xué)的這個，小故事大道理窃页，從歷史到政治跺株，語數(shù)外政史地物化生體美勞都是有用的，“有用無用”脖卖，長大了就懂了乒省。
他問我，“老師你這樣教學(xué)生畦木，不怕他們將來比你厲害嗎”袖扛？
“我求之不得！”
我希望我的所有學(xué)生成績都要好過我十籍。這就是老師的“成就”了蛆封，成就了自己作為“教師”的意義，更成就了學(xué)生的一生勾栗。
初高中乃至到現(xiàn)在惨篱，我都還在唱“隱形的翅膀”，我相信每個孩子都有一雙翅膀围俘，都想飛得更高妒蛇，更遠机断，只不過，在翅膀還在積蓄力量的時候绣夺，我希望的是學(xué)生們自己不要認(rèn)為這是禁錮，而家長和學(xué)校的老師們更不能直接就禁錮了孩子欢揖。
孩子們想飛陶耍，家長的日子也不好過，自己的工作要做她混，孩子的學(xué)習(xí)也要費心烈钞，勞心勞肺還不一定有成果，誰都不愿意看到這樣的事情發(fā)生坤按。
回歸初心吧毯欣，為什么要送孩子去學(xué)校？學(xué)校是一個什么樣的地方臭脓？生養(yǎng)孩子的目的又是什么酗钞？
大家都說這個社會很浮躁。
我不這么認(rèn)為来累，人生目標(biāo)是明確的砚作，所以絕對可以過得不緊不慢。如果作為老師嘹锁，我不能妥善安排自己的人生葫录，憑什么來教孩子們規(guī)劃學(xué)習(xí)和生活？
我可以辛苦熬夜领猾，就算是備課到通宵米同，那也是我回家后的“自我要求”，我想要我自己變得更加優(yōu)秀摔竿。
所以孩子們和家長們面粮，學(xué)校的老師們，辛苦都是“自找的”拯坟，這個“自找的”背后但金，是主動安排，還是被動接受郁季，起決定作用的還是心態(tài)冷溃。
本來可以輕松愉快的學(xué)習(xí)，可以自己主動的安排自己的人生梦裂，可以讓孩子們的翅膀更加堅硬似枕。孩子開心，家長也會開心年柠，但反過來凿歼，開心的家長怎么會沒有開心的孩子？樂觀的老師，怎么會有總是壓抑的學(xué)生答憔？
即使競爭壓力再大味赃，也要是良性循環(huán)，社會進步快是好事兒虐拓，難不成現(xiàn)在還有人去過冷兵器時代的日子么心俗？
“隱形的翅膀，讓夢恒久比天長……”歲月匆匆蓉驹，只此一回城榛。學(xué)習(xí)進步不是不可能的事情，但確實是不能強求的事情态兴，先給孩子一個夢吧狠持。
