培訓(xùn)仍在持續(xù)，雖然換了幾次教室笙僚，但是班里的人還是很快熟悉起來芳肌，不一定知道姓名、來處肋层，大家見面打招呼亿笤，問候，在群中發(fā)言栋猖、點(diǎn)贊净薛，熱鬧起來。
聽課蒲拉，我喜歡坐第一排肃拜，同排隔座，有一個(gè)女老師雌团，也姓張燃领，經(jīng)過了解，知道她是安陽進(jìn)修學(xué)校的語文老師锦援，長(zhǎng)發(fā)披肩猛蔽，后束兩縷，粉色小格長(zhǎng)毛呢灵寺，內(nèi)襯白毛衣曼库，咖色短裙，笑得特甜略板。昨天在餐廳毁枯，大學(xué)的餐廳，人很多叮称，她見到我立即給我捎了筷子后众、勺子，靖宇來后颅拦，她又要給他打湯蒂誉，靖宇推辭再三，她才放棄距帅。
我對(duì)她印象深右锨，可能有以貌取人之嫌，但我仔細(xì)過濾自己的感覺碌秸，發(fā)現(xiàn)還是因?yàn)樗矚g讀書绍移。
培訓(xùn)的內(nèi)容對(duì)于在職教師來說悄窃，可以間斷聽，而不影響理解的連貫性蹂窖，所以我第一天就見到她將一本較厚的書放在聽課記錄之上轧抗，可以見到粉色的封面的邊緣。只見她瞬测，口微動(dòng)横媚，如諷誦狀，還時(shí)不時(shí)在記錄本上記錄月趟。課間灯蝴，我借了翻看，是《蕭紅散文》孝宗，我不敢置喙穷躁，因?yàn)槲液苌倏磁宰骷业臅?/p>
同聲相應(yīng)，我借給她我?guī)У摹东I(xiàn)給艾米莉的一朵玫瑰花》因妇，肝侍叮克納的；第二天婚被，交換給她卡佛的《當(dāng)我們談?wù)搻矍闀r(shí)我們談?wù)撌裁础贰?/p>
應(yīng)該夠她忙了睦授。（壞笑）
