01
在這個時代屋灌，有三種東西的價值被重估，一個是時間应狱，一個是人共郭，另一個就是知識。
互聯(lián)網(wǎng)時代帶來疾呻，人和人之間的鏈接越來越緊密除嘹，各種消息之間的高墻越來越矮，大家都看到了“知識改變命運(yùn)”“知識就是金錢”的好處岸蜗，所以在有限的時間內(nèi)尉咕，人們希望獲得更多的知識。
現(xiàn)在各種書院璃岳、讀書會年缎、共讀群像春筍一樣冒出來，有的說“帶你一周讀一本書”“10個月提升自己”“教導(dǎo)全民讀書”铃慷。在網(wǎng)絡(luò)上单芜，對于新事物，聲音有很多種犁柜。
有反對者：
讀書是件很私人的事情洲鸠，如同吃飯，每個人口味不同馋缅，吃飯速度也不同扒腕，強(qiáng)制每個人吃同一種飯同一時間吃完，是很反人類的萤悴●或者認(rèn)為這是巧妙利用讀書愛好者的興趣和對營銷的不了解，所做的一種謀取利益的營銷行為覆履。
有贊同者：
對于沒有讀書習(xí)慣的人來說居灯，有系統(tǒng)的書單祭务、和一定的督促力量，能讓人在一段時間內(nèi)怪嫌，克服惰性义锥，同時也能讓自己變得更優(yōu)秀。
也有中立者：
認(rèn)為這是這是發(fā)起者沽名釣譽(yù)的行為岩灭，也是很聰明的拌倍，因為抓到了目標(biāo)人群的痛點(diǎn)（或者弱點(diǎn)）。想讀書噪径、但又堅持不下來柱恤、不知道讀什么書、想知道別人在讀什么書找爱、沒有自制力希望靠別人約束來讀書梗顺。但又認(rèn)為發(fā)起者沒有g(shù)et到用戶需求的本質(zhì)，讀書這個行為本身反人類车摄，個體主動學(xué)習(xí)很難寺谤，所以吸引來的大多是有自控力且喜歡讀書的人，并沒有做到所謂“全民讀書吮播，讓所有人都擁有閱讀習(xí)慣”的目的变屁。可同時意狠，又覺得值得鼓勵粟关，是因為在同惰性做斗爭。
那到底环戈，這些東西靠譜不靠譜闷板？真的能讓你在短時間內(nèi)提升自己嗎？
下面給你支招兩大方法四種技巧院塞，高效又智慧地選擇合適的讀書社群提升自己蛔垢。
02
今天恰好在群里聊到共讀、拆書迫悠。
問了一下小伙伴有沒有人加入熊貓書院的鹏漆，意外地還真有好幾個。
詢問有什么感受创泄、是否有效艺玲，得到的回答很有意思。
在知乎上搜索相關(guān)的問題鞠抑，也有不少回答饭聚。
有人說：
也有人說：
問到現(xiàn)在活躍度如何的時候，
那引起我好奇了搁拙。
首先一個疑問是秒梳，
話說這些社群或者有書共讀會法绵，真的適合全部人嗎？為什么有人覺得收獲不大酪碘，有人覺得收獲很大朋譬？
對于參與者，我們需要先給自己定個位兴垦，反正從這里和網(wǎng)絡(luò)上各種言論能看得出來徙赢，有這么兩種人：
一種是：自制力不強(qiáng)者填、平時也沒有閱讀習(xí)慣的人账锹，感覺自己輸入的東西太少，希望盡快吸收一些實用的信息愿汰，轉(zhuǎn)化成談資也好钦幔，開拓一下眼界枕屉，接觸新的東西。
一種是：有一定自制力鲤氢，且本身就有閱讀習(xí)慣甚至喜愛閱讀搀擂，他們參與的目的不在于督促自己讀書，而是沒有建立自己的閱讀體系铜异，不知道讀什么哥倔、也想知道別人在讀什么秸架，希望通過社群輸出系統(tǒng)揍庄、科學(xué)的引導(dǎo)方式，讓自己接觸更多的領(lǐng)域东抹。
然后蚂子，我們再來看看，這些聽起來很神奇的社群缭黔，是否真的能讓自己有所提升食茎。
03
在群里，我覺得這個小伙伴說的有道理：
想來馏谨，無論是發(fā)起者出于什么目的别渔。在社會上掀起一股閱讀的風(fēng)潮，總歸是好的惧互。只是看具體的方法和效果如何哎媚。
這么多讀書社群在邀請，你知道到底應(yīng)該怎么選嗎喊儡？
其實社群或組織并沒有什么好壞拨与，只是根據(jù)受眾需求不同，每個人的收獲和反饋不同艾猜。
重點(diǎn)是他們選擇的內(nèi)容類型是否符合自己的要求买喧。
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一方面捻悯，目前大多共讀或拆書的形式，是通過總結(jié)淤毛、摘取書中精華部分今缚，再加以領(lǐng)讀者或拆書者的導(dǎo)讀、觀點(diǎn)來跟讀者分享钱床。
這樣的形式荚斯，選擇故事性或帶有總結(jié)觀點(diǎn)的實用工具型書籍更好，人們在短短的推送導(dǎo)讀中查牌，就能快速收獲一個談資或方法事期，這也就夠了。
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另一方面纸颜，若是思想性或現(xiàn)在用不上的“無用之學(xué)”（比如藝術(shù)兽泣、文學(xué)、哲學(xué)等等）胁孙，例如理論唠倦、概念型的書籍，更多的需要讀者仔細(xì)閱讀和消化涮较，僅僅通過每天幾段摘錄總結(jié)或者語音導(dǎo)讀稠鼻，是沒辦法真正讓人學(xué)到什么東西。
哲學(xué)啊思想啊狂票，哪兒能一句話總結(jié)或取其中一句話作為摘錄候齿，殊不知一字之差，失之千里呢闺属。思維層面上的知識慌盯，換句話說就是智慧，也許某一句話需要每個人自己慢慢斟酌掂器，100個人有100個不同想法亚皂，每個人關(guān)注的重點(diǎn)都不同，而拆書或共讀總結(jié)時可能被一筆帶過国瓮，錯失閱讀的意義灭必。
對于后者，除了時間充足或擁有稍微成熟的閱讀系統(tǒng)的人乃摹，一般人很難花費(fèi)這么多時間去學(xué)習(xí)禁漓。
難道就沒有辦法讓一般人又不費(fèi)時又能學(xué)到更多有用的東西嗎？
剛才說了峡懈，對于后者璃饱，時間充足或擁有閱讀體系的人能完成，那么換句話說肪康，當(dāng)時間被限定荚恶，只要提高自己的閱讀效率撩穿，建立自己的閱讀體系不就行了。
故谒撼，對于閱讀“無用之學(xué)”食寡，不能再是純粹的解讀書本內(nèi)容，而是教授閱讀方法廓潜，更為恰當(dāng)抵皱。
當(dāng)這群人學(xué)會了閱讀方法，不如授之以漁辩蛋，共讀或拆書的讀書社群呻畸，更多的作用是梯子，提供更系統(tǒng)豐富完全或新穎的書單悼院，讓他們借助共讀觸摸到平時不易接觸的領(lǐng)域伤为，眼界洞開。
04
說完選書內(nèi)容方面据途，另一個問題：
這種讀書社群绞愚，里面的互動性可以怎么用？
每個社群都有自己的口號和目標(biāo)颖医，有的承諾一周讀完一本書位衩，或者幾個月讀完幾十本書。使用打卡熔萧、筆記糖驴、考試的方式來督促參與者堅持。
無論我們的閱讀水平如何哪痰，希望看到的都是遂赠，一個社群里大家按時打卡久妆、說話的人多一些晌杰、隨時交流讀書心得、碰撞靈感火花筷弦、增強(qiáng)知識輸入效率肋演。
在我的經(jīng)驗和小伙伴的經(jīng)驗里，一個熱鬧且有效的社群氛圍烂琴，得看運(yùn)氣爹殊。
我個人是認(rèn)為，人有惰性奸绷，對于需要“堅持”的事情內(nèi)心多多少少多會抵抗梗夸，聽到“堅持”二字下意識就會覺得是辛苦、勞累号醉、事倍功半的感覺反症。就算短時間堅持下來了辛块，長時間，還是會動搖铅碍。所以润绵，社群對于所有類型的用戶都是使用同一種要求：堅持打卡、分享閱讀感受胞谈、進(jìn)行考試反饋尘盼，這種模式，更適合有一定自制力+喜愛閱讀的人烦绳。
針對不同類型的參與者卿捎，有不同的社群利用方式。
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一種是自制力不強(qiáng)径密、平時也沒有閱讀習(xí)慣的人娇澎，感覺自己輸入的東西太少，希望盡快吸收一些實用的信息睹晒，轉(zhuǎn)化成談資也好趟庄，開拓一下眼界，接觸新的東西伪很。
對于他們來說戚啥，短時間的打卡也許新鮮，但無法長期堅持锉试，更別說輸出筆記和心得猫十。大多數(shù)人都是這種有心改變、但無奈本身就沒有閱讀習(xí)慣的類型呆盖，不用苛刻自己拖云，社群的互動性，對他們來說应又，并沒有多大用處宙项，只要把每次推送的故事、信息一字不漏的看了株扛，就算是進(jìn)步尤筐。如果還能在生活中講給別人聽，那就更好了洞就。
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另一種是有一定自制力盆繁，且本身就有閱讀習(xí)慣甚至喜愛閱讀的人，他們參與的目的不在于督促自己讀書旬蟋，而是沒有建立自己的閱讀體系油昂，不知道讀什么、也想知道別人在讀什么，希望通過社群輸出系統(tǒng)冕碟、科學(xué)的引導(dǎo)方式稠腊，讓自己接觸更多的領(lǐng)域。
對于這群人來說鸣哀，打卡或者輸出筆記架忌，并不是難事。他們也并非全是靠社群的摘錄或書本分解來獲取信息我衬，更多的是通過這種辦法找到自己感興趣的領(lǐng)域叹放，找到那本讓自己覺得有意義的書，然后詳細(xì)深入的閱讀挠羔。
同時井仰，社群的互動性對他們來說才至關(guān)重要，往往是人與人之間的溝通破加、交流俱恶、分享，迸發(fā)出意想不到的驚喜范舀，超脫于書本之外的收獲合是，才是這類人提升自己的方式。
05
所以呢锭环，私以為聪全，不管覺得熊貓或有書或其他（譬如樊登讀書會）的，究其根本辅辩，是因為人們在有限的時間內(nèi)汲取更多知識和信息难礼，從而選擇一個方式讓自己達(dá)到這樣的目的。
選擇加入讀書社群玫锋，能不能提升自己蛾茉，最后總結(jié)下，也就是說：
第一需要先給自己的閱讀角色進(jìn)行定位撩鹿，然后挑選合適的輸入內(nèi)容谦炬，
- 沒有太多閱讀技巧，也沒有太多時間的人三痰，想通過某種方式督促自己接觸更多領(lǐng)域的知識吧寺，或只是想短時間內(nèi)吸收實用窜管、談資類信息的人散劫，去找更多挑選故事類書籍的讀書社群，能讓你收獲頗豐幕帆。
另外获搏，若社群里對理論、概念、“無用之學(xué)”型的書籍進(jìn)行拆書常熙，可以看纬乍，就當(dāng)時眼界洞開、打開“哦原來還有這個領(lǐng)域”的大門裸卫，但這只是最表層的東西仿贬，看不懂或理解不透徹也很正常，因為更重要的還需要在下一點(diǎn)中獲得墓贿。
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若你還要求更高茧泪，更在乎長久影響和收獲的人，故事性的書籍不能滿足你聋袋，要更多地去看對現(xiàn)在來說沒有用的“無用之學(xué)”队伟。
說白了就是需要自己去思考、理解和參悟的書籍幽勒，才是智慧嗜侮。既然要求高，則現(xiàn)在的任何社群的拆書啥容、共讀摘選的方式不一定適合你锈颗，畢竟那樣違背了這些知識的獲取方式。你要做的就是咪惠，短時間內(nèi)至少學(xué)習(xí)一些使用的閱讀方法和技巧宜猜、提升自己的閱讀效率，逐步建立自己的閱讀體系硝逢。
然后這些社群和共讀給你的意義是在于：提供系統(tǒng)的書單姨拥、打開通往更多領(lǐng)域的大門。
第二渠鸽，高校利用社群和社群氛圍叫乌，才能讓自己有所提升，
- 若你是第一種類型的人徽缚，社群的活躍度憨奸、互動性、參與度之類的跟你不能說沒有關(guān)系凿试，但意義不大排宰。重要的是它選擇的內(nèi)容信息，滿足即可那婉。也無需強(qiáng)迫自己堅持打卡板甘、輸出之類的，一步步來详炬。
保證自己按時閱讀完那個小卡片就足夠盐类，爭取把每次看到的信息在生活中告訴他人，獲得立刻的反饋，給自己一點(diǎn)甜頭在跳，第一步培養(yǎng)興趣最重要枪萄。其他的，等自己培養(yǎng)起興趣之后猫妙，再繼續(xù)深造瓷翻。
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若你是第二種類型的人，社群給你的書摘割坠、總結(jié)倒并不是最重要的逻悠，因為你要看的不是別人“吃過”的東西，要找那種書單明確韭脊、系統(tǒng)童谒、涉獵廣泛且質(zhì)量精品的社群，他們會為你打開更大的世界大門沪羔。
同時要選擇那種社群氛圍很好的饥伊，志同道合的人在一起才能激勵和引導(dǎo)自己往更高的境界提升。
當(dāng)信息過載蔫饰、我們面對越來越多選擇的時候琅豆，最重要的是做正確的事情，而不是用正確的方法去做篓吁。
網(wǎng)絡(luò)上的事情在未來會有各種各樣障眼法茫因，就像羅一笑的事件一樣，只需要在行動之前多想一想杖剪。時間和金錢冻押，都需要花在有價值的東西上。
Your turn
對于讀書會你有其他看法嗎盛嘿？這兩大方法4種技巧是否對解決你面對“如何閱讀”有所幫助呢洛巢？歡迎留言與我討論。
