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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)泉蝌，各位老師：
? ? ? ? ? 大家下午好昆庇！
? ? ? ? 在這樣一個榴花照眼末贾、夏意漸濃的美好季節(jié)里，我們隆重舉行名師工作室的啟動儀式整吆，我代表名師工作室業(yè)務(wù)主持人發(fā)言拱撵，既有著諸多的惶恐和不安，更有著滿滿的欣喜與感激表蝙，相信所有的工作室的業(yè)務(wù)主持人和成員也定如我一般拴测，內(nèi)心集結(jié)著各樣的壓力更充盈著許多的動力。在這莊嚴的時刻府蛇，請允許我代表全體名師工作室主持人真誠地表達我們由衷的謝意：
? ? ? ? ? 感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)集索，是您的遠見與卓識，支持與信任汇跨，為我們搭建了教育务荆、教學(xué)、研究穷遂、交流的平臺函匕。拓展了廣大青年教師的成長空間。
? ? ? ? ? ? 感謝教研室的領(lǐng)導(dǎo)與各學(xué)科教研員蚪黑。工作室的組建有你們的精心策劃盅惜，今后的運作更需要你們在理論上的引領(lǐng)、實踐上的支持以及方法上的指導(dǎo)忌穿。
? ? ? ? ? 感謝工作室里功底扎實樂于奉獻的老師們抒寂。你們的鼎力支持，增添了我們前進的信心和力量掠剑。?
? ? ? ? ? 謝謝屈芜，謝謝你們！
? ? ? ? ? 此時此刻朴译，我不由想起了沸伏，就在這里，就在前天动分，我們的漢字聽寫大賽剛剛落下了帷幕毅糟，比賽的情景還歷歷在目。昨天下午兩節(jié)作文課澜公，我用了一節(jié)課的時間姆另，給我的孩子們講選手的表現(xiàn)喇肋；講比賽中經(jīng)典詩文連句出現(xiàn)的尷尬；講張書記張老師對宋詞的熱愛迹辐，現(xiàn)場為孩子們解讀蘇軾的“豪”和辛棄疾的“放”蝶防；分享我們于局長老師一般語重心長給大家講的《閱微草堂筆記》中的故事，并當(dāng)機立斷要給我們在座的每位老師每位孩子送一套混編經(jīng)典詩文叢書的決定……孩子們聽的很認真明吩，目光炯炯间学，驚羨不已。后來印荔，我向孩子坦言當(dāng)時我作為一個語文人的汗顏低葫，我作為一個師者的渺小，是站在教育領(lǐng)導(dǎo)層智者仁心面前的矮小仍律。我們常說孩子是父母的鏡子嘿悬，從某種程度上來說學(xué)生也是老師的鏡子啊。我們到底教給了孩子些什么呢水泉？
? ? ? ? ? 第二節(jié)課的時間善涨，我一字未言，孩子們卻都知道自己該干什么草则，我則在講臺改作文钢拧，快下課時，有一個叫高汗的孩子炕横，教上了自己遲遲未交的作文源内，并遞給了我一張紙條，上面這樣寫：“老師看锉，您這周寫作了嗎？如果沒有寫塔鳍，可以寫一下漢字聽寫大賽的具體情形嗎伯铣？我也想體會一下渺小之感÷秩遥”看完腔寡，我一時無語，我想對他說：這幾天耽擱的課我還沒備掌唾，你們的作業(yè)已經(jīng)堆成小山了放前，我明天還要來這里開會，發(fā)言稿還沒寫糯彬，甚至凭语，我都想到用母親節(jié)寫給母親的那篇文章來搪塞孩子，我已經(jīng)完成這周的任務(wù)了撩扒，可是似扔，一抬頭啊，面對孩子真誠的目光，不由把這些涌到喉頭的話又咽了回去炒辉，這個極其普通的孩子是多么渴望比賽的情形豪墅，多么想仔細聆聽“大家”之言，他不滿足于我的簡單口述黔寇，而是想讓我用文字來還原當(dāng)時的現(xiàn)場偶器，寫這張紙條孩子想了多久，遞給我得有多大的勇氣缝裤，孩子這是要求屏轰？是期待？還是信任與鞭策倘是！我怎能讓他興興而來失望而歸亭枷，我怎能辜負我的孩子！
于是搀崭，就有了今天發(fā)言的這個故事叨粘。
? ? ? ? 今天我們在此，舉行名師工作室的啟動儀式 瘤睹，意義非凡升敲，我們成立名師工作室的初心是什么？也許直到昨天我才想明白轰传，它的意義絕非僅是上幾節(jié)拿的出去的課驴党，做幾個講座，寫幾篇論文获茬，我們的初衷在于孩子港庄！唯孩子是不可辜負的！讓他們胸有文墨恕曲，不再出現(xiàn)尷尬鹏氧，讓像更多的高汗這樣的普通孩子能不再感到渺小，自己走向舞臺佩谣，走的更遠把还。桃李不言，下自成蹊茸俭，在成就孩子的同時就是在成就自我吊履。
? ? ? ? ? 誰又是名師？我想每一個被學(xué)生認可调鬓，能讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心愿意去仰視的老師都是名師艇炎。在座的都是孜孜矻矻，俯首耕耘的優(yōu)秀老師腾窝，是每天都要和高汗這樣孩子打交道的老師冕臭。但“一枝獨秀不是春”腺晾，名師工作室是個紐帶，將我們匯聚一起辜贵，來共同解決類似漢字聽寫大賽上所折射出來的各科的問題和擔(dān)憂悯蝉，讓我們且教且思：自己應(yīng)該給孩子去教什么？且思且行托慨，自己應(yīng)該怎樣去教鼻由？名師工作室這片沃土，一定會讓我們的教育思想厚棵，教育個性盡情綻放蕉世。專業(yè)發(fā)展行行重行行，最終“百花齊放春滿園”婆硬。
? ? ? ? ? 而作為名師工作室業(yè)務(wù)主持人狠轻，我們深感責(zé)任重大。在此彬犯，我謹代表全體主持人鄭重承諾：
? ? ? ? ? 我們將整合教師資源向楼，形成合力，充分發(fā)揮骨干教師自身的專業(yè)引領(lǐng)作用谐区，力爭讓工作室成為名師的搖籃湖蜕，教研的基地，交流的平臺宋列，輻射的中心昭抒。我們將努力做到:
? ? ? ? ? 1.帶好團隊，以團隊引領(lǐng)學(xué)科教師共同發(fā)展炼杖。
? ? ? ? ? 2.抓好專題灭返，在實踐中探尋教改的新思路，新方法坤邪。
? ? ? ? ? 3.做好展示熙含，以研討會、報告會罩扇、公開課婆芦、現(xiàn)場指導(dǎo)等形式怕磨，有目的喂饥、有計劃、有步驟地傳播先進的教育理念和教學(xué)方法肠鲫，充分發(fā)揮名師工作室的帶頭员帮、示范、輻射作用导饲，從而形成名優(yōu)群體效應(yīng)捞高，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享氯材。
? ? ? ? ? 4.拿出成果：工作室教育教學(xué)、教育科研成果我們將以精品課堂教學(xué)實錄硝岗、個案集氢哮、講座、論文型檀、課題報告等形式做以展示和匯報冗尤。
? ? ? ? ? ? ? “路漫漫其修遠”，在座的每一位都深知胀溺，這個過程是無比艱辛的裂七，需要付出很多時間和精力，需要有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)仓坞。古人云：同心山成玉背零，協(xié)力土變金，名師工作室的發(fā)展无埃，還需我們團隊里的每個人身扛壓力徙瓶，克服困難，不斷摸索录语，比肩同行倍啥。獨行快，眾行遠澎埠，工作室這個平臺會讓我們成長的更快虽缕，走的更遠。? ?
? ? ? ? ? ? 在這個萬木蔥蘢蒲稳，百果初成的初夏時節(jié)氮趋，我們播下希望的種子，相信經(jīng)過夏的孕育江耀，秋的蓄積剩胁，冬的蟄伏，春的萌發(fā)祥国，來年必然碩果累累! 謝謝大家昵观！
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