額……老鐵們铛纬，我AcFun老樂(lè)子人了米者，今天咱簡(jiǎn)單接著更新吃瓜日常歼跟，跟各位嘮嘮武漢漢陽(yáng)#小學(xué)生被撞離世后母親墜亡#的一些個(gè)人看法邦投。
免責(zé)聲明：此看法只代表個(gè)人觀點(diǎn)，沒(méi)有對(duì)當(dāng)事雙方秩霍、媒體、網(wǎng)友或群眾評(píng)論或指責(zé)的意思。
小學(xué)生在校內(nèi)被老師開(kāi)車(chē)撞倒送醫(yī)后身亡
武漢一小學(xué)生在校內(nèi)被老師開(kāi)車(chē)撞倒送醫(yī)后身亡伍纫，警方介入調(diào)查
首先新聞刷出來(lái)的時(shí)候咱看到的情況大概是這樣的，評(píng)論區(qū)有人指出不是什么撞倒是學(xué)生蹲車(chē)底被碾壓昂芜，老師在車(chē)上等人莹规，親口承認(rèn)看見(jiàn)孩子在車(chē)前蹲下，還已經(jīng)揮手讓孩子走開(kāi)泌神，這最多就是個(gè)意外良漱，賠償保險(xiǎn)就覆蓋了。這種意外欢际，孩子和老師都倒霉
原文：大早上辦公室里的老師就在討論這事母市，怪這老師挺倒霉的，教師生涯幾乎是涼涼了损趋，資格證可能也會(huì)吊銷(xiāo)患久，家長(zhǎng)也是心疼，怎么也想不到孩子會(huì)在學(xué)校里被車(chē)給撞了浑槽，而且學(xué)校以及小區(qū)里最多5邁蒋失，怎么可能會(huì)把他撞了，還有漢陽(yáng)整個(gè)區(qū)估計(jì)安全獎(jiǎng)啥的全沒(méi)了括荡，這一事故就已經(jīng)代表暴露出之前的安全培訓(xùn)不到位等問(wèn)題高镐。 這老師怎么想不到 小孩會(huì)鉆汽車(chē)下面? 老師這輩子毀了? 家長(zhǎng)也失去親人 愿其他老師家長(zhǎng)吸取教訓(xùn)吧
結(jié)果后來(lái)教育局通報(bào)小學(xué)生校內(nèi)被碾壓致死：涉事教師刑拘 校長(zhǎng)免職開(kāi)始評(píng)論就基本都在說(shuō)什么學(xué)校不能開(kāi)車(chē)人車(chē)得分流，老師是故意的之類(lèi)的……甚至還有說(shuō)什么躲盲區(qū)里是因?yàn)橥嫠Ｏ敌瑤Ц鞣N說(shuō)法都有的比如武漢小學(xué)生校內(nèi)被撞身亡：孩子去車(chē)前撿紙飛機(jī)被撞倒畸冲，遭前后輪碾軋
講真嫉髓，我從小到大的學(xué)校里就沒(méi)有不開(kāi)車(chē)的观腊，除了幼兒園。甚至大學(xué)期間咱自己都能騎車(chē)甚至開(kāi)車(chē)去上課算行。咱不知道什么學(xué)校不能駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)的規(guī)定梧油，從小到大也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)沒(méi)有車(chē)的學(xué)校。不過(guò)雖然對(duì)這些不太理解州邢，但是對(duì)涉事駕駛員的情況卻大概能想到： 交通肇事具有下列情形之一的儡陨，處三年以下有期徒刑或者拘役：
(1)死亡一人或者重傷三人以上，負(fù)事故全部或者主要責(zé)任的;
(2)死亡三人以上量淌，負(fù)事故同等責(zé)任的;
(3)造成公共財(cái)產(chǎn)或者他人財(cái)產(chǎn)直接損失骗村，負(fù)事故全部或者主要責(zé)任，無(wú)能力賠償數(shù)額在三十萬(wàn)元以上的呀枢。
說(shuō)明這事要么就是已經(jīng)大概判定機(jī)動(dòng)車(chē)負(fù)主要責(zé)任以上胚股，要么就是駕駛員無(wú)能力賠償數(shù)額在三十萬(wàn)元以上，我一開(kāi)始覺(jué)得是前者裙秋。
后來(lái)評(píng)論的畫(huà)風(fēng)逐漸開(kāi)始就不對(duì)勁了琅拌，有說(shuō)老師絕對(duì)是故意的還二次碾壓了，還有說(shuō)學(xué)校校長(zhǎng)免職不是行政處分摘刑，只是程序行為要嚴(yán)懲的进宝，甚至還有想讓老師償命的。
武漢撞死學(xué)生老師露面枷恕，自述全過(guò)程党晋，網(wǎng)友：不要賠償必須判死刑
武漢被撞身亡學(xué)生母親：孩子沒(méi)送最近的三甲醫(yī)院，有人譴責(zé)我們鬧事
還有組團(tuán)上人學(xué)校門(mén)前獻(xiàn)花的活尊，據(jù)說(shuō)還開(kāi)了直播
教師校內(nèi)駕車(chē)撞死小學(xué)生隶校，陌生市民自發(fā)到校門(mén)口送花祭奠：自己也有孩子漏益，很心疼
不知道各位能想起啥不蛹锰，咱反正經(jīng)歷過(guò)當(dāng)年被人質(zhì)問(wèn)看法要求站隊(duì)的情況立馬想起了成都 49 康乃馨等關(guān)鍵詞了。那個(gè)事最后怎么處理的咱最后忘了绰疤，但是當(dāng)時(shí)很多網(wǎng)友就莫名其妙要求其他人發(fā)表觀點(diǎn)站隊(duì)咱當(dāng)時(shí)直接拒絕了直接說(shuō)以通報(bào)為準(zhǔn)并且拒絕參與攻擊學(xué)校的輿論铜犬，這次怎么看怎么感覺(jué)都非常相似。其實(shí)一開(kāi)始最早的新聞底下評(píng)論也有這個(gè)意思轻庆，這個(gè)事看成普通的大人和小孩一樣成立癣猾，但是媒體就是要強(qiáng)調(diào)老師和學(xué)生這層關(guān)系，好像這種事故就不是駕駛員和行人的事一樣余爆。這種事報(bào)出來(lái)上首頁(yè)給熱搜就是會(huì)帶動(dòng)情緒了已經(jīng)纷宇。
然后事傳的就越來(lái)越離譜了，有說(shuō)家長(zhǎng)拉橫幅鬧事的蛾方，甚至還有說(shuō)老師壓死倆小孩的像捶。
“校園碾壓案”大反轉(zhuǎn)上陕！家長(zhǎng)校門(mén)口拉橫幅被網(wǎng)暴，拒絕賠償九十萬(wàn)拓春！
還有說(shuō)什么學(xué)校到現(xiàn)在沒(méi)有出面道歉的释簿，實(shí)際上24號(hào)以前最早的視頻校長(zhǎng)和人老師就是來(lái)道歉的原話視頻就出了，人都給家長(zhǎng)踢了差點(diǎn)就按地下打硼莽。
然后就發(fā)生了：
武漢被撞小學(xué)生母親墜樓庶溶，知情人：是知名地產(chǎn)公司“銷(xiāo)冠”，當(dāng)天穿著工作服去醫(yī)院
新聞原文：6月2日懂鸵，知情人稱偏螺，楊女士一直處于傷心中，網(wǎng)上的輿論也造成了一些壓力匆光，輕生的具體原因暫時(shí)還不清楚砖茸。
武漢校內(nèi)被撞身亡學(xué)生母親墜亡，曾因相貌妝容遭到網(wǎng)暴
震驚殴穴！被撞倒致死孩子母親跳樓墜亡凉夯，網(wǎng)暴者該承擔(dān)法律責(zé)任
然后這就開(kāi)始了，媒體紛紛開(kāi)始譴責(zé)死因?qū)儆诰W(wǎng)爆了又采幌，我尋思大部分網(wǎng)友對(duì)這事不都是表示同情來(lái)著劲够，難道不同情他們就是網(wǎng)爆？
至于不同情的原因自然也有休傍，最近盧文豪自然是分析過(guò)：
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)省流就是假新聞太多賣(mài)慘都同情不過(guò)來(lái)了征绎，所以這次網(wǎng)友選擇了冷靜不再輕易被調(diào)動(dòng)情緒選擇同情了。但是其實(shí)這也不是主要的原因磨取，主要原因咱后面會(huì)說(shuō)人柿。
小學(xué)生校內(nèi)被撞亡母親墜樓后 父親繼續(xù)遭受網(wǎng)暴 所以現(xiàn)在這種情況到底是什么情況呢？就是成都49中的情況忙厌，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)極端化二極管的情況就是網(wǎng)友逼迫你站隊(duì)凫岖，不支持家長(zhǎng)就是學(xué)校水軍，雖然個(gè)人認(rèn)為這個(gè)小學(xué)校根本沒(méi)這么大能量雇傭大量1450水軍逢净，倒是很可能對(duì)面乘虛而入激化矛盾導(dǎo)致社會(huì)不穩(wěn)定哥放，所以其實(shí)這事最好的處理方法就是冷處理，不應(yīng)該讓太多人知道參與進(jìn)來(lái)爹土，因?yàn)槭虑榻K歸還是要調(diào)查的甥雕，而調(diào)查需要時(shí)間，單憑現(xiàn)在僅有的一些信息并不足以得出結(jié)論胀茵，貿(mào)然站隊(duì)很可能導(dǎo)致輿論左右司法類(lèi)似長(zhǎng)沙貨拉拉的事件再次發(fā)生社露，因此絕對(duì)不能簡(jiǎn)單的支持誰(shuí)這么簡(jiǎn)單。
遺憾的是現(xiàn)在流量為王的時(shí)代媒體根本就不管當(dāng)事人死活琼娘，為了流量竭盡全力煽風(fēng)點(diǎn)火炒作熱點(diǎn)：
武漢小學(xué)生校內(nèi)被撞致死 記者與學(xué)生母親對(duì)話視頻 根本不打碼? 武漢小學(xué)生被碾身亡系獨(dú)女：涉事教師被刑拘峭弟，校長(zhǎng)副校長(zhǎng)被免職
甚至連人孩子是男是女都分不清就發(fā)稿發(fā)視頻的媒體不在少數(shù)赁濒。
《求助》武漢弘橋小學(xué)老師道歉視頻《孩子爸爸忍不住動(dòng)手了》希望得到社會(huì)關(guān)注，還孩子一個(gè)公道....
像這種明顯調(diào)動(dòng)情緒的節(jié)奏飛起丁侄，所以最后被反噬也是很正常的。
說(shuō)下個(gè)人看法：首先這個(gè)事退一萬(wàn)步講不管學(xué)校和機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員如何朝巫，孩子本身躲機(jī)動(dòng)車(chē)盲區(qū)肯定是不對(duì)的鸿摇。小孩也該知道過(guò)馬路得看車(chē)，這種不僅不看車(chē)還專門(mén)蹲車(chē)下面的劈猿，家長(zhǎng)的教育肯定是明顯不足拙吉。遠(yuǎn)了不說(shuō)咱小時(shí)候要是敢蹲車(chē)前面不動(dòng)我爸一腳能給我直接踹兩米遠(yuǎn)出去。
現(xiàn)在的咱是有兩種駕駛證的揪荣，非常清楚躲機(jī)動(dòng)車(chē)盲區(qū)是多危險(xiǎn)的情況筷黔，就算沒(méi)有駕駛證經(jīng)常看 @交通事故video 的各位也應(yīng)該非常熟悉一句話仗颈，那就是孤兒沖鋒……不對(duì)佛舱，家長(zhǎng)刷新……也不對(duì)，應(yīng)該是這句挨决，墓志銘：對(duì)方全責(zé)
就是說(shuō)就算自己作為行人或者非機(jī)動(dòng)車(chē)/小型車(chē)輛具有完美的路權(quán)不存在任何交通事故責(zé)任请祖，但是發(fā)生事故死的肯定是你，因?yàn)閷?duì)面質(zhì)量比你大車(chē)比你結(jié)實(shí)脖祈，為了維護(hù)所謂的路權(quán)獻(xiàn)祭自己的生命除了給家里留點(diǎn)賠償款什么意義都沒(méi)有不會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生任何的影響肆捕，到時(shí)候還得被網(wǎng)友說(shuō)死因?qū)Ψ饺?zé)。就像之前說(shuō)的一樣撒犀，@茶冷_Channel在沒(méi)有能力保護(hù)自己的情況下一個(gè)畫(huà)師作為vup或者說(shuō)vtuber還要和一堆抽象樂(lè)子人因?yàn)锳I的事對(duì)線福压，最后把自己的網(wǎng)絡(luò)生命結(jié)束了之后又能怎么樣，就算對(duì)面留下了一個(gè)未成年的所謂記錄又能有什么用或舞，慘勝不如敗，或者說(shuō)損失不對(duì)等只會(huì)讓更多人看清事情的本質(zhì)讓事情朝向你想要的反方向發(fā)展蒙幻。
這件事以后社會(huì)輿論肯定更傾向于長(zhǎng)時(shí)間蹲機(jī)動(dòng)車(chē)盲區(qū)的孩子被壓了不能怪機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員的映凳。就算一些人想要引導(dǎo)輿論也無(wú)濟(jì)于事。 魯迅曾言：我向來(lái)是不憚以最壞的惡意,來(lái)推測(cè)人的邮破，通過(guò)分析視頻咱雀食能發(fā)現(xiàn)一些要素诈豌，可能導(dǎo)致輿論對(duì)家長(zhǎng)一方施加壓力仆救，簡(jiǎn)單說(shuō)明一下：
小學(xué)生在校內(nèi)被老師開(kāi)車(chē)二次碾壓家屬發(fā)聲 校長(zhǎng)和駕駛員來(lái)道歉和駕駛員對(duì)話時(shí)明顯使用了引導(dǎo)性提問(wèn)，就是想讓人老師（駕駛員）改口不承認(rèn)孩子蹲車(chē)盲區(qū)或者說(shuō)即使蹲在盲區(qū)看不見(jiàn)人駕駛員也有錯(cuò)矫渔，大概這種邏輯彤蔽。后半部分視頻如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)剪輯明顯能聽(tīng)出來(lái)家長(zhǎng)是在學(xué)校門(mén)口公共場(chǎng)所當(dāng)著很多人的面演講攻擊執(zhí)法人員譴責(zé)家長(zhǎng)鬧事，然后反手就說(shuō)人沒(méi)有道歉是吧庙洼。咱是沒(méi)聽(tīng)明白執(zhí)法人員憑啥要和孩子家長(zhǎng)道歉顿痪，如果是老師的話視頻有的，人開(kāi)始還沒(méi)被控制的時(shí)候就是去道歉的油够。
然后家長(zhǎng)就是非得說(shuō)事故點(diǎn)不是車(chē)輛通道蚁袭，后來(lái)直接擴(kuò)大到校園內(nèi)不得行駛機(jī)動(dòng)車(chē)，咱反正沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種規(guī)定咱從小到大也沒(méi)見(jiàn)過(guò)沒(méi)車(chē)的學(xué)校石咬。就算是街上還在跑松花江的那個(gè)年代也沒(méi)見(jiàn)說(shuō)哪學(xué)校里不走車(chē)的揩悄。后來(lái)又說(shuō)什么送的醫(yī)院不好了二次碾壓拖行了故意壓死了咱反正覺(jué)得就家長(zhǎng)這種在校門(mén)口拉沒(méi)拉橫幅不知道但是視頻有擱這獻(xiàn)花擺遺像的操作感覺(jué)說(shuō)出來(lái)的話大概率應(yīng)該是不可信。我們這孩子在學(xué)校里意外身故的也有但是沒(méi)有家長(zhǎng)去學(xué)校擺遺照去鬧的鬼悠，都是很平靜的處理最后解決删性。所以輿論有大量不認(rèn)同孩子家長(zhǎng)的做法咱并不覺(jué)得無(wú)法接受。
后來(lái)傳出來(lái)的260-300w的賠償數(shù)額不知道是不是真的焕窝，如果是真那雀食挺貴的镇匀。咱自己就算死在崗位恐怕都賠不了這么多錢(qián)。甚至能超過(guò)七位數(shù)咱家沒(méi)準(zhǔn)都得慶幸他們沒(méi)報(bào)失蹤袜啃。這個(gè)數(shù)額來(lái)看確實(shí)很高了汗侵，在我們這邊類(lèi)似事件賠償數(shù)額減少一個(gè)甚至兩個(gè)零都有可能。希望這個(gè)索賠數(shù)額不是真的群发。
然后事情高潮就來(lái)了晰韵，孩子?jì)屘鴺撬屏耍@時(shí)候本來(lái)在瘋狂傳謠或者說(shuō)炒作熱度的媒體又突然調(diào)轉(zhuǎn)槍口又開(kāi)始譴責(zé)網(wǎng)友網(wǎng)爆了熟妓，然后拿出來(lái)的評(píng)論也都是簡(jiǎn)單的不同情家長(zhǎng)的評(píng)論雪猪，上面視頻里面有我看視頻截到的評(píng)論并不是特別離譜，至于咱沒(méi)親眼見(jiàn)過(guò)但是聽(tīng)評(píng)論區(qū)說(shuō)有更離譜的評(píng)論什么會(huì)所保健工作服之類(lèi)的沒(méi)顯示出來(lái)起愈≈缓蓿總之當(dāng)媒體需要熱度的時(shí)候就把人孩子家長(zhǎng)還有學(xué)校搬出來(lái)瘋狂的煽風(fēng)點(diǎn)火制造熱點(diǎn)引起討論，當(dāng)人去世了之后又直接甩鍋給網(wǎng)友抬虽，這一屆媒體才是導(dǎo)致輿論發(fā)酵的罪魁禍?zhǔn)坠倜伲皇呛⒆蛹议L(zhǎng)也不是學(xué)校更不是網(wǎng)友。我認(rèn)為孩子家長(zhǎng)的死和網(wǎng)友的評(píng)論無(wú)關(guān)阐污，因?yàn)榫退阍谡婕匐y辨的信息流中網(wǎng)友普遍選擇冷漠不同情也不是家長(zhǎng)決定結(jié)束生命的直接原因休涤，孩子死了可以再生咱見(jiàn)過(guò)不少孩子不幸夭亡的家長(zhǎng)也不少?zèng)]一個(gè)去跳樓的，人都是選擇堅(jiān)強(qiáng)的活下去再生一個(gè)繼續(xù)生活了。
所以不要給網(wǎng)友扣帽子甩鍋了功氨，沒(méi)人真的去攻擊家長(zhǎng)的序苏。就算是，也和跳樓沒(méi)有直接關(guān)系捷凄，自己心理問(wèn)題怨不得別人忱详。家長(zhǎng)老師罵幾句就跳樓的孩子有的是，也沒(méi)說(shuō)給人家長(zhǎng)老師都判了跺涤。視頻里還有評(píng)論說(shuō)什么老師生了孩子結(jié)果沒(méi)活然后玉玉了直接紫砂的匈睁，這種都是屬于自然選擇了。
所以最后基本就是這么個(gè)情況吧钦铁，本來(lái)一個(gè)挺普通的交通事故的悲劇現(xiàn)在卻變成了媒體甚至不知道有沒(méi)有什么別的勢(shì)力參與進(jìn)來(lái)挑起情緒制造對(duì)立販賣(mài)焦慮甚至有再一次的輿論引導(dǎo)司法這種情況的可能软舌，在咱看來(lái)是非常的不妙，希望這次他們能解決好吧牛曹，咱也沒(méi)法再說(shuō)什么放下助人情節(jié)的常識(shí)了佛点，只能說(shuō)希望各位都能有點(diǎn)深沉面對(duì)莫名其妙的輿論不要被帶偏不信不傳就行了。
就這樣黎比，謝謝朋友們超营！
