最近萌生了很多的想法墩划，比如去見一見初中那個會當眾夸我春塌，也會當眾批評我的數(shù)學老師晓避。
教我的時候他已經(jīng)年紀挺大的了簇捍，將近退休了。真的很怕够滑，如果這次沒去見垦写，我將會錯失與之會面的機會。
當年的我彰触，在學校是不服管教的梯投，只能說是成績上等，紀律卻不咋好况毅，大部分老師都對我比較頭疼分蓖，也有很多的老師直接對我放任不管。
而他卻是那個一直夸著我字好看尔许，該多聰明的一個孩子么鹤，大題完全難不倒我的，就是不愿意去學的那個老師味廊。他總是覺得蒸甜，我是一個成績可以到達頂尖的學生。
中考的時候我是把數(shù)學考砸了的余佛，知道成績的那一刻柠新，我更多不是自己難受，而是覺得愧對他辉巡，也沒臉見他恨憎。
這些年過去了，我不知道他還能不能記起我郊楣，但是憔恳，在每次我認真決定好好讀書的時候，每次我找到一個方向的時候净蚤，我都會想起他钥组，想起他對我的肯定。
為人師表今瀑，大概就是這樣吧者铜，面對一個被很多老師放棄的學生，仍三言兩語稱贊與鼓勵放椰，即使當下沒能激起我混亂的心作烟，卻在往后一次次的鼓舞著我。
我想見見他砾医，告訴他我這些年經(jīng)歷了些什么拿撩，我想見見他，告訴他關(guān)于未來的我規(guī)劃如蚜。我想見見他压恒，告訴他我一定不會
再浪費以及消耗自己的才能了影暴。
這一刻，我所剩的只有滿心的感激與熱淚探赫。
謝謝你型宙，我親愛的老師。
謝謝你伦吠，我敬愛的老師妆兑。
