兒，今天是你16歲生日盯荤，在此馋吗，祝你生日快樂(lè)！在爸媽心里秋秤，你有很多優(yōu)點(diǎn)宏粤，爸已說(shuō)過(guò)脚翘，媽暫不多說(shuō)。16歲商架，是學(xué)習(xí)生涯的新起點(diǎn)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)堰怨。你有許多優(yōu)點(diǎn)芥玉，但蛇摸，為了遇見(jiàn)更好的你，在這個(gè)特別日子灿巧，媽想結(jié)合近日所看所想和你學(xué)習(xí)現(xiàn)狀赶袄，說(shuō)些肺腑之言。
有句話(huà)說(shuō)得很好：如想得到與過(guò)去不同的結(jié)果抠藕，就必須學(xué)習(xí)做些與過(guò)去不同的事饿肺。16歲了，希望你能正視不足盾似，學(xué)會(huì)思考敬辣，勇于改變。
有人說(shuō)：學(xué)會(huì)“深度思考”才能帶來(lái)認(rèn)知升級(jí)零院，從而成為“高品質(zhì)勤奮者”溉跃。談到“深度思考”，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：如給我1小時(shí)解答一道決定我生死的問(wèn)題告抄，我會(huì)花55分鐘來(lái)弄清楚這道題到底是在問(wèn)什么撰茎。一旦清楚了它到底在問(wèn)什么，剩下的5分鐘足夠回答這個(gè)問(wèn)題打洼。
學(xué)習(xí)龄糊，是一次次與智慧相應(yīng)的過(guò)程。也許咱會(huì)因表面上的喜歡不喜歡來(lái)打開(kāi)或關(guān)閉智慧之門(mén)募疮，這就錯(cuò)過(guò)與知識(shí)的相應(yīng)炫惩。媽建議你：要專(zhuān)注在老師傳授的知識(shí)中，為的是與知識(shí)相應(yīng)阿浓，而不是因老師講的你聽(tīng)不懂诡必，就不想聽(tīng)或不愛(ài)聽(tīng)。你需要更多耐心搔扁，了解這些知識(shí)的規(guī)律爸舒、這些題目的性質(zhì)，分析這些問(wèn)題的思維稿蹲。
先說(shuō)最近困擾你的問(wèn)題：你覺(jué)得平時(shí)很努力扭勉，但考分不高，該怎么辦苛聘？
其實(shí)涂炎，這就是學(xué)習(xí)效率不高忠聚。這個(gè)問(wèn)題不難解決，最關(guān)鍵的是對(duì)自己要有清醒的認(rèn)識(shí)唱捣，并且要有信心和決心两蟀。
最近，媽也在關(guān)注如何提高學(xué)習(xí)和工作效率≌痃裕現(xiàn)收集歸納學(xué)習(xí)效率不高的3個(gè)主要原因赂毯，希望你對(duì)照自己，認(rèn)真改進(jìn)拣宰。
一党涕、盲目學(xué)習(xí)
這是學(xué)習(xí)效率不高的主要原因，表現(xiàn)在花費(fèi)時(shí)間多巡社，但沒(méi)效果膛堤。
因?yàn)榇蠹叶几蠋熯M(jìn)度學(xué)，而自身進(jìn)度不同晌该。課本章節(jié)基本上是連續(xù)的肥荔，知識(shí)有一定關(guān)聯(lián)性，如前面沒(méi)弄清楚朝群，跟著進(jìn)度走燕耿，死磕“現(xiàn)在”的進(jìn)度，終究聽(tīng)不明白潜圃。
【建議】課堂可跟著老師進(jìn)度缸棵，但課后要從頭鞏固，把落下的基礎(chǔ)補(bǔ)上谭期，前面章節(jié)欠的知識(shí)債堵第，肯定要還！這樣隧出，才能提高聽(tīng)課效率踏志。
二、盲目做題
盲目做題胀瞪，就是基本上做題不歸類(lèi)针余，這不科學(xué)。
【建議】做題要循序漸進(jìn)凄诞。隨著復(fù)習(xí)的過(guò)程走圆雁，按照自己的程度走，先抓基礎(chǔ)帆谍、再破中等伪朽，后啃難題。
多看題比狂做題效果好得多汛蝙×忆蹋看題也要講效率朴肺，不是隨便看，而是專(zhuān)看“卡”住你或做錯(cuò)的步驟坚洽。如果是新題戈稿，先不要看答案，要先看題讶舰，再思考怎么解答鞍盗，然后對(duì)照答案，這樣可以鍛煉你的做題技巧绘雁，也提升你的思考能力和應(yīng)用能力橡疼。
三援所、復(fù)習(xí)無(wú)重點(diǎn)
復(fù)習(xí)效果不好庐舟，是因無(wú)側(cè)重點(diǎn)和針對(duì)性，對(duì)熟練知識(shí)住拭，看一眼就好挪略，對(duì)不熟練知識(shí)，一定要搞懂滔岳！重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己“懼怕”和“不會(huì)”的——要迎難而上杠娱，而不是被動(dòng)逃避——請(qǐng)結(jié)合后面“不適”章節(jié)來(lái)看！（對(duì)知識(shí)掌握的定義：理解為主谱煤，不死記硬背摊求，而是從知識(shí)本源、推演方向出發(fā)刘离。如公式形成室叉、推導(dǎo)過(guò)程，應(yīng)用方向等硫惕，抓住這些茧痕，才是真正的理解知識(shí)。）
【建議】找到自己弱項(xiàng)“死掐”恼除，如自己不能解決踪旷，要敢于“不恥下問(wèn)”。
總之豁辉，如果你發(fā)現(xiàn)時(shí)間花了令野，而效果不明顯，那么一定要停下來(lái)思考：出現(xiàn)這種狀況徽级，一定是方向或方法有問(wèn)題气破，要立即改變，而不是一邊抱怨努力了沒(méi)用灰追，一邊又這么“混”下去堵幽。
學(xué)習(xí)確實(shí)需要一個(gè)更高更有力的引導(dǎo)狗超，但這只是外緣，內(nèi)緣在你身上朴下，最好的解決方法就是自己找出問(wèn)題解決問(wèn)題努咐。
我們關(guān)注的絕不是“勤奮的姿勢(shì)”，而是“勤奮所帶來(lái)的結(jié)果”殴胧。我們是要“表演勤奮”渗稍，還是要“把事情搞定”？顯然是后者团滥！
就像大多數(shù)有夢(mèng)想的同學(xué)一樣竿屹，早晨七點(diǎn)不到，你就踏上一天的學(xué)習(xí)征途灸姊，校內(nèi)整天忙碌拱燃，周末東奔西走，疲憊不堪卻收效甚微力惯。我相信碗誉，你一復(fù)一日努力，無(wú)非是想成績(jī)更好父晶，想成績(jī)更好哮缺，就請(qǐng)用心看下去。
不經(jīng)意間甲喝，高一下第一次月考已過(guò)尝苇，一學(xué)年很快又會(huì)結(jié)束，希望你不再尷尬地發(fā)現(xiàn)：1埠胖、很多不會(huì)的題依然不會(huì)糠溜；2、雖暗下決心押袍，一定要考好點(diǎn)诵冒，可分?jǐn)?shù)依然難看。
總之谊惭，愿你不再無(wú)奈：投入很多時(shí)間汽馋，已努力了，依然考不好圈盔，我也不知道為什么會(huì)這樣豹芯？！我能怎么辦呢驱敲？铁蹈！
事實(shí)上，時(shí)間是上帝饋贈(zèng)給人類(lèi)最公平的機(jī)會(huì)和禮物众眨，一天24小時(shí)被毫無(wú)差別地分配到每人手中握牧，而具體到用相同時(shí)間產(chǎn)生不同結(jié)果容诬，原因就在于每個(gè)人對(duì)時(shí)間的感知能力和利用效率不同。有本書(shū)沿腰，名為《把時(shí)間當(dāng)做朋友》览徒，它主要觀(guān)點(diǎn)：不同的心智水平會(huì)讓同樣的時(shí)間資源產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。
高中三年颂龙，學(xué)習(xí)任務(wù)重习蓬，知識(shí)點(diǎn)多面廣，拼的就是時(shí)間管理和學(xué)習(xí)效率措嵌。所以躲叼，你一定要學(xué)會(huì)思考怎樣在同樣時(shí)間里學(xué)會(huì)并記住更多知識(shí)。
我想說(shuō)的不是“勤奮有沒(méi)有用”企巢，而是認(rèn)為“表演勤奮”的這種行為沒(méi)價(jià)值枫慷，這種看似勤奮的行為，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)人“思維懶惰”的保護(hù)色包斑。
用句話(huà)來(lái)概括：這是在用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮來(lái)掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰——表面上你很勤奮流礁，實(shí)際上卻回避了真正困難卻更有價(jià)值的部分——而這種“思維懶惰”的行為最終會(huì)導(dǎo)致你成為“低品質(zhì)勤奮者”涕俗。思維懶惰罗丰，你有嗎？很多人都有再姑，媽也有過(guò)萌抵，咱倆一起改！因?yàn)樵疲坏┻x擇了“思維懶惰”绍填，也就選擇了做“低品質(zhì)勤奮者”，同時(shí)也選擇了低價(jià)值行為和由此而來(lái)的低價(jià)值結(jié)果栖疑。
費(fèi)這么大勁讨永，苦沒(méi)少吃，福卻沒(méi)多享遇革，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看卿闹，“低品質(zhì)勤奮者”的勤奮行為性?xún)r(jià)比極低，完全不具投資價(jià)值萝快，那為什么很多人還樂(lè)此不疲地投入其中锻霎？也許，一語(yǔ)道破天機(jī)——多數(shù)人為了逃避真正思考揪漩，愿意做任何事情——這句話(huà)的力量在于它放棄了自我欺騙旋恼，毫不留情地拒絕了任何尋找借口的可能。所以奄容，經(jīng)濟(jì)學(xué)上解釋不通的事情冰更，就這樣在心理學(xué)上找到了突破口产徊。
人是趨利避害的動(dòng)物，在進(jìn)化史很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)蜀细，人類(lèi)都沒(méi)有被賦予過(guò)多深度思考的任務(wù)囚痴，原因很簡(jiǎn)單，光是應(yīng)激反應(yīng)就足以解決掉過(guò)去95%以上的問(wèn)題审葬。但深滚，讓基因沒(méi)想到的是，人類(lèi)進(jìn)化速度是如此之快涣觉，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)是如此激烈痴荐！
如果還順從頑固不化的基因，繼續(xù)思維懶惰下去官册，會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果生兆？那就是：我已經(jīng)很努力了，還是不能成功膝宁！再說(shuō)一遍：如想得到與過(guò)去不同的結(jié)果鸦难，就必須做些與過(guò)去不同的事情！通俗的說(shuō)：喇叭不響調(diào)頭吹员淫！自己很努力合蔽，沒(méi)取得理想成績(jī)，那么一定要糾正一些壞習(xí)慣介返！
《孫子兵法》拴事，這部被譽(yù)為“兵學(xué)圣典”的書(shū)里有句話(huà)：勝兵先勝而后求戰(zhàn)，敗兵先戰(zhàn)而后求勝圣蝎。古時(shí)刃宵，打勝仗不是簡(jiǎn)單的殺殺殺，如今徘公，好成績(jī)也不是簡(jiǎn)單的學(xué)學(xué)學(xué)牲证。只有學(xué)會(huì)分析思考，真正踏上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)关面，才能將一切了然于心而胸有成竹坦袍，才有勝算。（雙方：戰(zhàn)時(shí)的敵我或如今的學(xué)習(xí)和學(xué)生——有人說(shuō)學(xué)習(xí)是“打怪獸”缭裆，暫且打個(gè)不恰當(dāng)比方吧键闺。其實(shí)，等你找到學(xué)習(xí)樂(lè)趣時(shí)澈驼，你會(huì)和學(xué)習(xí)成為好朋友辛燥。）
由此可見(jiàn)，對(duì)學(xué)習(xí)的大部分問(wèn)題在學(xué)前就要深度思考：我為何要學(xué)？如何學(xué)挎塌？如何找出提分關(guān)鍵點(diǎn)徘六，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺？如何做好預(yù)習(xí)榴都，提高課堂聽(tīng)講效率待锈？等等。
兒嘴高，月考分?jǐn)?shù)已成歷史竿音，但考試的診斷功能一定要重視，要把自己存在的問(wèn)題快速找出來(lái)拴驮，更要及時(shí)糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣春瞬，以最快的速度弄通不懂的知識(shí)點(diǎn)。這是媽最近所看所想套啤，抽空寫(xiě)下來(lái)宽气，望能給你啟示，讓你也松口氣——好歹已經(jīng)知道了問(wèn)題潜沦，了解了方法萄涯，希望早日能上道。
舉個(gè)例子并分析：
一位當(dāng)幾十年班主任的老師唆鸡，常說(shuō)：“一個(gè)孩子要是真想改變涝影，半學(xué)期就能看出效果；不想改變喇闸，6年都那樣袄琳。我?guī)н^(guò)那么多屆畢業(yè)班，那些已考上好大學(xué)的孩子燃乍，身上有這些好習(xí)慣⊥鹄牛”
原來(lái)刻蟹，能考上好大學(xué)的孩子真的有共性！來(lái)對(duì)照下嘿辟，看你占了幾條舆瘪？
1關(guān)于在學(xué)習(xí)上花費(fèi)多少時(shí)間
天天“挑燈夜戰(zhàn)”的孩子學(xué)習(xí)就會(huì)好嗎？不红伦，恰恰相反英古，這類(lèi)孩子往往付出與收獲不成正比，雖然經(jīng)常12點(diǎn)才睡昙读，但是成績(jī)卻不會(huì)突飛猛進(jìn)召调；而那些成績(jī)優(yōu)異的孩子，反而都睡得不會(huì)太晚。
分析：在一天學(xué)習(xí)中唠叛，最重要的是上課時(shí)段只嚣，如聽(tīng)課效率低，課下費(fèi)再多時(shí)間也難補(bǔ)艺沼。很多孩子掉進(jìn)惡性循環(huán)：上課時(shí)不好好聽(tīng)講册舞，回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)很多地方不會(huì)，磨蹭很晚才睡障般；晚上休息不好调鲸，第二天上課沒(méi)精神，聽(tīng)課效率又很低挽荡，于是又只能熬夜去補(bǔ)线得，周而復(fù)始惡性循環(huán)……
建議：1. 當(dāng)你常學(xué)到很晚時(shí)，別只抱怨作業(yè)多徐伐。不如分析一下贯钩，除了作業(yè)多，還有哪些問(wèn)題影響了學(xué)習(xí)效率办素。分析到最后角雷，往往是預(yù)習(xí)沒(méi)做好、上課走神等學(xué)習(xí)習(xí)慣上的原因性穿。
2. 給自己樹(shù)榜樣時(shí)勺三，應(yīng)該選擇那些學(xué)得好又玩得好的：“集中精力，快點(diǎn)做完作業(yè)出去玩會(huì)兒需曾，就像XXX那樣吗坚。”
3.關(guān)于試卷整理呆万，如周測(cè)商源、單元測(cè)、月考谋减、期中期末的考卷不能隨便丟牡彻，因?yàn)檫@是很好的復(fù)習(xí)資料，可把錯(cuò)題剪下來(lái)做成錯(cuò)題本出爹，或者干脆把整張卷子收起來(lái)以后復(fù)習(xí)用庄吼。
成績(jī)好的孩子，試卷總是收藏得很有條理严就，按順序排好总寻，再裝到文件夾里，上課用時(shí)梢为，很快能找到渐行；而成績(jī)一般的孩子轰坊，往往把試卷往課本里隨便一夾完事，用時(shí)根本不記得夾哪去了……
分析：試卷整理殊轴，其實(shí)暴露出你的收納衰倦、整理能力。一個(gè)試卷都收不好的孩子旁理，書(shū)桌大都不整潔樊零，更不能快速找出自己需要的資料。
建議：可準(zhǔn)備些文件夾孽文、文具袋等驻襟，養(yǎng)成把試卷、講義隨手整理的習(xí)慣芋哭。
4關(guān)于錯(cuò)題
錯(cuò)題要重點(diǎn)搞懂弄透沉衣，絕不能一錯(cuò)再錯(cuò)。
分析：成績(jī)差的原因减牺，其實(shí)并不是難題不會(huì)做豌习，而是以前錯(cuò)過(guò)的題又出錯(cuò)。試卷中真正很難的題目拔疚，也就占10%~15%左右肥隆，不會(huì)做影響不大，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)也不會(huì)稚失。但以前考過(guò)的題栋艳，應(yīng)保證不出錯(cuò)。
建議：要養(yǎng)成整理錯(cuò)題本句各，常溫習(xí)錯(cuò)題本的習(xí)慣吸占。每次考后，把出錯(cuò)的典型題目抄到錯(cuò)題本上凿宾，把詳細(xì)解題步驟和自己出錯(cuò)原因也寫(xiě)上矾屯。如果作業(yè)多來(lái)不及抄，可以用個(gè)懶辦法：把錯(cuò)題剪下來(lái)菌湃，貼到錯(cuò)題本上问拘。
學(xué)習(xí)這事，從來(lái)都是知易行難惧所，比如整理錯(cuò)題這個(gè)習(xí)慣，很多孩子堅(jiān)持不下來(lái)绪杏，只要你堅(jiān)持下愈，就定有回報(bào)。每個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng)都需要付出時(shí)間和耐心蕾久，堅(jiān)持了势似，最后的收獲會(huì)讓你驚喜。
再舉個(gè)例子并分析：每天要養(yǎng)成四個(gè)好習(xí)慣（摘自王石文章）
王石說(shuō)：很多人覺(jué)得該讓自己舒適些，但后來(lái)我明白有些不適是好事履因。事實(shí)上障簿，你可以學(xué)會(huì)享受不適，讓不適參與生活栅迄，由不適變得舒適站故，良好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。
兒毅舆，對(duì)你而言西篓，獨(dú)自跑步和做數(shù)理化題，可能會(huì)不適憋活，但岂津，越是自己感覺(jué)不適的事越要做，做著做著就適應(yīng)了悦即，甚至開(kāi)心了吮成，那么體質(zhì)會(huì)更好，分?jǐn)?shù)會(huì)提高辜梳。
1戒掉拖延
王石說(shuō)：我們?yōu)槭裁赐涎恿桓Γ饕蛟谟谝龅氖铝钭约焊械讲贿m。通常冗美，人的頭腦會(huì)產(chǎn)生各種借口和誘惑魔种，來(lái)促使自己去做更容易的、更舒服的事情粉洼。當(dāng)我們把一件事情定義為“不舒適”的時(shí)候节预，會(huì)本能地不想做它，想方設(shè)法拖延到明天属韧。
這是毛病安拟，一定要戒掉！請(qǐng)回看前面宵喂，復(fù)習(xí)要重點(diǎn)搞懂自己“不會(huì)”和“懼怕”的部分糠赦，要挑戰(zhàn)不適。
2鍛煉習(xí)慣
咱不去鍛煉是因感到不適锅棕，但如有意識(shí)地承受一些不適拙泽，會(huì)逐漸提升忍耐力，一旦養(yǎng)成習(xí)慣裸燎，會(huì)得到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的喜悅和好處顾瞻。媽也是個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，但知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康和精力充沛尤為重要德绿，媽也在改變荷荤，報(bào)名參加10公里徒步退渗。所以，爸媽希望你能利用19:50-20:30的時(shí)間蕴纳，在操場(chǎng)上跑步半小時(shí)或5圈会油。
3閱讀習(xí)慣
逐漸養(yǎng)成習(xí)慣后，閱讀會(huì)變得習(xí)以為常古毛，甚至?xí)兊瞄_(kāi)心快樂(lè)翻翩。
4寫(xiě)作習(xí)慣
讀書(shū)再多如不寫(xiě)出來(lái)，就不能成為自己的東西喇潘，其實(shí)体斩，媽覺(jué)得你作文寫(xiě)得很好，上周末寫(xiě)的《尋春記》很讓我佩服颖低。繼續(xù)努力絮吵，記錄生活點(diǎn)滴感悟，哪怕每天只三言?xún)烧Z(yǔ)忱屑，你作文會(huì)越來(lái)越好蹬敲！
寫(xiě)作是整理自己想法的好工具，將平時(shí)閱讀的論點(diǎn)整理并加以思考莺戒，總結(jié)成自己的話(huà)伴嗡。這樣，邏輯能力和思考能力就會(huì)逐漸加強(qiáng)从铲，這也是媽加入寫(xiě)作群自虐的主要原因瘪校。
另外，對(duì)待做事和學(xué)習(xí)的心態(tài)非常重要名段。
媽在工作之余會(huì)幫爸打雜阱扬，做切菜蔬剁牛肉拌餡料做衛(wèi)生等事。媽深知這是爸創(chuàng)業(yè)階段媽必須做好的事——喜歡與否都要做伸辟，如以悅納的心態(tài)來(lái)做麻惶，就會(huì)心情愉快且不覺(jué)疲憊。同樣信夫，學(xué)習(xí)是你目前必須做好的事窃蹋，擁有悅納的心態(tài)，你也會(huì)心情愉快且精力充沛静稻。
媽今年43歲警没，還要正視不足，學(xué)習(xí)思考振湾，積極改變惠奸，還在努力償還因得過(guò)且過(guò)欠下的舊債；你今年16歲恰梢，又有何借口不正視不足佛南，學(xué)會(huì)思考，勇于改變呢嵌言？嗅回？！摧茴！
兒绵载，你已走過(guò)16個(gè)春秋，愿你邁入17歲之際 苛白，能遇見(jiàn)更好的自己娃豹！加油，改變购裙！媽相信你懂版！
媽2017.3.27
