45010/張柳鳳
故事梗概
一只小鼴鼠剛從地下伸出頭來(lái)，卻從天而降一坨嗯嗯（便便）葵陵，然后頭頂著“臟物”液荸，一路尋找元兇的過(guò)程。
活動(dòng)目標(biāo)
1脱篙、 了解每種動(dòng)物的“嗯嗯”是不一樣的莹弊，讓小朋友學(xué)會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)各種動(dòng)物的嗯嗯是什么樣子的。
2涡尘、感受故事的的詼諧忍弛、幽默，體驗(yàn)閱讀和想象所帶來(lái)的樂(lè)趣考抄。
?3细疚、理解文明習(xí)慣，不能隨地嗯嗯川梅，嗯嗯時(shí)要顧及要?jiǎng)e人
4疯兼、了解動(dòng)物和人不一樣的嗯嗯習(xí)性，探討自己應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的嗯嗯習(xí)慣
暖場(chǎng)導(dǎo)入
提問(wèn)小朋友：你們看到了什么贫途？
（小朋友自由猜測(cè)）==基本上沒(méi)有小朋友猜對(duì)這個(gè)動(dòng)物吧彪，其實(shí)是我也猜不對(duì)~
書(shū)的題目是《是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上》。誰(shuí)知道嗯嗯是什么東西丢早？（小朋友自由發(fā)表）
我們一起來(lái)看姨裸，小鼴鼠的頭上為什么會(huì)有嗯嗯？（小朋友自由猜測(cè)）
讓小朋友化身為小小警察為小鼴鼠查案找兇手怨酝，小朋友們被委以使命后傀缩，帶著任務(wù)，這樣才會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講故事农猬。
故事中
講述的過(guò)程中赡艰，一邊引導(dǎo)小朋友觀察圖片中各種動(dòng)物的“嗯嗯”形狀，并嘗試讓小朋友們自己用語(yǔ)言描述出來(lái)嗯嗯的樣子斤葱，增加互動(dòng)慷垮。
鴿子的嗯嗯是怎么樣的呢揖闸？（又濕又黏的白色）
馬先生的嗯嗯又是怎樣的？（又大又圓像馬鈴薯一樣）
野兔的呢料身？（像豆子一樣的嗯嗯）（后面依次類推~）
講到蒼蠅之前小結(jié)：鴿子的嗯嗯是白色的汤纸，馬的嗯嗯是像馬鈴薯一樣大大的，圓圓的惯驼，兔子的恩恩是像豆子一樣的蹲嚣，啊呀递瑰，沒(méi)有一個(gè)跟小鼴鼠頭上的嗯嗯是一樣的祟牲，小鼴鼠都有點(diǎn)泄氣了，他還會(huì)不會(huì)繼續(xù)尋找兇手呢抖部，小朋友們要不要放棄说贝？還是堅(jiān)持尋找呢？
（讓小朋友明白：做一件事情要堅(jiān)持慎颗，要有耐心）
然后提問(wèn)小朋友乡恕，想一想，什么動(dòng)物可以幫忙小鼴鼠找到兇手呢俯萎？(小朋友自由猜測(cè))
然后給出蒼蠅畫(huà)面傲宜，適時(shí)介紹了蒼蠅的習(xí)性。
總算找到是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上了夫啊，這個(gè)時(shí)候如果你是小鼴鼠函卒，你會(huì)怎么去做？
報(bào)復(fù)小狗之后撇眯，如果你是小狗报嵌，你又會(huì)怎么做呢？
提出問(wèn)題熊榛，思考：動(dòng)物和我們?nèi)祟惒灰粯用麄儼燕培烹S時(shí)隨地解在地上，那我們應(yīng)該在哪里嗯嗯呢玄坦？
如果在外面玩血筑，附近沒(méi)有廁所時(shí)應(yīng)該怎么解決呢？
以上種種提問(wèn)煎楣，與小朋友共同探討我們自己應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的嗯嗯好習(xí)慣云挟。
“嗯嗯”——也就是便便，一個(gè)被成人世界隱諱的話題转质，通過(guò)繪本故事《是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上》這個(gè)話題就別具一格的展現(xiàn)在了孩子們面前园欣。這直是一個(gè)幽默、詼諧的兒童繪本故事休蟹。
反思與總結(jié)
講解還不夠精彩沸枯，聲調(diào)控制需要多加練習(xí)
控場(chǎng)能力有待提升
