一
我的家鄉(xiāng)地處小縣城邊緣，位置偏僻兑凿，經(jīng)濟(jì)滯后凯力，于是教育的發(fā)展也順帶理所應(yīng)當(dāng)?shù)穆浜蠛芏嗟胤健?/p>
很多人小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始學(xué)的英語(yǔ)，我們直到初中才觸及大門(mén)礼华。
記起最初學(xué)英語(yǔ)的感覺(jué)咐鹤，整個(gè)人是懵的。
小學(xué)時(shí)圣絮，雖然在學(xué)拼音的時(shí)候認(rèn)識(shí)了26個(gè)英文字母祈惶，但對(duì)學(xué)習(xí)英文沒(méi)什么大的用處。
那時(shí)候我們鄉(xiāng)下頑童非常癡迷家用黑白游戲機(jī)扮匠。喜歡那些在現(xiàn)在看來(lái)已經(jīng)是非常粗糙捧请、幼稚的轉(zhuǎn)場(chǎng)畫(huà)面，畫(huà)面變換棒搜，劇情推進(jìn)疹蛉，不自覺(jué)的將字幕上的英文與圖片結(jié)合，對(duì)一些高頻出現(xiàn)的單詞有了一點(diǎn)印象帮非。
漢語(yǔ)拼音和游戲過(guò)場(chǎng)就是學(xué)英語(yǔ)的全部基礎(chǔ)氧吐。
同學(xué)們學(xué)起來(lái)十分困難讹蘑，苦不堪言，當(dāng)然與教育方式也有關(guān)筑舅。因?yàn)樵谖覀儗W(xué)了幾章簡(jiǎn)單的對(duì)話以及單詞后座慰，英語(yǔ)試卷里已經(jīng)被安排了閱讀理解這類題目了。
一篇由兩三百單詞組成的短文里翠拣，能認(rèn)識(shí)的單詞屈指可數(shù)版仔，更別說(shuō)要理解大意解答題目了。
同一水平的起跑線误墓，并沒(méi)有誰(shuí)表現(xiàn)的與眾不同蛮粮。
但隨著時(shí)間的推移，課程的繼續(xù)谜慌，有一種叫做天賦的東西在部分人身上漸漸閃現(xiàn)了然想。
背單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)永遠(yuǎn)繞不開(kāi)的話題。老師們很看重欣范，重要到要征用無(wú)比喜愛(ài)的體育課变泄。
每個(gè)人都得背單詞，每個(gè)人都得去老師那里單獨(dú)背恼琼。背完單詞的人能夠提前出教室自由活動(dòng)妨蛹。
自由活動(dòng)那個(gè)時(shí)候在我們心中排第二，僅次于上電腦課晴竞。
可以想象蛙卤，對(duì)那些能夠早早背完所有單詞，然后手舞足蹈的沖出教室享受自由的家伙是有多嫉妒噩死。
在重要的語(yǔ)法部分颤难，同桌小周是大家公認(rèn)的七竅通了六竅，只剩一竅不通的學(xué)霸甜滨。
一竅不通其實(shí)是貶義詞乐严，為什么還說(shuō)是學(xué)霸？因?yàn)樾≈苡质撬腥斯J(rèn)的最刻苦在學(xué)習(xí)上最有毅力的人衣摩，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅昂验。但對(duì)語(yǔ)法的理解以及語(yǔ)感的培養(yǎng)，僅靠勤奮和毅力有時(shí)候卻是難以突破的艾扮。
班上另一位同學(xué)既琴，就是每次第一個(gè)背完單詞，手舞足蹈沖出教室的那家伙卻沒(méi)有遇到這個(gè)問(wèn)題泡嘴。語(yǔ)法一點(diǎn)就通甫恩，語(yǔ)感極佳，讀文十分流利酌予，學(xué)習(xí)道路一馬平川磺箕。老師的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象奖慌，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
老師私下告訴我們松靡，造成這種差距是因?yàn)槿说奶熨x不同简僧。
? ?天賦上的差距直接就反映在考試成績(jī)上，小游的英語(yǔ)成績(jī)始終是第一雕欺。我們那里教育落后也就罷了岛马，第一的成績(jī)隨小游進(jìn)了縣城進(jìn)了最好的高中。即使是在有來(lái)自數(shù)十個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)尖子生的英語(yǔ)考試排位賽中屠列，小游的成績(jī)依然拔尖啦逆。這就是天賦。
高中或許是人生的第一道分水嶺笛洛。
小游從偏僻鄉(xiāng)下到了不那么偏僻的城里夏志，在網(wǎng)吧里見(jiàn)識(shí)到了與鄉(xiāng)下機(jī)房完全不一樣的世界。沒(méi)能抵住誘惑撞蜂，沉溺了盲镶。這的確是個(gè)爛熟的故事。但每年都會(huì)上演蝌诡。
小周的成績(jī)除了英語(yǔ)，其他皆是優(yōu)等枫吧。因此才在英語(yǔ)嚴(yán)重拖后腿的情況下浦旱，仍舊跌跌撞撞踩著榜尾進(jìn)了城里最好的高中，和小游到了一個(gè)學(xué)校九杂。
城里那些十分吸引人的玩意颁湖，并沒(méi)有吸引小周太多注意力。
他依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)例隆，用別人兩倍的時(shí)間背單詞甥捺，用題海戰(zhàn)術(shù)去迎戰(zhàn)語(yǔ)法，背誦所有的課文鍛煉語(yǔ)感……
他并未因?yàn)檫^(guò)去令人痛苦的成績(jī)而放棄镀层。
于是小周笑到了高考結(jié)束镰禾。
他上了重本，英語(yǔ)考試成績(jī)接近滿分唱逢。
小游沉迷網(wǎng)絡(luò)吴侦，用蜻蜓點(diǎn)水的方式學(xué)習(xí)。不深究坞古，不練習(xí)备韧，不努力，只是將就而已痪枫。認(rèn)為強(qiáng)大的天賦面前织堂，英語(yǔ)是能被自己碾壓的叠艳。
但成績(jī)卻悄悄的以看不見(jiàn)的速度下滑。這種速度很低調(diào)易阳，低調(diào)到后來(lái)他的分?jǐn)?shù)每次只能在及格線附近的時(shí)候虑绵，我們竟已經(jīng)覺(jué)得那就是他的正常水平。
高考結(jié)束闽烙，小游憑著天賦硬是過(guò)了三本線翅睛，倒在了去往北外的路上。
我們幾個(gè)學(xué)渣在討論成績(jī)的時(shí)候才想起黑竞，小游當(dāng)年學(xué)習(xí)英語(yǔ)可是我們那里最有天賦的捕发！
如今看了看他高考的英語(yǔ)成績(jī)，原來(lái)他也只是有點(diǎn)天賦而已很魂。
仰仗天賦扎酷，的確能在最初遠(yuǎn)勝常人。但若想要精進(jìn)遏匆，專業(yè)化法挨，走得更遠(yuǎn)，便只能依靠勤奮和堅(jiān)持不懈的努力幅聘。
依靠天賦在剛開(kāi)始便輕松跑到眾人前面凡纳，領(lǐng)先的太過(guò)容易，便懈怠下來(lái)帝蒿。浪費(fèi)了天賦荐糜。隨著時(shí)間流逝，結(jié)果卻碌碌無(wú)為葛超。大眾只會(huì)根據(jù)結(jié)果評(píng)判暴氏，對(duì)本有天賦最終卻沒(méi)有好成績(jī)的人，也只會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)绣张，你也就只是有點(diǎn)天賦而已答渔。
而始終如一，不忘初心侥涵，堅(jiān)持努力的人沼撕，雖然在最初走得很慢，看起來(lái)很笨独令，像是永遠(yuǎn)也追不上天賦異稟人的步伐端朵。但他們始終在前進(jìn)，只是速度慢了而已燃箭。慢不重要冲呢，厚積薄發(fā)，不放棄努力老天也不會(huì)放棄你招狸。
二
畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)工作敬拓，學(xué)設(shè)計(jì)的意識(shí)到整天待在辦公室是浪費(fèi)生命邻薯；做銷售的發(fā)現(xiàn)自己竟如此討厭與人溝通;學(xué)建筑的發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該是文藝青年。
于是部分討厭現(xiàn)狀的人決心改行乘凸。要去開(kāi)墾出第二職業(yè)厕诡。
第二職業(yè)哪里尋？
學(xué)設(shè)計(jì)的照片自學(xué)起了攝影,做銷售的進(jìn)了工廠專心研究機(jī)械营勤，學(xué)建筑的拿起了多年未拿起的筆灵嫌。
都是在人生曾經(jīng)的某階段擅長(zhǎng)并有一定天賦的技能。
隔行如隔山葛作，在過(guò)去幾年的學(xué)習(xí)中寿羞，對(duì)于本專業(yè)的基本意識(shí)，知識(shí)儲(chǔ)備以及技能都有了一定的基礎(chǔ)赂蠢。如今決定跨行绪穆，就等于是摒棄之前所學(xué)，在新的領(lǐng)域虱岂，從落后別人幾年的零基礎(chǔ)從新開(kāi)始玖院。縱使你在跨行的領(lǐng)域有不錯(cuò)的天賦第岖，要超越別人幾年打下的基礎(chǔ)也很難难菌。
很多人并不是有轉(zhuǎn)行想法后立即行動(dòng)。而是做著現(xiàn)有工作的同時(shí)绍傲，用余下的時(shí)間去學(xué)習(xí)想要進(jìn)入的行業(yè)扔傅。這樣是為了避免轉(zhuǎn)行失敗，給自己留下退路烫饼。
自媒體火了，知識(shí)變現(xiàn)的大好背景下试读，寫(xiě)作是一條非常好的出路杠纵。
不少人開(kāi)始利用空余時(shí)間寫(xiě)作，想打造自己的公眾號(hào)钩骇，寫(xiě)專欄比藻，出書(shū)……
但馬上便遇到了問(wèn)題。
拿每天業(yè)余2小時(shí)寫(xiě)出來(lái)的東西倘屹，與整日咬文嚼字的專業(yè)寫(xiě)手搶飯吃银亲，好像很沒(méi)道理。
寫(xiě)不出優(yōu)美的句子纽匙，積累的干貨少的可憐务蝠，文章邏輯混亂，自己都不明確究竟要表達(dá)什么烛缔。這種狀態(tài)會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)的時(shí)間馏段。翻開(kāi)前輩們寫(xiě)的文章轩拨，如同在眺望遠(yuǎn)方無(wú)法翻越的大山，自卑感襲來(lái)壓著人抬不起頭院喜，陷入對(duì)自己的巨大懷疑旋渦中亡蓉。
部分認(rèn)為自己有自知之明的人，選擇了放棄喷舀。這同時(shí)也將一直潛藏的天賦放棄了砍濒。
轉(zhuǎn)行之初，懷著初生牛犢不怕虎的雄心硫麻，一定要寫(xiě)出感動(dòng)自己爸邢，打動(dòng)他人的好文章。
殊不知這種狀態(tài)庶香，正是哪些浸淫行業(yè)多年的專業(yè)人士所不具備的甲棍。
努力了一段時(shí)間，卻放棄前行赶掖。
在專業(yè)人士眼里感猛，你也就只是有點(diǎn)天賦而已，不足為懼奢赂。
……
……
……
好吃力陪白，
我編不下去了……
2017.5.8
好他媽沮喪。
寫(xiě)了三天的文章廢了膳灶。
一篇列了思維導(dǎo)圖的文章還是寫(xiě)爛尾了咱士。
寫(xiě)到結(jié)束最后發(fā)現(xiàn)自己都在推翻自己所想，邏輯混亂轧钓，堅(jiān)持不下去了序厉。
肚里墨水撐不起想要遠(yuǎn)航的巨輪。
但我決定就要把這篇爛尾文章發(fā)出來(lái)毕箍。
寫(xiě)作群里不缺邏輯通順弛房，文筆老練的文章。
很多發(fā)完文章附上一句請(qǐng)斧正而柑，自謙之詞文捶。
那就讓我來(lái)做個(gè)錯(cuò)誤的示范，一篇邏輯混亂媒咳，文筆糟糕的文章粹排。
或許會(huì)被嘲笑，被輕視涩澡，被中傷顽耳。
來(lái)得越多越好。
我想將這些情緒慢慢積攢在心里，看看能否逼出一個(gè)強(qiáng)大的自己斧抱。
我若能堅(jiān)持下來(lái)常拓，有天回頭看看現(xiàn)在的自己。辉浦。弄抬。
但抑或是，到此為止了嗎宪郊？
（我TM覺(jué)得最后這100字掂恕，寫(xiě)得竟如此流利……）
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