一、結(jié)尾的格式
解書稿的結(jié)尾厢漩，只記住一種就夠了：總結(jié)式結(jié)尾待错！
結(jié)尾的典型框架:(3小部分)
總結(jié)十升華十國(guó)定語(yǔ)
第一小部分：總結(jié)
格式:"好了，我們這本書的核心內(nèi)容今天就分享到這里会钝。下面,我來(lái)總結(jié)一下前面講的主要內(nèi)容
首先伐蒋，我們講了什么什么.....
其次
最后
第二小部分:點(diǎn)題升華
是對(duì)這本書的心得、體會(huì)顽素，或者是感悟咽弦、思考
大概200字
點(diǎn)題升華不是主觀發(fā)揮，而是要緊緊圍繞書的主題
第三個(gè)小部分胁出，固定語(yǔ)
平臺(tái)創(chuàng)作規(guī)范里都會(huì)給到,直接復(fù)制即可
二型型、寫好結(jié)尾的技巧
解書稿是一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品，口碑
影響銷量
口碑來(lái)源：聽眾反饋
結(jié)尾的設(shè)計(jì)全蝶，對(duì)刺激聽從反饋非常重要
為什么結(jié)尾對(duì)刺激聽眾反饋很重要?
峰終定律.(丹尼爾闹蒜、卡尼曼)
理論:人們對(duì)自身體驗(yàn)的記憶是由兩個(gè)時(shí)刻的感覺決定的，一個(gè)是高峰時(shí)的感覺抑淫，另一個(gè)就是結(jié)束時(shí)的感覺
寫好結(jié)尾的3個(gè)技巧
技巧一：總結(jié)全文內(nèi)容以強(qiáng)化價(jià)值绷落，讓聽眾有收
獲感
再次強(qiáng)調(diào)三個(gè)知識(shí)點(diǎn)——讓聽眾很簡(jiǎn)潔地回憶
一遍,本會(huì)到收獲——促使轉(zhuǎn)發(fā)分享
怎么再次點(diǎn)三個(gè)知識(shí)點(diǎn)?
很簡(jiǎn)單,就是把個(gè)論點(diǎn)下面的分論點(diǎn)總結(jié)一遍就可以了。
總結(jié)始苇，最后的總結(jié)就是對(duì)全文的一個(gè)總結(jié)梳理砌烁。
技巧二：歸納升華主題以制造共鳴,讓聽眾有共鳴感。? ?
點(diǎn)題升華,對(duì)這本書主題的再次總結(jié)提煉，再次重申這本書的價(jià)值
方法:告訴觀眾函喉，聽完這本書避归，會(huì)收獲什么，未來(lái)
會(huì)怎么樣 （就是給聽眾畫餅,想象學(xué)會(huì)了書中的方法后管呵，未來(lái)會(huì)變得更好)
提示:文學(xué)類書要注意有點(diǎn)韻味
怎動(dòng)
寫出韻味?
引用:引用與本書主題相關(guān)的詩(shī)詞.文藝的句子.
技巧三: 制造話題以引發(fā)討論梳毙，促使聽眾有行動(dòng)。 在結(jié)尾制造話題的作用.
1捐下、給聽眾提供了社文幣账锹，促使產(chǎn)品在聽眾社交群中傳播，
2坷襟、加強(qiáng)平臺(tái)和聽眾之間的互動(dòng)交流
留話題的方式.
第一種:要求作者提供跟這本書相關(guān)的練習(xí)題奸柬。
引發(fā)聽眾去主動(dòng)參與
第二種：提出個(gè)問(wèn)題，讓聽眾在評(píng)論區(qū)留言討論
注意： 設(shè)置的話題必須是用繞這本書的價(jià)值
點(diǎn)來(lái)寫,不是憑空想象的 啤握。
怎么圍繞價(jià)值點(diǎn)設(shè)置話題鸟缕？
第一種，如果只是練習(xí)題排抬，,根據(jù)文章的3個(gè)論點(diǎn)來(lái)設(shè)置
第二種懂从，如果是討論問(wèn)題,根據(jù)這本書的大主題來(lái)設(shè)置
三、總結(jié)
四蹲蒲、
作業(yè):根括今天所學(xué)內(nèi)容,為你選擇要拆的書番甩，寫出結(jié)局
