形近字組詞
崇 (崇高)? ? 乏 (缺乏)? 減 (減少)? 奏 (奏樂)
宗 (宗旨)? ? 泛 (廣泛)? 喊 (呼喊)? 湊 (湊合)
拂 (吹拂)? ? 聚 (聚會)? 形 (形狀)? 掠 (掠過)
佛(仿佛)? ? 驟 (驟然)? ? 型(題型)? 涼(冰涼)
偶(偶爾)? ? 沾 (沾水)? ? 卷(試卷)? 瓣(花瓣)
遇 (遇到)? ? 站 (站立)? 倦(疲倦)? 辮(辮子)
蓬 (蓮蓬)? ? 資 (資本)? 仿(仿照)? 矩(規(guī)矩)
篷 (篷車)? ? 姿 (姿態(tài))? 訪(訪問)? 距(距離)
綢 (絲綢)? ? 害 (害怕)? 約 (大約)? 斑 (斑馬)
稠 (稠密)? ? 瞎 (瞎說)? 藥 (吃藥)? 班 (班級)
勁(使勁)珠(珍珠)熬(熬粥)
頸(頸椎)株(株連)傲(驕傲)
袋(口袋)糯(糯米)嬌(嬌氣)
代(古代)懦(懦弱)驕(驕傲)
糖(糖塊)至(至今)師(老師)
塘(池塘)致(精致)獅(獅子)
崖(懸崖)尊(尊敬)錄(目錄)
涯(天涯)遵(遵守)碌(忙忙碌碌)
浴(洗浴)? 魂(靈魂)? 借(借書)? 灑(灑水)
欲(欲望)? 魄(氣魄)? 錯(錯誤)? 酒(喝酒)
獨(獨自)? 異(異鄉(xiāng))? 佳(佳節(jié))? 歐(歐洲)
燭(燭光)? 導(開導)? 住(住房)? 鷗(海鷗)
驗(經驗)? 縣(縣城)? 史(歷史)? 歷(日歷)
險(危險)? 具(具體)? 吏(官吏)? 厲(厲害)
芳(芬芳)密(秘密)紛(紛飛)
方(方正)蜜(蜜蜂)吩(吩咐)
辮(辮子)涂(涂色)組(組長)
辯(爭辯)途(路途)阻(阻力)
撿(撿東西)博(博學) 鋒(鋒利)
檢(檢查)搏(搏斗)蜂(蜜蜂)
幅(一幅畫)腹(腹部)校(校正)
副(一副手套)復(復習)校(校正)
床(床頭)間(時間)奇(好奇)
麻(麻煩)閑(清閑)椅(椅子)
炮(槍炮)末(末尾)水(大水)
泡(水泡)沫(泡沫)冰(冰塊)
棱(棱角)題(題目)奉(奉獻)
凌(冰凌)提(提出)棒(木棒)
壯(強壯)孤(孤獨)理(有理)
狀(告狀)狐(狐貍)貍(貍貓)
霧(大霧)揚(飄揚)斷(斷開)
零(丁零)腸(腸子)繼(繼承)
讀(讀書)治(治驳臁)必(必須)
續(xù)(繼續(xù))抬(抬頭)秘(秘書)
默(沉默)狼(惡狼)賤(卑賤)
墨(墨水)浪(浪花)濺(濺出)
胡(胡說)貫(貫穿)里(里面)
葫(葫蘆)慣(習慣)厘(厘米)
朗(晴朗)櫻(櫻花)腕(手腕)
廊(走廊)嬰(嬰兒)碗(飯碗)
謙(謙虛)紀(紀律)喉(喉嚨)
歉(道歉)記(忘記)候(等候)
程(方程)臘(臘月)透(透明)
呈(呈現(xiàn))蠟(蠟燭)誘(誘人)
乘(乘法)幼(幼小)訊(通訊)
乖(乖巧)幻(幻想)迅(迅速)
旺(旺盛)險(危險)誰(誰的)
汪(汪汪)臉(笑臉)推(推動)
腿(長腿)仙(神仙)抄(抄寫)
退(后退)燦(燦爛)秒(秒針)
脆(脆弱)洶(洶涌)真(認真)
跪(跪著)兇(兇猛)鎮(zhèn)(鎮(zhèn)定)
性(性格)偎(依偎)朗(晴朗)
姓(姓名)喂(喂養(yǎng))狼(狼狗)
厲(厲害)沾(沾水)梨(鴨梨)
歷(日歷)粘(粘貼)犁(犁地)
生(學生)俯(俯視)
牲(牲口)府(政府)
多音字組詞
似sì(似乎)shì(似的)? 纖qiān(光纖)xiān(纖細)
散 sàn(散步)sǎn(閑散)? 挨 āi(挨挨擠擠)? ái(挨打)
骨 gū(花骨朵兒) gǔ(骨頭)
為wéi(作為)wèi(為什么)折shé(折本)zhé(折斷)
朝zhāo(朝霞)cháo(王朝)盛shèng(盛開)chéng(盛東西)
倒dǎo(跌倒)dào(倒茶)禁jìn(禁止)jīn(不禁)
撒sǎ(撒落)sㄅ馈(撒手)掙zhēng(掙扎)zhèng(掙脫)
稱chēng(稱號)chèn(勻稱)劃huà(劃分)huá(劃船)
難nàn(苦難)nán(難過)? ? 應yīng(應該)yìng(應答)
累lěi(積累)lèi(勞累)? 鮮xiān(新鮮)xiǎn(朝鮮)
爪zhǎo(前爪)zhuǎ(爪子)? 濟jǐ(濟南)jì(同舟共濟)
便pián(便宜)biàn(便利)種zhǒng(種子)zhòng(種花)
號háo(號叫)hào(記號)悶mèn(愁悶)mēn(悶熱)
都dū(首都)dōu(都是)背bēi(背東西)bèi(背部)
長chánɡ(長短)zhǎng(長大)系jì(系鞋帶)xì(關系)
擔dàn(挑擔子)dān(擔心)背bēi(背包)bèi(后背)
撒s噍铩(撒手)sǎ(撒化肥)
扇shàn(扇子)shān(扇風)鉆zuàn(電鉆)zuān(鉆洞)
斗dǒu(一斗)dòu(戰(zhàn)斗)處chù(好處)chǔ(處置)
差chà(差勁)cī(參差不齊)和huò(和弄)huó(和面)
薄bò(薄荷)bó(厚此薄彼)散sàn(散步)sǎn(散文)
彈tán(彈琴)dàn(子彈)教jiào(教室)jiāo(教書)
模mú(模樣)mó(模型)降xiáng(投降)jiàng(降落)
寧nìng(寧愿)níng(寧靜)? 參cēn (參差)shēn(人參)
似shì(似的)sì(相似)
卷juàn (卷子)juǎn(卷住)藏zànɡ(寶藏)cánɡ(收藏)
嚷rǎnɡ(叫嚷)rānɡ(嚷嚷)旋xuán(旋渦)xuàn(旋風)
漲zhǎnɡ(漲潮)zhànɡ(頭昏腦漲)折shé (折了)zhé(折斷)
按課文內容填空
一渗稍、古詩三首:
1. 《 絕 句 》作者(? ? )(? ? )代佩迟,(? ? ? )(? ? ? )江? 山? 麗,(? ? ? )(? ? ? )花草香竿屹。泥融(? ? ? )燕子报强,沙暖(? ? ? )鴛鴦。
2.《 惠崇春江晚景 》作者(? ? )(? ? )代拱燃,竹外桃花(? ? ? )(? ? ? )枝秉溉,春江水暖(? ? ? )先知。蔞蒿滿地蘆芽短碗誉,正是(? ? ? )(? ? ? )欲上時召嘶。
3.《三衢道中》作者(? ? )(? ? )代,(? ? ? )(? ? ? )黃時日日晴诗充,小溪泛盡(? ? ? )山行苍蔬。綠陰不(? ? ? )來時路,添得(? ? ? )(? ? ? )四五聲蝴蜓。
二碟绑、燕子:
1.一身(? ? ? )的羽毛,一對(? ? ? )的翅膀茎匠,加上(? ? ? )似的尾巴格仲,湊成了(? ? ? ) 的 小 燕 子 。
2.(? ? ? )的草诵冒,(? ? ? )的葉凯肋,(? ? ? )的花,都像(? ? ? )似的聚攏來汽馋,形成了(? ? ? )的春天侮东。小燕子從(? ? ? )趕來,為春光增添了許多(? ? ? )豹芯。在(? ? ? )中悄雅,在(? ? ? )中,燕子(? ? ? )身子在天空中(? ? ? )铁蹈,唧唧地(? ? ? )宽闲,有的由這邊的(? ? ? )(? ? ? ),飛到了那邊的(? ? ? )下邊;有的(? ? ? )過湖面容诬,尾尖偶爾(? ? ? )了一下水面娩梨,就看到波紋(? ? ? )地蕩漾開去。
3.幾對燕子(? ? ? )了览徒,(? ? ? )在電線上狈定。(? ? ? )的天空,(? ? ? )之間連著(? ? ? ? ? ? )吱殉,多么像(? ? ? )掸冤!停著的燕子成了(? ? ? ),(? ? ? )了一支正待友雳。
4.二三月的春日里稿湿,輕風微微地吹拂著,如毛的(? ? ? )由天上灑落著押赊,千條萬條的(? ? ? )饺藤,紅的白的黃的花,青的草流礁,綠的葉涕俗,都像趕集似的聚攏來,形成了(? ? ? )的春天神帅。這時候再姑,那些小燕子,那么(? ? ? )的小燕子找御,也由南方飛來元镀,加入了這個(? ? ? )的圖畫中,為春光平添了許多生趣霎桅。
5.小燕子帶了它的雙剪似的尾巴栖疑,在陽光滿地時,斜飛于曠(kuà ng)亮無比的天空滔驶,嘰的一聲遇革,已由這里的(? ? ? )上,飛到那邊的(? ? ? )下了揭糕。
三萝快、荷花:
1、荷葉(? ? ? )的著角,像一個個碧綠的(? ? ? )杠巡。白荷花在這些大圓盤之間(? ? ? )出來。有的花瓣兒全展開了雇寇,露出嫩黃色的(? ? ? )。有的還是(? ? ? ),看起來(? ? ? )得馬上要(? ? ? )似的锨侯。
2嫩海、我忽然覺得自己仿佛就是一朵(? ? ? )。一陣微風吹過來囚痴,我就(? ? ? )叁怪,雪白的的衣裳(? ? ? )。不光是我一朵深滚,一池的荷花都在(? ? ? )奕谭。
風過了,我停止(? ? ? )痴荐,(? ? ? )站在那兒血柳。(? ? ? ? ? ? ? ? ? )飛過來,告訴我清早飛行的快樂生兆。
(? ? ? )在腳下游過难捌,告訴我昨夜的好夢......
四、語文園地一:
《 憶江南 》作者(? ? ? )(? ? ? )代江南好鸦难,風景舊曾(? ? ? )根吁。日出江花紅勝(? ? ? ),春來江(? ? ? )如藍合蔽,能不(? ? ? )江南击敌?
五、《守株待兔》作者(? ? ? )(? ? ? )代拴事,宋人有(? ? ? )(? ? ? )沃斤。田中有株。(? ? ? )走觸株挤聘,(? ? ? )轰枝。因釋(shì)其未(lěi)而守株,冀(jì)復得兔组去。兔不可復得鞍陨,而身為(? ? ? )笑。
六从隆、陶罐和鐵罐:這篇(? ? ? )故事講的是國王御廚里的(? ? ? )自恃(? ? ? )诚撵,瞧不起(? ? ? )。埋在土里許多年以后键闺,陶罐(? ? ? )寿烟,鐵罐卻(? ? ? ),不復存在辛燥。表現(xiàn)鐵罐的(? ? ? )筛武、(? ? ? )和陶罐的(? ? ? )缝其、(? ? ? )、(? ? ? )的品格徘六。故事告訴人們内边,每個人(? ? ? ),要善于(? ? ? )待锈,正視(? ? ? )漠其,(? ? ? ),(? ? ? )? 竿音。
七和屎、鹿腿和鹿角:
1. 一頭獅子正(? ? )地向自己逼近。
2.( ? )的長腿在灌木叢中( ? ? ? )春瞬。
3. 兩只( ? )的角差點送了我的命柴信,可四條( ? )的腿卻讓我獅口逃生!
語文園地二
1快鱼、一棵高大的橡樹像(? ? ? ? ? )颠印,挺立在路旁。
2抹竹、蒲公英的花就像我們的(? ? ? ? ? )线罕,可以張開、合上窃判。
3钞楼、萬壑樹參天,(? ? ? ? ? ? ? ? ? ? )袄琳。(王維)
4询件、(? ? ? ? ? ? ? ? ? ),陰陰夏木囀 黃 鸝唆樊。(王維)
5宛琅、雨里雞鳴一兩家,(? ? ? ? ? ? ? ? )逗旁。(王建)
6嘿辟、池上碧苔三四點,(? ? ? ? ? ? ? ? ? ? )片效。(晏殊)
7红伦、(? ? ? ? ? ),點水蜻蜓款款飛淀衣。(杜甫)
九昙读、古詩三首:
1.《元 日》 作者(? ? )(? ? )代,(? ? ? )(? ? ? )聲中一歲除膨桥,春風送暖入(? ? ? )(? ? ? )蛮浑。千門萬戶(? ? ? )(? ? ? )日唠叛,總把(? ? ? )(? ? ? )換舊符。
2.《清明》 作者(? ? )(? ? )代沮稚,(? ? ? )(? ? ? )時節(jié)雨紛紛玻墅,路上行人欲斷魂。借問(? ? ? )(? ? ? )何處有壮虫,牧童遙指(? ? ? )(? ? ? )村。
3.《九月九日憶山東兄弟》 作者(? ? )(? ? )代环础,獨在(? ? ? )(? ? ? )為異客囚似,每逢(? ? ? )(? ? ? )倍思親。遙知(? ? ? )(? ? ? )登高處线得,遍插(? ? ? )(? ? ? )少一人饶唤。《九月九日憶山東兄弟》是一首抒寫(? ? ? )的千古絕唱贯钩,作者是(? ? )代詩人(? ? ? )募狂,當時詩人在長安恰逢(? ? ? )佳節(jié)倍感(? ? ? ),非常(? ? ? ? ? ? ? ? )角雷,寫出了“(? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 祸穷,? ? ? ? ? ? ? ? )”。
十勺三、紙的發(fā)明:
古人看書需要用車拉雷滚,可以用__________這個成語來形容。原因是當時的書用竹簡制作吗坚,重量太___祈远,后來蔡倫發(fā)明了紙,這種紙可以用__________這個成語形容商源。
造紙術發(fā)明以前车份,我們的祖先用刀把文字刻在________________上,或者鑄刻在____________上牡彻。后來扫沼,又刻在____________上。再后來讨便,在________________上寫字充甚。西漢時代,人們用______來造紙霸褒。東漢時代伴找,蔡倫改進了造紙術。現(xiàn)在紙的家族里有書寫紙废菱、______________技矮、______________……
十一抖誉、趙州橋
《趙州橋》是篇(? ? )的課文,向我們介紹了趙州橋的(? ? ? )衰倦、(? ? ? ? ? )和(? ? ? ? )袒炉,贊美了(? ? ? ? ? ? ? )》悖“這座橋不但堅固我磁,而且美觀∽そ螅”這句話起著(? ? ? ? ? )的作用夺艰。趙州橋的設計特點是(? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? )和(? ? ? ? ? ? ? ? ? ? )。
欄板上雕刻著____________圖案:有的刻著__________相互纏繞的龍沉衣,嘴里吐出__________________郁副;有的刻著__________________,前爪相互抵著豌习,各自________________存谎;還有的刻著________________。
十二肥隆、一幅名揚中外的畫
《清明上河圖》畫的是____(南 北)宋都城汴梁熱鬧的場面既荚,使我們看到了八九百年以前的____________,看到了當時普通百姓的______________巷屿。
語文園地三
1.文學常識:
文 房 四 寶 :筆 墨 (? ? ? ? ? )
雅 (yǎ) 人 四 好 :琴 棋 (? ? ? ? )
花 中 君 子 :梅 蘭 (? ? ? ? ? )
中 醫(yī) 四 診 :望 聞 (? ? ? ? ? )
第十三課《花鐘》
鮮花朵朵固以,(? ? ? ? ? ? ? ? ),芬芳(fēnfāng)迷人嘱巾。要是我們留心觀察憨琳,就會發(fā)現(xiàn),一天之內旬昭,不同的花開放的時間是不同的一屋。凌晨四點赫模,牽排洌花吹起了紫色的(? ? ? ? ? ? ? ? )压鉴;五點左右,艷麗的薔薇(qiángwēi)綻開了笑臉:七點骤坐,睡蓮從夢中醒來绪杏;中午十二點左右,午時花開花了纽绍;下午三點蕾久,萬壽菊(? ? ? ? ? ? ? ? ):傍晚六點,煙草花在暮(mù)色中蘇醒拌夏;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣:夜來香在晚上八點開花僧著;曇(tán)花卻在九點左右(? ? ? ? ? ? ? ? )…
第十四課 蜜蜂
《蜜蜂》作者是(? ? )國生物學家(? ? ? ? )履因,以(? ? )人稱寫了他所做的一個試驗,即(? ? ? ? ? ? ? )盹愚,體現(xiàn)了作者(? ? ? )栅迄。
聽說蜜蜂有____________的能力,無論飛到哪里皆怕,它總是可以____________毅舆。通過實驗,“我”知道了它靠的不是________________愈腾,而是一種“我”無法解釋的________朗兵。
語文園地四
1.獨憐幽草________,________深樹鳴顶滩。________晚來急,野渡無人________寸爆。
2.要是我們________礁鲁,就會發(fā)現(xiàn),一天之內赁豆,不同的花____________是不同的仅醇。
第十七課 我變成了一課樹
《我變成了一棵樹》中“我”變成了一棵樹,長滿了____________的樹魔种,圓形的析二、橢圓形的、菱形的……風一吹节预,它們就在枝頭_______________叶摄。“我”還請小__________們住進來安拟,媽媽給它們分____________蛤吓。這時,“我”的肚子發(fā)出了________的聲音糠赦,媽媽叫出了“我”的名字会傲。還是媽媽最了解“我”。
2.《一支鉛筆的夢想》中寫了鉛筆的________個夢想拙泽,分別是_________________淌山、_________________、_________________顾瞻、_________________泼疑、___________________。我覺得鉛筆的夢想還有_____________________________________________朋其。(3.5分)
3.“尾巴它有一只貓”是一種新鮮有趣的說法王浴,你還想到了哪些類似的說法脆炎?想一想寫下來。(3分)
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第十八課《童年的水墨畫》
《童年的水墨畫》是張繼樓的一組詩氓辣,表現(xiàn)了____________的快樂秒裕。其中,《溪邊》描述孩子__________________的事钞啸;《江上》描述了孩子在水里____________________的情景几蜻;《林中》寫孩子____________的事。
溪邊垂柳把溪水當做梳妝的(? ? )山溪像(? ? )一樣平靜体斩。(? ? ) 給 溪 水 染 綠 了梭稚,釣竿上立著一只(? )。忽然撲騰一聲人影碎(suì)了絮吵,草 地 上 蹦 跳 著 (? ? ) 和 (? ? )弧烤。
第十九課《剃頭大師》
這篇課文寫的是小沙? ? ? ? ,剛開始是? ? ? ? ? ? ? 給他剃頭蹬敲,由于? ? ? ? ? ? ? 暇昂,所以小沙? ? ? ? ? ,后來寫“我”? ? ? ? ? 伴嗡,結果? ? ? ? ? ? ? ? 急波。
第二十課《肥皂泡》
這時,大家都(? ? ? ? )心瘪校,(? ? ? ? ? )頭澄暮,(? ? ? ? ? )呼吸,——不久阱扬,這光麗的薄球就無聲地(? ? ? ? )了泣懊。肥皂水(? ? ? )下來,(? ? ? ? ? )眼睛里麻惶,使大家都忽然(? ? ? ? ? )嗅定,(? ? ? ? ? )了眼淚。
第二十一課《我不能失信》
宋慶齡為了__________________用踩,沒有____________渠退,表現(xiàn)了她______________的品格。我還知道有關誠信的名言:_______________________________________________________脐彩∷槟耍《我不能失信》寫的是舉世聞名的二十世紀的偉大女性____________小時候的故事,表現(xiàn)了她________________的可貴品格惠奸。
語文園地六
(1)見善則遷梅誓,__________________________。
(2)__________________________,是謂過矣梗掰。
(3)人誰無過嵌言?______________________,______________________及穗。
口語交際摧茴。
童年是美好的,童年是快樂的埂陆,六一兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日苛白。這一天,學校會開展什么活動焚虱?你喜歡參加什么活動购裙?用一段通順的話寫下來。
______________________________________________________________________________________________________________
二十二課《我們奇妙的世界》
《我們奇妙的世界》寫了________和________的奇妙景象鹃栽,其中描寫天空時是抓住________躏率、________、________民鼓、________等幾方面來寫的禾锤。
第二十三課《海底世界》
《海底世界》描寫了海底的________、________摹察、________、________幾個方面倡鲸,說明海底是一個____________供嚎、____________的世界。
第二十四課《火燒云》
這地方的火燒云變化極多峭状,一會兒________的克滴,一會兒________的,一會兒________优床,一會兒________劝赔。葡萄灰、梨黃胆敞、茄子紫着帽,這些顏色天空都有。還有些說也說不出來移层、見也沒見過的顏色仍翰。
這句話選自__________,全文寫了火燒云______到________的過程观话,表現(xiàn)了火燒云的____________和____________予借,表達了作者對火燒云的____________之情。
一會兒,天空出現(xiàn)____________灵迫,馬頭________秦叛,馬尾________……忽然又來了____________。那條狗十分______________瀑粥,在向前跑……接著又來了______________挣跋,跟廟門前的石頭獅子____________。
一會兒利凑,天空出現(xiàn)一匹馬浆劲,馬頭向(? ? ? ? ? ? ? ? ? ),馬尾向(? ? ? ? )哀澈。馬是跪(gui)著的牌借,像等人騎上它的背,它才站起來似的割按。過了兩三秒鐘膨报,那匹馬大起來了,腿伸開了适荣,脖子也長了现柠,尾巴卻不見了〕诿看的人正在尋找馬尾巴够吩,那匹馬變模糊了。
忽然又來了一條大狗丈氓。那條狗十分兇猛周循,在向前跑后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著万俗,小狗不知哪里去了湾笛,大狗也不見了。
接著又來了一頭大獅子闰歪,跟廟(miào)門前的石頭獅子一模樣嚎研,也那么大,也那樣蹲著库倘,很( )很( )地蹲著临扮。可是轉眼就變了教翩,再也找不著了公条。
語文園地7
兵來______________,水來______________迂曲。
不入虎穴靶橱,______________________________。
眼見為實,______________________________关霸。
近朱者____________传黄,近墨者____________。
第二十五課《慢性子裁縫和急性子顧客》
學習了《慢性子裁縫和急性子顧客》队寇,我知道了在生活中膘掰,我們既不能________________________________,也不能______________________________佳遣。
第二十七課《漏》
《漏》中识埋,老虎和賊都以為對方是“______”,最后都______________________零渐,真有意思窒舟!
第二十八課《棗核》
《棗核》中的棗核不光__________還__________,他機智地把______從縣衙救回來诵盼,還懲治了縣官惠豺。
語文園地八
大林寺桃花
( )芳菲盡,山寺( )始盛開风宁。
長恨春歸( ),? 不知轉入( )洁墙。
這首詩是( )代詩人( )寫的。
輕 諾 必 (? ? ? ? ? )戒财∪燃啵《 老 子 》
失 信 (? ? ? )∫《 左 傳 》
誠者孝扛,(? ? ? ? ? ? ? ? );思誠者骂际,人之道也。? ? ? ? ? ? ? 《孟子》
小 信 成 則 ( )冈欢。一 一 《 韓 非 子 》
古詩大全
絕句
[唐] 杜甫
遲日江山麗歉铝,
春風花草香。
泥融飛燕子凑耻,
沙暖睡鴛鴦太示。
惠崇春江晚景
[宋] 蘇軾
竹外桃花三兩枝,
春江水暖鴨先知香浩。
蔞蒿滿地蘆芽短类缤,
正是河豚欲上時。
三衢道中
[宋] 曾幾
梅子黃時日日晴邻吭,
小溪泛盡卻山行餐弱。
綠陰不減來時路,
添得黃鸝四五聲。
元日
[宋] 王安石
爆竹聲中一歲除膏蚓,
春風送暖入屠蘇瓢谢。
千門萬戶曈曈日,
總把新桃換舊符驮瞧。
清明
[唐] 杜牧
清明時節(jié)雨紛紛氓扛,
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有论笔?
牧童遙指杏花村采郎。
九月九日憶山東兄弟
[唐] 王維
獨在異鄉(xiāng)為異客,
每逢佳節(jié)倍思親狂魔。
遙知兄弟登高處蒜埋,
遍插茱萸少一人。
看圖寫話