壬寅戊申乙未，《度.生活五行》:天干土克水充甚，水生木以政，木克土。地支寅申沖伴找，申未同宮盈蛮，坤。
20220810技矮，周三抖誉，興大上海六班2513天，西交大2013上海班3213天衰倦，后TA1 5333天袒炉，度生活620天，
????段子1：“我能給的都給了樊零，能做的都做了梳杏，難道還不夠？”段子2：“我在XX這么多年，就算沒有功勞也有苦勞十性∨岩纾”你身邊有沒有人會對著你說上面這些話？你看到聽到類似上面2段話劲适，你一般什么反應(yīng)楷掉？你覺得你是上面這兩段話的主角？
????全面覆蓋一般是個大家覺得萬無一失的方法霞势，但客觀結(jié)果看來總是有遺漏烹植。“全”是個概念愕贡，純主觀認(rèn)為的客觀概念草雕。全面是你的認(rèn)為，是你的境域（視界）可以看到的客觀固以，不是真正的“全部”或是“全面”墩虹。段子1中“能給的都給了，能做的都做了”兩句話背后都說也是這個邏輯憨琳。說這個話的人已經(jīng)將他的“認(rèn)知”當(dāng)中屬于這個范疇的事物全面覆蓋了诫钓。問題的所在也是這里：一個人圍繞某人事物的人事物的認(rèn)知。認(rèn)知角度篙螟，高度菌湃，廣度，深度都會影響所謂的能給與能做遍略。 如果段子1說的是物質(zhì)的全覆蓋惧所，段子2說的就是時間的全覆蓋。
????上述兩個邏輯背后的邏輯的指向都是：找人為執(zhí)行結(jié)果負(fù)責(zé)绪杏。將這個邏輯套用到生活的不同場景就會很有趣下愈；如兒女每天做功課讀書到深夜，結(jié)果成績還是不好寞忿，你該怎么反應(yīng)驰唬？又如員工996，業(yè)績還是沒上來腔彰，你該怎么反應(yīng)叫编？很考驗父母、主管（老板）的智慧霹抛。
????今日五行搓逾，天干土克水，水生木杯拐，木克土霞篡。從理論上來說世蔗，勤奮努力耕耘做功應(yīng)該是要獲得好成績，創(chuàng)造美好的未來朗兵。但從種植的角度來看污淋，如果你刨的土地不夠深，松的土壤不夠深余掖，水分含不住寸爆，農(nóng)作物的根部也無法入土三分獲得養(yǎng)分充分生長。也就說盐欺，刨的不夠赁豆，基本等于沒刨。地支寅申沖冗美，申未同宮魔种。未，厚德載物粉洼，聽話本分干活节预。申，堅定徹底執(zhí)行到位漆改。干活心铃，聽話本分的干活不會獲得驚人成果准谚，只有堅定徹底的聽話本分將工作（活）執(zhí)行到位才會獲得驚人成果挫剑。自己完成工作的同時也成就了未來。
????每個人都希望可以事半功倍柱衔，希望事情做一半功夫就可以有加倍的效果樊破。筆者以為“事半功倍”是個會自然發(fā)生的事情，回想你自己的過去唆铐，每一件事都在你功力加倍的時候就可以用更快的速度更高的效率做好原來的一件事哲戚。事情不在做，在有用有效的做艾岂。做要有用有效就需要你做的功有用有效顺少。祝有用有效~
