朱??是個(gè)非常聰明，自以為是勃痴，動(dòng)個(gè)不停谒所，喜歡插嘴的孩子。有一次沛申，我把作業(yè)拆分成周六寫(xiě)的劣领，周日寫(xiě)的。其實(shí)铁材，有些認(rèn)真的孩子尖淘，周五晚上就把作業(yè)全部做完了。這次著觉，我又把抄寫(xiě)生字詞語(yǔ)的作業(yè)分?jǐn)偟街苣┤?xiě)村生，他又在下面大聲說(shuō)，我周末沒(méi)有空寫(xiě)作業(yè)饼丘。我頓時(shí)很生氣趁桃，斥責(zé)到，你有這么忙嗎肄鸽？一天24小時(shí)卫病，你都沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)？你是李克強(qiáng)總理嗎典徘？上次你就是這樣說(shuō)的蟀苛，你不寫(xiě)完作業(yè)試試。他閉嘴了逮诲，大家也沉默啦屹逛。周末，我看他奶奶發(fā)的盆友圈汛骂，才知道他在參加象棋比賽。我一時(shí)不好意思了评腺，為自己粗暴地打斷帘瞭，一味地指責(zé)感到不好意思。我怎么就不能控制自己的情緒蒿讥，問(wèn)清原因蝶念，好好說(shuō)話呢？我完全可以這樣做芋绸，聽(tīng)完他說(shuō)話媒殉，再告訴他比賽不是從早到晚，作業(yè)不多摔敛，主要是鞏固生字廷蓉，抽十幾分鐘就可以啦。如果覺(jué)得都掌握了马昙，周一聽(tīng)寫(xiě)可以得到100分桃犬，也可以不抄寫(xiě)刹悴，不過(guò)，如果錯(cuò)了攒暇，就得抄兩遍土匀。估計(jì)，孩子心情也會(huì)好點(diǎn)形用，也樂(lè)意抄寫(xiě)或背誦記憶了吧就轧。因?yàn)椋鲂ｉT(mén)時(shí)田度，他還掏出橘子給我吃妒御，忘記了剛才的不快。我羞愧難當(dāng)每币！
許???也是非常聰明的携丁，但他缺少興趣，熱情兰怠，不愛(ài)學(xué)習(xí)梦鉴。今天他耷拉著腦袋在讀書(shū)，我故意說(shuō):“許???揭保，你生病啦肥橙？”“嗯”“那我打電話給你媽媽〗章拢”“我已經(jīng)吃過(guò)藥啦”“哦存筏，那你堅(jiān)持一下唄，不舒服就告訴我味榛，我叫媽媽來(lái)帶你去看椭坚。”全程我語(yǔ)氣不是很好的搏色，我說(shuō)的是反話善茎。可是频轿，后來(lái)的課堂教學(xué)時(shí)間里垂涯，他慢慢打起精神，坐的好好的啦航邢。我知道他沒(méi)有生病耕赘，就是相不好。我咋就不能和顏悅色的和孩子說(shuō)話呢膳殷？
