中國人民大學(xué)李曉松山水畫高研班招生簡(jiǎn)章

中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院李曉松山水畫高研班面向全國招生

導(dǎo) 師 簡(jiǎn) 介

李曉松板惑,

1968年生于山東淄博。

現(xiàn)為中國藝術(shù)研究院

藝術(shù)創(chuàng)作研究院畫家偎快、研究員冯乘,

中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

李曉松藝術(shù)工作室導(dǎo)師,

中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員晒夹。

作 品 欣 賞

《三千世界》

136x68cm

2014年

紙本水墨

《秋山歸帆圖》

136x68cm

2013年

紙本水墨設(shè)色

《陜北意象系列》之六

136x67cm

2017年

紙本水墨設(shè)色

《月下觀山太行系列》之一

180x96cm

2014年

紙本水墨

《筆致清遠(yuǎn)》

68x34cm

2017年

卡紙 紙本水墨

《倚欄遙望紅巖峽谷》

68x34cm

2017年

卡紙 紙本水墨設(shè)色

《長(zhǎng)清寫生系列作品》之一

50x25cm

2018年

卡紙 紙本水墨設(shè)色

《青州寫生系列作品》之一

50x25cm

2018年

卡紙 紙本水墨設(shè)色

招 生 簡(jiǎn) 章

中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院李曉松山水畫高級(jí)研修工作室是以理論課橫向課程體系與專項(xiàng)研修課程(含臨摹裆馒、寫生/采風(fēng)、創(chuàng)作)縱向課程體系相結(jié)合的方式丐怯,開創(chuàng)高端研修課程全新的教學(xué)體系喷好。

一、教學(xué)目標(biāo)

通過對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典畫作的研究和傳統(tǒng)文化的梳理读跷,理解和掌握山水畫筆墨規(guī)律梗搅,順應(yīng)山水畫發(fā)展本體,提高鑒賞能力效览,拔高專業(yè)水平无切,培養(yǎng)具有山水畫寫意精神和創(chuàng)造力的優(yōu)秀畫家。

二丐枉、教學(xué)特色

李曉松導(dǎo)師與教學(xué)助理協(xié)助輔導(dǎo)哆键,因材施教以畫解析矛洞,課堂示范洼哎,強(qiáng)化筆墨語言、造境能力和藝術(shù)想象力沼本,形成對(duì)中國山水畫主流意識(shí)的培養(yǎng)噩峦。理論落實(shí)到實(shí)踐,進(jìn)而再從實(shí)踐中總結(jié)抽兆、歸納出適合于每個(gè)學(xué)員自身的理論體系和創(chuàng)作方向识补,使學(xué)員的藝術(shù)個(gè)性得到彰顯。注重山水畫寫意和創(chuàng)作的培養(yǎng)辫红、訓(xùn)練凭涂。從臨摹寫生創(chuàng)作贴妻,從古畫中尋找創(chuàng)作語言切油,從寫生中尋找創(chuàng)作語言持搜,養(yǎng)成多讀清钥、多看酿联、多動(dòng)手的良好習(xí)慣灰羽,從而完成對(duì)山水畫分解闺金、理解見解的三部曲牙瓢。

三畦韭、招生對(duì)象

凡年滿18周歲以上,有較高理論轧叽、創(chuàng)作弯予、臨摹水平及具備一定基礎(chǔ)的繪畫研習(xí)者戚宦。

四、課程安排

1锈嫩,傳統(tǒng)創(chuàng)作(轉(zhuǎn)換創(chuàng)作):從臨摹到創(chuàng)作(臨受楼、創(chuàng)轉(zhuǎn)換),從臨摹中找創(chuàng)作語言

2呼寸,寫生創(chuàng)作:從寫生中找創(chuàng)作語言那槽,激發(fā)學(xué)員的造境能力

3,主題創(chuàng)作:結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作講解等舔、強(qiáng)化山水畫的理論知識(shí)和技法

4骚灸,即興創(chuàng)作:綜合以上實(shí)踐創(chuàng)作,總結(jié)慌植、歸納出適合于每個(gè)學(xué)員的創(chuàng)作方向甚牲,強(qiáng)化個(gè)人的語言符號(hào),培養(yǎng)蝶柿、訓(xùn)練學(xué)員即興創(chuàng)作

5丈钙、指導(dǎo)學(xué)員參加美協(xié)主辦的全國性主題創(chuàng)作展覽。

五交汤、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

高研班學(xué)制一年雏赦,學(xué)費(fèi)人民幣22000元(免水電費(fèi)劫笙,免工位費(fèi),不含食宿費(fèi)星岗,如需住宿的學(xué)員填大,工作室可推薦標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生宿舍,6000元—8000元/年)

學(xué)習(xí)時(shí)間:2018年9月至2019年7月

六俏橘、畢業(yè)待遇

學(xué)習(xí)期滿成績(jī)合格允华,頒發(fā)加蓋中國人民大學(xué)培訓(xùn)管理辦公室和中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院結(jié)業(yè)證書,證書為統(tǒng)一編號(hào)寥掐,可在中國人民大學(xué)網(wǎng)站查詢靴寂。

七、交費(fèi)方式

1召耘、銀行匯款:將學(xué)費(fèi)匯至中國人民大學(xué)統(tǒng)一賬戶

戶 名:

中國人民大學(xué)結(jié)算中心

開 戶 行:

北京銀行雙榆樹支行(321)

帳 號(hào):

01090321000120111107340

注:請(qǐng)保留好轉(zhuǎn)賬憑條百炬,網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬自行打印,開學(xué)時(shí)上交污它,注明所報(bào)專業(yè)收壕,以便查詢學(xué)費(fèi)。

2轨蛤、來校辦理入學(xué)手續(xù)時(shí)蜜宪,直接交費(fèi)。

八祥山、報(bào)名方式

1圃验、填寫《中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院書畫名家工作室報(bào)名表》一份(聯(lián)系郵箱 lxs_ysgzs@163.com 索要報(bào)名表)。2缝呕、身份證復(fù)印件(函報(bào)時(shí)交復(fù)印件澳窑,報(bào)到時(shí)驗(yàn)原件)、學(xué)歷證書復(fù)印件供常、中國書協(xié)會(huì)員或省書協(xié)會(huì)員證書復(fù)印件摊聋、參展獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件、發(fā)表論文復(fù)印件栈暇。3麻裁、作品四尺以上原作一幅,7寸以上清晰作品照片或印刷品3張源祈。撰寫一篇1000字心得體會(huì)短文煎源,如有理論專著、繪畫香缺、詩詞專長(zhǎng)者手销,一并附上,優(yōu)先錄取图张。4锋拖、二寸免冠彩色證件照片3張(背面注明姓名诈悍、所報(bào)班級(jí))。 報(bào)名者須將以上材料準(zhǔn)備齊全兽埃,并將本人聯(lián)系電話和聯(lián)系地址寫清侥钳,信封右上角注明所報(bào)班級(jí)名稱,一并郵寄至報(bào)名地址,北京學(xué)員可到學(xué)院辦公室報(bào)名讲仰。網(wǎng)絡(luò)報(bào)名辦法:報(bào)名表填寫完整后慕趴,連同作品圖片3—5張(至少一張創(chuàng)作)發(fā)至郵箱 lxs_ysgzs@163.com 或通過微信(18210306962)發(fā)送痪蝇。 由學(xué)術(shù)委員會(huì)和教學(xué)委員會(huì)組成評(píng)審組鄙陡,根據(jù)報(bào)名材料統(tǒng)一考評(píng),擇優(yōu)錄取,錄取后統(tǒng)一發(fā)放《錄取通知書》躏啰。

5趁矾、

咨詢電話:18210306962(連老師)

報(bào)名郵箱: lxs_ysgzs@163.com

學(xué)校官網(wǎng) : http:// sce.ruc.edu.cn/

報(bào)名地址:北京市海淀區(qū)清華東路甲7號(hào)中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

注:報(bào)名截止至2018年9月1日

九、開學(xué)報(bào)到

報(bào)到時(shí)間:2018年9月8-9號(hào)(暫定)

開學(xué)時(shí)間:2018年9月10日(暫定)

十给僵、教學(xué)環(huán)境

教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅毫捣、交通便利(距地鐵15號(hào)線北沙灘站A口300米,多條公交車站點(diǎn)200米)學(xué)院路與清華東路交叉口帝际,毗臨中國文聯(lián)蔓同、中國美協(xié)和奧運(yùn)會(huì)主場(chǎng)地鳥巢。

教 學(xué) 掠 影 回 顧

?李曉松導(dǎo)師通過現(xiàn)場(chǎng)作畫示范講解蹲诀、分析斑粱、解決學(xué)員在創(chuàng)作中的困惑

▲ 教室一角

寫 生 掠 影 回 顧

?李曉松導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)示范講解

寫生中取與舍的掌控、疏與密的共生脯爪、濃與淡的互破......

教導(dǎo)學(xué)員要從寫生尋找創(chuàng)作語言则北。

啟發(fā)學(xué)員將大自然的萬物生靈與自己的情感相融合,

用心靈的眼睛去尋找自然界中所蘊(yùn)藏著的美痕慢,

在瞬間的記憶中加以想象尚揣,

用感情的筆墨加工、構(gòu)建掖举。

李曉松導(dǎo)師針對(duì)每位學(xué)員在寫生創(chuàng)作中遇到的問題做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)快骗!

寫生晚課中,李曉松導(dǎo)師對(duì)每位學(xué)員的問題做了一對(duì)一示范塔次、講解滨巴。

生,永遠(yuǎn)是藝術(shù)家們研究俺叭、實(shí)踐不完的課題恭取。我一直認(rèn)為中國畫的寫生是要有獨(dú)特的思維和在不斷的實(shí)踐過程中將其完美呈現(xiàn)的過程。這也是畫家必須走進(jìn)自然熄守,所謂行萬里路蜈垮,親身實(shí)踐“藝術(shù)源于生活”的真諦耗跛。

一片山水即一片心靈世界。山水寫生便是要把自己對(duì)自然山川的感受和不同季節(jié)氣候變化的狀貌引入到自己的遐想空間攒发,加以摹化调塌。讓自然中的一草一木、一山一石通過筆墨融化于自身情感當(dāng)中惠猿,在記憶中想象羔砾、加工。理性概括和感性抒發(fā)相結(jié)合偶妖,移山挪樹姜凄,自在取舍,既源于生活趾访,又主客觀結(jié)合态秧。

黃翁曾說:“寫生之能得山川之骨,欲得山川之氣扼鞋,還得閉目沉思申鱼,非領(lǐng)略其精神不可≡仆罚”

深以為此捐友。每次帶學(xué)生外出寫生,總看到有人面對(duì)自然景象無從下筆溃槐,或是畫面零亂匣砖,見什么畫什么。一是畫面把控和整合能力不足竿痰,欠缺對(duì)景象的取舍脆粥。二是功力不到,山石影涉、樹木的皴法和安排缺少規(guī)律变隔。偶有佳處竟是意外獲得、偶然為之蟹倾,不能從根本上得其法匣缘。畫要筆筆寫出,筆與墨合鲜棠,虛與實(shí)相生肌厨,墨運(yùn)才能生動(dòng),氣韻中含有古意豁陆,這源于畫家對(duì)古畫的理解和臨摹的基本功柑爸。倘若功力不夠,速寫用筆(筆無彈性)盒音,橫拖豎拉表鳍,遠(yuǎn)觀雖浮華眼前馅而,近看卻失筆性本意,畫面呈現(xiàn)浮筆爛墨譬圣,即黃翁所講的“豬墨”瓮恭,此為畫之大忌。

山水寫生要在隨和的大勢(shì)中求變化厘熟,強(qiáng)調(diào)個(gè)性化屯蹦、符號(hào)化、規(guī)律化绳姨,但不能脫離山水畫的大理登澜,也不能擺脫山水畫的大規(guī)律。筆墨的干濕濃淡就缆、皴擦點(diǎn)染帖渠、縱橫交錯(cuò)谒亦、虛實(shí)變化竭宰,永遠(yuǎn)是在矛盾對(duì)立中求統(tǒng)一和諧。干和濕的交融份招,濃和淡的互破切揭,虛和實(shí)的相生,縱和橫的和諧锁摔,皴廓旬、擦、點(diǎn)谐腰、染的結(jié)合孕豹,也就形成了中國山水畫的特有韻味和筆墨效果。非道中人難以明白其中的奧妙和精神十气。僅有理論励背,沒有實(shí)踐是不行的。

山水寫生砸西,各個(gè)畫家都有各個(gè)畫家的辦法叶眉,觀察景象的視角不同感受就不同,內(nèi)心對(duì)景象的理解當(dāng)然也不盡相同芹枷。喜歡哪類風(fēng)格衅疙、選擇哪種類型去表現(xiàn)也不必拘泥于前人法度,但最終要與自己的個(gè)性鸳慈、興趣相吻合饱溢,充分發(fā)揮各人創(chuàng)造力和想象力。藝是自我走芋,畫貴自立绩郎。山水畫就是以總和美為大美絮识,意境美為最高。中國山水畫的民族性嗽上、哲學(xué)性次舌、包容性和它特有的內(nèi)在人文精神,經(jīng)過不斷演變和傳承形成了龐大的文化脈絡(luò)兽愤,歷代畫論中都有規(guī)律性的東西可遵循彼念,藝術(shù)家們都在努力地從中探尋一條屬于自己的藝術(shù)之路。

寫生者浅萧,需性靈也逐沙。

學(xué)會(huì)用感情的筆墨,把自己對(duì)自然景象的感想發(fā)揮到極致洼畅,澄懷忘慮吩案,物我冥會(huì),骨法用筆帝簇,體味東方繪畫之神髓徘郭。畫外有話,靈心自悟丧肴。脫離塵垢之念残揉,便能迥出于庸眾之上。

李曉松

2015年11月26日 于京西清臥居

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