2019-03-23:陪伴是共同的修行

我這次交流的話題是關(guān)于陪伴吕朵,題目是《陪伴是共同的修行》猎醇。第五季《奇葩說(shuō)》有一個(gè)辯題,一周陪伴孩子不滿12小時(shí)就取消爸爸稱號(hào)努溃,那期正反雙方顏如晶硫嘶、熊浩、傅首爾都很厲害梧税,唇槍舌劍沦疾,打得不可開交。但是我看完之后覺得略有遺憾第队,因?yàn)槠孑庹f(shuō)要辯論得精彩哮塞,一定要找各種不同的角度去展開論點(diǎn),但是雙方都僅僅從陪伴時(shí)間凳谦,而沒(méi)有從陪伴質(zhì)量這個(gè)角度去立論忆畅。
什么是陪伴?陪伴就是你在學(xué)習(xí)我選擇安靜尸执,你要運(yùn)動(dòng)我同你前行家凯。陪伴就是我告訴你書中有很美的風(fēng)景缓醋,但凡有閑暇會(huì)陪著你去旅行。陪伴就是面臨你成績(jī)起伏不定绊诲,雖然內(nèi)心焦灼但我臉上波瀾不驚送粱。陪伴最關(guān)鍵在于我給你無(wú)數(shù)次的提醒,但是最終我會(huì)支持你的決定驯镊。
高質(zhì)量的陪伴是只參與葫督,不干預(yù)竭鞍,注重身教板惑,減少說(shuō)教。為什么我這次交流特別強(qiáng)調(diào)陪伴偎快,而不提家庭教育冯乘,因?yàn)榧彝ソ逃@四個(gè)字已經(jīng)被中國(guó)式家長(zhǎng)玩壞了。晚上回家晒夹,樓上傳來(lái)一個(gè)女人的咆哮聲:“什么關(guān)系裆馒?啊丐怯!什么關(guān)系喷好?!你說(shuō)呀读跷?到底什么關(guān)系梗搅?”周圍鄰居趴到窗戶上支起耳朵認(rèn)真聽。效览。无切。女人繼續(xù)氣憤地喊到:“互為相反數(shù)關(guān)系啊丐枉!”這是一個(gè)段子哆键,大家聽過(guò)哈。我們這代人的受教育程度比父輩高瘦锹,覺得自己數(shù)理化文英都行籍嘹,而且外面補(bǔ)課費(fèi)那么貴,那就自己教吧弯院,一小時(shí)可以省200塊錢噩峦。這就造成了一個(gè)現(xiàn)象,你不教孩子抽兆,母慈子孝识补,你一教孩子,就雞飛狗跳辫红。其實(shí)教育是一個(gè)很系統(tǒng)的工程凭涂,教育學(xué)是一個(gè)很高深的學(xué)問(wèn)祝辣,不是你教了孩子就會(huì)懂,其中有一個(gè)很深的心理學(xué)問(wèn)題切油。
很巧哈蝙斜,我也是這么一個(gè)中國(guó)式家長(zhǎng),在教育孩子問(wèn)題上掉過(guò)很多坑澎胡。說(shuō)一個(gè)我和王一揚(yáng)的例子孕荠,那時(shí)候她小學(xué)三年級(jí),剛開始學(xué)習(xí)作文攻谁,我覺得小學(xué)生作文那不是小兒科稚伍。于是我跟她說(shuō),揚(yáng)寶寶啊戚宦,作文起頭要引起別人的興趣个曙,叫做鳳頭,不要直白說(shuō)今天我們?nèi)プ黾裁词率苈ィ梢詮母枨≈V語(yǔ)啊來(lái)引出你的作文垦搬。為了她的寫作,我煞費(fèi)苦心艳汽,每天給她寫小故事猴贰,后來(lái)發(fā)行了一個(gè)童話小說(shuō),叫做《花語(yǔ)精靈》河狐,娃的作文水平?jīng)]提高米绕,她老爸的名氣卻提高了。王一揚(yáng)很喜歡看這個(gè)小說(shuō)甚牲,可是她依舊不喜歡作文义郑,最后語(yǔ)文成績(jī)拖累了她的中考。我一直在反思為什么丈钙,有的老師幫我一起開藥方非驮,十六個(gè)字,家長(zhǎng)緊逼雏赦,孩子憂慮劫笙,終成逆反,扼殺興趣星岗。所以說(shuō)陪伴要有距離感填大,控制好參與度,而減少自以為是的主觀意識(shí)俏橘。
再說(shuō)一個(gè)王一揚(yáng)和她媽媽的故事允华。我們一家三口都很喜歡旅游,每年我們都會(huì)請(qǐng)公休帶她出去玩,王一揚(yáng)小時(shí)候帶她去的是國(guó)內(nèi)靴寂,北京西安三亞桂林等磷蜀,初中去的都是國(guó)外,那張照片就是我和她在澳洲十二門徒石拍的百炬。我們旅游都是自由行褐隆,這要?dú)w功她媽媽功課做得足,我和王一揚(yáng)基本都是蒙著眼跟著我們家“胡導(dǎo)”走剖踊。王一揚(yáng)旅游有一個(gè)要求庶弃,就是不要寫游記,這個(gè)我很支持他德澈,白天出去游玩歇攻,晚上還回賓館寫日記,太苦逼了∑匝椋現(xiàn)在我們出去游玩都習(xí)慣發(fā)朋友圈掉伏,我和“胡導(dǎo)”發(fā)缝呕,王一揚(yáng)也拿起手機(jī)澳窑,文字配照片,發(fā)個(gè)朋友圈供常√回國(guó)以后我們家“胡導(dǎo)”挑選照片印成照片書。有一天我進(jìn)王一揚(yáng)的房間栈暇,發(fā)現(xiàn)她在偷偷地寫日記麻裁,我說(shuō)你在干嘛?她說(shuō)要把國(guó)外的旅游經(jīng)歷做成手帳源祈。在座家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有煎源,有的事家長(zhǎng)不需要說(shuō)只要做,孩子就會(huì)模仿香缺。這就讓我思考手销,孩子性格的培養(yǎng)不是靠你對(duì)她的呵斥指令,而在于家長(zhǎng)的行動(dòng)图张,陪伴來(lái)源于雙方的默契锋拖,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲祸轮。
最近有部電視劇大火兽埃,大概8、9年前适袜,我看到阿耐的小說(shuō)《食葷者》柄错,就在想這么好的小說(shuō),為什么沒(méi)有改編成電視劇售貌?阿耐工作閱歷豐富冕房,對(duì)人物觀察細(xì)致,家庭倫理描寫邏輯清晰〕梅現(xiàn)在這部小說(shuō)被翻拍成《都挺好》耙册,倪大紅、姚晨毫捣、郭京飛演得非常好详拙,引發(fā)街頭巷尾很多熱議,其中有個(gè)觀點(diǎn)是原生家庭是人一輩子的宿命蔓同。原生家庭是每個(gè)人的第一個(gè)家饶辙,我們不會(huì)像孫猴子一樣從石縫里蹦出來(lái),“江山易改斑粱、本性難移”當(dāng)中的本性就是來(lái)源于原生家庭弃揽,有因果聯(lián)系≡虮保《都挺好》中蘇母強(qiáng)勢(shì)矿微、蘇父窩囊。大兒子蘇明哲(大家注意尚揣,這個(gè)名字諧音就是宿命者)他的宿命不完全在于愚孝涌矢,而在于不自量力,這是因?yàn)橥昶谔K母干涉子女過(guò)多快骗,蘇父懦弱狡詐娜庇,造成蘇明哲缺乏自我評(píng)價(jià)能力,背負(fù)學(xué)霸人設(shè)后高估自己能力方篮。二兒子蘇明成的媽寶個(gè)性也是因?yàn)樘K母寵溺過(guò)多名秀,對(duì)待孩子不公平,造成他對(duì)妹妹霸道藕溅,對(duì)父母只會(huì)啃老匕得,蘇明成,他的宿命成于童年蜈垮,工作耗跛、結(jié)婚都沒(méi)有對(duì)他性格有改變。小女兒蘇明玉的生活狀態(tài)攒发,性格和人生選擇调塌,都和童年有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。一方面被欺凌壓榨都轉(zhuǎn)化成她出人頭地的動(dòng)力惠猿,另一方面她的尖酸刻薄中也帶有蘇母的影子羔砾。蘇明玉,她因?yàn)橛龅搅艘粋€(gè)正直有擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥艘院笏廾辛诵┰S變化,最終能放下心結(jié)姜凄。
現(xiàn)實(shí)中政溃,高曉松40歲以后承認(rèn)他還是無(wú)法擺脫原生家庭的影響,春夏說(shuō)家族太多的婚姻失敗造成她對(duì)婚姻的恐懼态秧。小孩子一個(gè)細(xì)胞來(lái)自于母親一個(gè)細(xì)胞來(lái)自于父親董虱,所以孩子是最不能忍受父母分離的,我想對(duì)在座的爸爸說(shuō)一句申鱼,外面風(fēng)景就看看吧愤诱,一定要對(duì)孩她媽好,你的行為傳承給男孩的是責(zé)任感捐友,給女孩的是安全感淫半、溫暖和愛。
高中學(xué)習(xí)僅僅是人生中的一朵小浪花匣砖,性格將會(huì)影響人的工作科吭、學(xué)習(xí)、交友猴鲫、婚姻等等各個(gè)方面对人,我認(rèn)為,孩子在他的原生家庭中变隔,我們需要給予陪伴规伐,陪伴是一種身體力行的力量蟹倾,陪伴是親子雙方的共同修行匣缘,我們需要感恩有了陪伴,家長(zhǎng)有了再次改進(jìn)和提升自己的機(jī)會(huì)鲜棠。
工作多年肌厨,換過(guò)一些崗位,結(jié)識(shí)過(guò)很多優(yōu)秀人才豁陆,發(fā)現(xiàn)他們的成功經(jīng)驗(yàn)很簡(jiǎn)單柑爸,但堅(jiān)持做到對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)很困難。首先是主動(dòng)性盒音,老板沒(méi)到座茶水已經(jīng)泡好表鳍,老板剛講話就打開了PPT文稿,老板講完話方案已經(jīng)存入手提電腦祥诽,完成工作早到老板還沒(méi)要譬圣,更新知識(shí)快過(guò)APP的更新包。其次是毅力雄坪,我原單位有個(gè)總監(jiān)厘熟,初始學(xué)歷高中,硬是自考上了大學(xué),成天扛著水準(zhǔn)儀跟著工人在工地跑绳姨,對(duì)甲方登澜、設(shè)計(jì)、施工飘庄、監(jiān)理工作都門清脑蠕,一步步從工長(zhǎng)、監(jiān)理工程師跪削、副總監(jiān)做到項(xiàng)目總監(jiān)空郊。優(yōu)秀人才對(duì)自己的目標(biāo)絕不動(dòng)搖,對(duì)工作有長(zhǎng)期的規(guī)劃和分解切揭,能長(zhǎng)期把一項(xiàng)枯燥的工作堅(jiān)持下來(lái)狞甚,不達(dá)到目的前不對(duì)目標(biāo)做修正。還有一個(gè)是細(xì)心廓旬,我目前的領(lǐng)導(dǎo)哼审,能對(duì)不屬于他分管的政策一清二楚,能清晰記住一年前參會(huì)者說(shuō)的話孕豹,這在于他平時(shí)上班深入地對(duì)政策理解分析涩盾,開會(huì)時(shí)勤聽勤記±常回到我們今天交流上來(lái)春霍,工作只是學(xué)習(xí)的延伸,我們需要把這些優(yōu)點(diǎn)傳遞給孩子叶眉。原生家庭客觀存在址儒,父母的性格客觀存在,但是我們有這個(gè)主動(dòng)性衅疙,通過(guò)提高自己的修行來(lái)提升孩子的修行莲趣,孩子的性格依舊是個(gè)變量。
目前我也在做一個(gè)小小的改變饱溢。我們家是走讀喧伞,但是王一揚(yáng)早出晚歸,和孩子接觸的時(shí)間也就在接送途中绩郎,早上媽媽送潘鲫,晚上我接。北郊各種考試很多肋杖,王一揚(yáng)成績(jī)起伏不定溉仑,一上車就會(huì)關(guān)心她的作業(yè)質(zhì)量、考試成績(jī)兽愤,往往這段旅程就會(huì)成為郁悶的老爸一路苦口婆心喋喋不休的教訓(xùn)彼念,生氣的女兒繃著臉一言不發(fā)挪圾。經(jīng)過(guò)她班主任點(diǎn)撥,2019年以來(lái)的這20分鐘的路程成為一種真正的陪伴逐沙,我每天抽一小時(shí)在簡(jiǎn)書上寫個(gè)三五百字闭专,內(nèi)容涉及新聞题山、人物泵殴、詩(shī)詞媒惕、金句等,然后用語(yǔ)音播放給她聽徘郭,聽完之后我們?cè)儆懻撘欢恳妫奶煳彝藢懢驮试S她聽歌曲。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)堅(jiān)持做好一件事的修行残揉,對(duì)她來(lái)說(shuō)是打開一扇窗胧后,了解窗外事的修行。直到有一天王一揚(yáng)告訴我抱环,她在作文中引用了我跟她說(shuō)過(guò)的南仁東建設(shè)“天眼”的先進(jìn)事例壳快,我很欣慰,覺得陪伴開出了一個(gè)小花朵镇草。
陪伴不是干涉眶痰,而是引導(dǎo)。王一揚(yáng)的理想梯啤,今后可能還會(huì)有變化竖伯,但是我們非常鼓勵(lì)她自己拿主意。王一揚(yáng)從小喜歡參加公益因宇,做圖書館義務(wù)管理員被管理員阿姨表?yè)P(yáng)就很自豪七婴。她有一個(gè)做醫(yī)生的理想,覺得可以挽救很多生命羽嫡,我們家長(zhǎng)和孩子不同就是會(huì)更深地考慮一個(gè)行為的各種利弊本姥。我認(rèn)為一個(gè)技術(shù)活總能提供較好的薪酬,而且中國(guó)老齡化社會(huì)到來(lái)后醫(yī)生這個(gè)職業(yè)肯定還是稀缺的杭棵。醫(yī)生的門檻會(huì)很高,學(xué)得會(huì)很苦氛赐,這是我?guī)退治霾⑻嵝阉幕曜ΑH绻麑W(xué)醫(yī),我們對(duì)分班的選擇就很簡(jiǎn)單艰管,基本確定就是物化生滓侍,化學(xué)和生物也是她小四門中學(xué)得較好的學(xué)科。
因?yàn)楦呖几母镎邲](méi)出臺(tái)牲芋,所以今天對(duì)于分班我略微討論一下撩笆,估計(jì)大家心里基本都拿定了主意捺球,我們的例子僅供參考,孩子的選擇可能會(huì)理想化夕冲,需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)和溝通氮兵。
我們都愛孩子歹鱼,但是真正的愛不在于你對(duì)他說(shuō)了多少愛泣栈,而是孩子能從中汲取多少營(yíng)養(yǎng),取得多大的進(jìn)步弥姻。
孩子們都贊美北郊南片,但是真正的贊美不在于你為學(xué)校點(diǎn)了多少次贊,而是你能否讓學(xué)校以你為榮庭敦,你是否為了自己的夢(mèng)想完美地去拼了一次疼进。
也許修行是一輩子的事,也許陪伴是有人愿意把最珍貴的時(shí)間與你共享秧廉,但是那不也是人生一大快事嗎颠悬?

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