我小時候所接觸到的知識帘靡，除日常的學校和課堂教育外，最多的就是爸爸給我上的課而所學習到的皇钞。他的課悼泌，不是講課本上的，而是見之于往常的生活和游戲之中夹界，是具有摸索馆里、探討和發(fā)現(xiàn)的性質的，所以是極有趣的，不顯得枯燥鸠踪。而在于我丙者，卻全當是游戲的玩樂了，從中能明白的知識和道理营密，在那個年紀確實沒有派上什么用場械媒。所以，“啟智”评汰、“開悟”等之類纷捞，在我，毫無作用被去。就是到現(xiàn)在主儡，整個人看起來，也沒顯得有多靈光编振，倒覺得是虛過了二十來年的光陰缀辩。
以前我的家里臭埋，還是土院子踪央。一到雨天，就顯得泥濘瓢阴，積水畅蹂、潮濕的時間久了，就會有大片的綠母子（苔蘚）生出荣恐。天大晴后液斜，把院子曬得干巴巴的，地皮也就一塊兒一塊兒的翹起來叠穆。
土院子常出螞蟻少漆，自然的，螞蟻窩也就不少硼被，一個個的小土包混散在院子的角落里示损。我時常拿著些小木棍將那些螞蟻洞堵上，并以此為樂嚷硫。爸爸也對我說過許多次检访，說那樣做是沒有辦法，根本不行的仔掸，但我還是喜歡脆贵。時間久了，邊邊角角里滿是我插下的小木棍起暮，林立的像小型的灌木一樣卖氨。然，螞蟻窩卻一個沒少，從旁邊新開了洞筒捺，自由地進出持搜。爸爸對我做的這件事，說的多了焙矛，也就不再管著了葫盼，而任由我來擺弄。現(xiàn)在看來村斟，倒是我的天真和滑稽鬧出不少的玩笑來贫导。
我看到過螞蟻是如何把它們的食物抬進洞里的，不管多大倍蟆盹，距離多遠孩灯，總也能夠成功。爸爸先在洞口旁放了幾粒黃米逾滥，一些散兵游勇們不一會兒就拖進了洞峰档。后又在遠一點兒位置，放了幾條土豆絲寨昙，跟我說：
“稍等著讥巡，好好看它們”。
在一段時間里舔哪，我等得實在不耐煩欢顷，好幾次都想走了，可他硬是讓我再等等捉蚤，說是快來了抬驴，我也只好作罷，擺出一副極不情愿的樣子缆巧。首先發(fā)現(xiàn)的布持，是幾只螞蟻，后又各自分開來陕悬，逃回洞里去了题暖。
“這有啥？它們跑了墩莫，不要土豆了”芙委，我嚷嚷道。
“你再看看狂秦，這是啥灌侣？”他手指著土豆，咧嘴笑著裂问，朝我說侧啼。
有一只螞蟻躲藏在土豆絲下面牛柒，游走著。爸爸說痊乾，它是在看守皮壁，其他的幾個是回去報信兒去了，好叫更多的螞蟻來搬動哪审。這樣的一番說道蛾魄，倒是提起了我的興趣，認真地蹲坐在地上湿滓，等著“援兵”到來滴须。果然的，幾隊螞蟻排列著走出洞來叽奥，整整齊齊的扔水，有秩序的很，像幾道延伸的黑線朝氓，在土豆邊兒上碰見魔市。一番商量后，它們便抬起土豆行走了起來赵哲。這中間待德，有停有走，也作了調整誓竿，終是順順當當?shù)陌峄亓硕窗跬０职种笥謫栁規(guī)讉€問題谈截，可惜年少無知的我筷屡，總也不開竅，糊里糊涂地“搪塞”過去了簸喂。說是“搪塞”毙死，確是無知罷。
在今天的孩子看來喻鳄，螞蟻的團結扼倘、合作，明確的分工等除呵，是很容易想得出來的再菊。而當時的我，確有點愚笨颜曾。而現(xiàn)在纠拔，我的特立獨行，欠缺集體泛豪、團結的意識稠诲，從小時候便能夠窺得見侦鹏，顯得出來⊥涡穑“教育略水，從娃娃做起”，確實顯得尤為的重要劝萤。父母倒是為我開好了頭渊涝，點通了道，倒是我床嫌，確沒有精靈的頭腦驶赏。
