那天第一次物理模擬考試結束后假勿,全班都拿到了試卷借嗽,唯獨他沒有拿到。
物理老師站在講臺上转培,當著全班的面告訴他恶导,你的試卷找不到了,我只能根據(jù)你平時的表現(xiàn)給你打了78分浸须,你滿意嗎惨寿?
坐在第三排的我回過頭第一次看見他,一副老老實實的樣子删窒,紅著臉回答道老師:“滿意裂垦。”
另外一個跟他關系比較好的同學肌索,笑哄哄地說道:“不滿意蕉拢,我要87分。”
老師笑了晕换,除了他本人沒笑午乓,全班都笑了。
老師雖叫過他的名字了闸准,可我還是沒有記往益愈。
第二天物理老師來上課時,帶著他的試卷來了夷家,說試卷又找到了蒸其,打開一看,是87分瘾英。
這次他一個人微微地笑了枣接,兩個淺淺的酒窩呈現(xiàn)到他的臉上。
老師第二次當著全班的面叫他時缺谴,我這次便記住了他的名字但惶。
原來他叫李星。
自打以后就對他的關注多了一些湿蛔,后來他也注意到我了膀曾,慢慢的我們變得熟了起來。
會在課后一起聊天阳啥,也會相互借東西使用添谊。
有天我的小學同學寧,玩得比較鐵的關系察迟,她來班上找我斩狱,當時正在看他借給我的作文書,寧見我看得很入神就伸手來搶“問什么書這么好看扎瓶,”意外的是所踊,正巧我翻頁時,書被撕壞掉了概荷。
我一向脾氣好的人秕岛,不知道從哪來的火一下子上來了,我對寧吼道:“ 這不是我的误证,我向人家借來看的继薛。”
寧寧聽道我說是問人家借的愈捅,她不敢說話了遏考,像個被罵的孩子一樣,擺出了一副無辜的樣子蓝谨。
就在我倆都僵著的時候诈皿,李星緩緩的走了過來林束,看見我倆手上,寧拿著作文書稽亏,而我手里握著撤掉的那頁時壶冒,他一下子明白發(fā)生了什么事,我心里正在想著要怎么向他交待時截歉,他卻先開口說話胖腾,“沒事的,一本書而已瘪松,你別發(fā)那么大火呀咸作!”
不僅沒有半點責備我的意思,還反而安慰起我來了宵睦。我心里又多了一份內(nèi)疚记罚。
寧寧見李星沒有責怪的意思 ,而且還那么和藹壳嚎,一下子松了口氣桐智,對著李星嘻皮笑臉道:“對不起呀,同學烟馅,我不知道是你的说庭,要不我?guī)湍憧纯茨懿荒苷称饋戆桑 ?/p>
寧寧一邊說著郑趁,一邊順手從我手中拿過那頁被撕掉的刊驴,坐在臨近的位置上,打開書開始認真的拼了起來寡润。
李星沒有再說話捆憎,只是微微對我點了點頭。
也就是這樣梭纹,寧寧也認識了李星躲惰。
后來寧寧每次來找我時,都會跟李星主動打招呼栗柒,而李星出于禮貌也對他微微點點頭礁扮,算是作為回應知举。
隨著越來越熟了瞬沦,關系也越來越好。
那天下午李星跟他最好的男同學一起逃課了,我一個下午都心不在焉雇锡。
上午的數(shù)學課時逛钻,李星玩得最好的那個同學,跟老師發(fā)生了點沖突锰提,并要求那個同學請家長來曙痘。
下午他倆都沒有來芳悲,家長自然也是沒有請,很明顯李星是去給他陪襯的边坤。
學校一向管得嚴格名扛,誰犯了點小錯,全校都會知道茧痒,何況逃課這樣的事肮韧,基本算是大錯。
無戒365天極限挑戰(zhàn)日更營? 寫作訓練第六天