今年由于工作任務(wù)的調(diào)整绪颖,我中途接了一個初二的班秽荤。可能是跟原班主任帶班風(fēng)格不同柠横,剛開始窃款,可謂兵荒馬亂,每天像救火隊員牍氛,應(yīng)對各種狀況晨继。經(jīng)過一段相處時間后,發(fā)現(xiàn)這群孩子單純且可愛糜俗。
(一)“我睡覺時踱稍,還要想嗎曲饱?”
一個孩子悠抹,每天來到學(xué)校,上課睡覺扩淀,下課也睡覺楔敌,同學(xué)封“睡神”。他對此稱號驻谆,不以為恥反以為榮卵凑。批評了幾次,效果不佳胜臊。于是勺卢,在與他的家長深談后,我找他深談象对。我大概講了我與他父母的談話黑忱,他父母的辛勞及對他的期待等。最后我說:“你在上課困的時候,想睡覺的時候甫煞,可不可以先想想你的父母菇曲?”他有所觸動,若有所思的點點頭抚吠。然后常潮,往課室走,走到門口楷力,折回來喊式。我問:“怎么啦?”他說:“老師萧朝,我晚上睡覺的時候垃帅,要不要想?”我哭笑不得……
不過剪勿,那以后贸诚,他還真的睡得少了。上課開始聽課做筆記厕吉。他那由于睡眠充足而白里透紅的臉酱固,對著站在窗邊前來查看上課情況的我,微笑头朱,水靈水靈的运悲,很可愛。
(二)“不要吵项钮,***班眯,我喜歡你!”
下午跑步時烁巫,學(xué)生繪聲繪色跟我描繪署隘,班里一個男生向一個女生表白的場景。
我立刻腦補那畫面亚隙,那個高高大大的靦腆男孩磁餐,在幾個男生的簇?fù)硐拢诎嗌洗舐曊f:“大家不要吵阿弃,***诊霹,我喜歡你!” 這是多美好的青春畫面啊渣淳,多少年后脾还,再回首,一切青澀而美麗入愧。
可是鄙漏,此刻赛蔫,似乎劇情需要一個惡人班主任。
我知道泥张,那個女孩呵恢,性格大大咧咧,跟男生玩得很好媚创。班上好幾個男孩對她有點意思渗钉,她似乎沒有什么感覺,一直哥們般的交往著钞钙。
我找那個男生鳄橘。我問:“表白這事是真的嗎?”他笑笑說:“是真的懊⒘丁瘫怜!”我說:“***不喜歡你,你知道嗎本刽?”他也沒有很受傷的樣子鲸湃,還是,靦腆的笑笑說:“不知道啊子寓“堤簦“我說:”那我現(xiàn)在告訴你了⌒庇眩“他依然笑笑炸裆,我說:“***是學(xué)霸,你作業(yè)也不做鲜屏,一天被我批評三次烹看,怎么行呢?”他說:“我今天做完作業(yè)了洛史」呤猓”……
果然,到各科科代表處看登記表虹菲,居然靠胜,破天荒掉瞳,這個學(xué)期毕源,第一次完成了所有作業(yè)。同學(xué)開玩笑說陕习,這是愛情的力量霎褐!
我知道,他們這個年齡该镣,喜歡同學(xué)這事兒很正常冻璃,可越是壓制,越是神秘,就越像真愛省艳。
我在班上公開談及此事和談及我的看法娘纷,并且,我說跋炕,我相信***沒有意思赖晶。我也相信,***(男生)辐烂,也是一時興起……
下午上信息科遏插,那個女生扭扭捏捏跟我說:“老師,我想答應(yīng)他也纠修!”我立刻額頭兩條黑線……
我半開玩笑的說胳嘲,我已經(jīng)幫你拒絕了!
第二天扣草,女孩又跟我說了牛,她昨天是開玩笑的,她是不會談戀愛的辰妙。
目前白魂,還沒有苗頭,有待觀瞻上岗。
(三)“熱縮冷脹”福荸。
午休過后,我來到課室肴掷,幾個調(diào)皮的男生敬锐,拿了兩個瓶子到我面前,一臉壞笑的說:“老師呆瞻,你有沒有發(fā)現(xiàn)瓶子有什么不同台夺?”我還沒來得及反應(yīng),他們異口同聲的說:“熱縮冷脹痴脾!”班干部上來反映說颤介,中午,這幾個男生在玩水赞赖,先在瓶子里裝熱水滚朵,瓶子變形變小了,再換冷水前域。美其名曰辕近,熱縮冷脹!
我立刻額頭冒黑線匿垄。玩水移宅,浪費資源归粉,又容易燙傷。
我說:“拿兩個瓶子來漏峰?” 他們問:“做什么糠悼?”我說:“裝一瓶熱水,再裝一瓶冷水浅乔。玩‘熱縮冷脹’的同學(xué)試著喝下去绢掰,看會不會‘熱縮冷脹’!”
大伙一溜煙跑了童擎。從此滴劲,也沒人玩“熱縮冷脹”了。
(四)“疊羅漢”顾复。
最近班挖,班里又有了新的玩法,美其名曰芯砸,“疊羅漢”萧芙。即第一個同學(xué)坐在凳子上,第二個同學(xué)坐在第一個同學(xué)腿上假丧,第三個同學(xué)坐在第二個同學(xué)腿上双揪,以此類推。一下可疊6-7個包帚,課室亂哄哄的渔期,可熱鬧了。
我看到這場景渴邦,氣不打一處來疯趟。
我把他們叫到講臺,我說:“玩做著“疊羅漢”的同學(xué)谋梭,我們試一下站著“疊羅漢”吧信峻。”他們問:"怎么玩瓮床?"我說:“第一個同學(xué)站在第二個同學(xué)的腳上盹舞,第三個同學(xué)站在第二個同學(xué)腳上,以此類推……”
大伙又一溜煙跑了隘庄,從此也不玩“疊羅漢 ”了踢步。
(五)畫畫
中午回來,辦公桌上擺著一張草稿紙畫的畫峭沦。畫面是:一個稻草人模樣的人贾虽,站著,下面幾坨便便吼鱼,還冒著熱氣蓬豁。最上面寫著:乞丐幫主***同學(xué)。
我看了菇肃,想立刻找畫畫的男孩批評一頓地粪。后來,轉(zhuǎn)念一想琐谤,喜歡畫就順其意吧蟆技。于是,中午斗忌,我找他到辦公室质礼,給了他5張A3紙,彩鉛织阳,大頭筆眶蕉。我說:“你喜歡畫畫,就好好畫吧唧躲!我要你畫5張加大版的造挽,人物是一樣,但是弄痹,表達(dá)意思不一樣饭入,要帶正能量的「卣妫”
他居然很高興谐丢,畫了一個中午。人物變成了拿一本書蚓让,上面寫著:好好學(xué)習(xí)庇谆,天天向上。下午上課前凭疮,我讓同學(xué)把5張畫擺出來饭耳,大家居然都鼓掌了。那個原先被他畫的同學(xué)也很高興执解。而畫畫的同學(xué)寞肖,自己也很開心。從此衰腌,就沒有再有這樣詆毀同學(xué)畫了新蟆。
(這是我與801班孩子的一些故事,未完待續(xù)……)
其實右蕊,每個孩子心底都住著一個天使琼稻,真誠和愛可以讓天使展翅飛翔。