今日就一個(gè)感覺(jué)——累孩哑。
當(dāng)放學(xué)到家后栓霜，放下東西，換上拖鞋個(gè)拖鞋横蜒，坐下完成了今日書(shū)法胳蛮，把昨天的衣服洗了，回家長(zhǎng)兩個(gè)信息愁铺，和搭班溝通班級(jí)情況鹰霍，做飯，炒菜茵乱，吃飯……
一切完畢，將近八點(diǎn)孟岛，本來(lái)想進(jìn)屋開(kāi)始改作文瓶竭，備課的，哪知渠羞，累得很斤贰，索性往床上一倒，想著休息十分鐘再開(kāi)始……
哪知等我醒來(lái)次询，已是兒子放學(xué)荧恍！想動(dòng)，渾身沒(méi)勁。
看手機(jī)送巡，有發(fā)背誦視頻的摹菠，有重寫(xiě)了作業(yè)的，簡(jiǎn)單回復(fù)骗爆，感覺(jué)眼睛還是睜不開(kāi)次氨，嘭，手機(jī)掉我臉上了——生疼摘投。
掙扎一下煮寡，坐起來(lái)。
怎么了犀呼？我如此的無(wú)力幸撕？回想昨晚到今晚:拿快遞買菜，反饋白天情況和家長(zhǎng)溝通大概二十分鐘外臂，做飯吃飯半小時(shí)杈帐，編輯學(xué)生作文公眾號(hào)一個(gè)半小時(shí)，看課交流专钉，繪畫(huà)挑童，十二點(diǎn)多睡覺(jué)，早五點(diǎn)半醒來(lái)跃须，寫(xiě)教案站叼，洗澡，吃飯菇民，刷鍋碗尽楔，上班早讀，聽(tīng)課教研第练，帶學(xué)生大課間阔馋，回來(lái)上第四節(jié)，帶學(xué)生午餐娇掏，中午改小練筆呕寝，下午前兩節(jié)加延時(shí)上課，兩節(jié)改作業(yè)婴梧，緊趕慢趕改完小練筆下梢。放學(xué)，一路小跑趕學(xué)生隊(duì)伍塞蹭，我們還是成為最后出校門(mén)的一個(gè)班孽江！
一天之中休息五個(gè)小時(shí)，陀螺似的沒(méi)有停轉(zhuǎn)的時(shí)間和空間番电，對(duì)于我這樣一個(gè)年過(guò)四十的中年女人岗屏，有點(diǎn)吃不消了！
不行，我得調(diào)整这刷！
哪些工作哪些事情我可以不做婉烟？改小練筆每天最少需要一個(gè)半小時(shí)，等級(jí)批號(hào)加三十人左右批語(yǔ)崭歧，不寫(xiě)嗎隅很？舍不得！不需要每天強(qiáng)調(diào)布置率碾，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了表達(dá)習(xí)慣叔营，有些學(xué)生很明顯通過(guò)這個(gè)發(fā)泄疏通內(nèi)心，等老師給他交流解惑指導(dǎo)所宰，有的家長(zhǎng)不理解绒尊，指望老師通過(guò)小練筆賦予他能量，明顯地我看到了一些學(xué)生內(nèi)心的懂事仔粥、堅(jiān)持婴谱，也看到了另一些學(xué)生的糾結(jié)和悔意，更有一些在悄然中表達(dá)越來(lái)越有感覺(jué)了躯泰，我不舍得谭羔！我的書(shū)法練習(xí)大概二十分鐘，放棄嗎麦向？不瘟裸，一天不寫(xiě)都手生！放棄思維導(dǎo)圖繪制學(xué)習(xí)诵竭？還有99元保證金呢话告？況且我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)中我表達(dá)另一種自我卵慰？不備課沙郭？那更不可能，上好課是老師最重要的事裳朋，身邊的同事都那么優(yōu)秀病线，我不能大意！書(shū)不看了再扭？簡(jiǎn)書(shū)不寫(xiě)了氧苍？……每一樣事情都不能放棄，都必須分走我的一部分時(shí)間和精力泛范，但我喜歡我愿意！我需要更合理更高效地規(guī)劃完成紊撕！
忙而不亂罢荡，累而不煩，勤能生慧，智能生輝区赵，這是我初二的班主任王萬(wàn)新老師說(shuō)的惭缰，我一直記住，也一直告誡自我笼才，修煉自我漱受，可還是未能達(dá)到。
突然想起了那句狗血的話——人類人累累就對(duì)了骡送，如果累說(shuō)明你走的是上坡路昂羡，開(kāi)學(xué)初還曾對(duì)學(xué)生說(shuō)的。此刻摔踱，再對(duì)自己說(shuō)一次虐先！
不過(guò)，盡快派敷，每晚做事按照:必要且緊急蛹批，必要不緊急，非必要不緊急篮愉，這種思維去排列完成應(yīng)該會(huì)好吧腐芍，期待我可以正常休息！
