? ? ? ? 一路歡歌，一路笑語诸迟；
? ? ? ? 一段征程茸炒，一份收獲。
? ? ? ? 在這緊張充實(shí)的一學(xué)期里阵苇，
? ? ? ? 我們揮灑了汗水壁公，收獲了成功；
? ? ? ? 我們克服了困難绅项，見證了成長紊册。
? ? ? ? 2021年1月18日下午， 東明教育集團(tuán)東明校區(qū)小學(xué)部三年級(jí)召開了全體教師期末總結(jié)交流會(huì)快耿，在嚴(yán)謹(jǐn)囊陡、融洽的氛圍中，老師們都彼此暢談這一學(xué)期的工作情況掀亥，從各個(gè)方面總結(jié)并分享了本學(xué)期自己的所思撞反，所感，所悟搪花。
? ? ? ? 大家紛紛從這一學(xué)期工作實(shí)際出發(fā)遏片，選取身邊點(diǎn)滴小事嘹害，暢談自己半年來的付出和收獲，以及未來努力的方向吮便。
? ? ? ? 李衛(wèi)老師以《 一份耕耘? 一份收獲》為題笔呀，從教學(xué)、課堂管理和級(jí)部工作三個(gè)方面入手线衫，仔細(xì)回顧了自己本學(xué)期工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴凿可，與收獲的滿滿感動(dòng)，最后她也提出了對(duì)下學(xué)期工作的展望和努力方向并為全體教師送上新年的祝福授账。
? ? ? ? 崔延霞老師枯跑，回顧了本學(xué)期組織的異彩紛呈的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)與收獲的經(jīng)驗(yàn)，最后發(fā)表了對(duì)孩子們的祝福和期待白热，希望所有的孩子有夢(mèng)有遠(yuǎn)方敛助。
? ? ? ? 李秀芹老師是一位腳踏實(shí)地工作，勤勤懇懇鉆研的優(yōu)秀教師屋确，作為經(jīng)驗(yàn)十足的老教師纳击，從課堂方面，待優(yōu)生轉(zhuǎn)化方面攻臀，作業(yè)監(jiān)督方面仔細(xì)講解了自己在平時(shí)工作中的有效經(jīng)驗(yàn)焕数，同時(shí)也認(rèn)真反思了自己工作中的不足之處，帶給了我們滿滿的收獲與感動(dòng)刨啸。
? ? ? ? 王青老師認(rèn)為堡赔，班主任除了是知識(shí)的傳播者，更是班級(jí)的組織者和教育管理者设联，三年級(jí)的工作重點(diǎn)首先應(yīng)該放在培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣上善已。王老師通過讓孩子們?cè)谠u(píng)比與互相監(jiān)督中，慢慢地養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣离例。經(jīng)過本學(xué)期的班集體建設(shè)换团，三年級(jí)九班已經(jīng)成為了一個(gè)健康、活潑宫蛆、樂學(xué)艘包、奮發(fā)的班集體，在今后的日子里王老師定會(huì)不斷地努力自我提升耀盗，做到心中有愛辑甜，教學(xué)有術(shù)，在教育的道路上且行且進(jìn)步袍冷。
? ? ? ? 茍忠顯老師磷醋，作為一名年輕體育老師，為大家認(rèn)真講解了室內(nèi)室外體育課堂常規(guī)胡诗，體質(zhì)測(cè)試要求和訓(xùn)練方式方法邓线，并且總結(jié)了本學(xué)期自己的收獲和成長淌友，最后表示新的學(xué)年，啟程揚(yáng)帆骇陈，必將繼續(xù)不斷磨練震庭、積淀、成長你雌，用真心器联、愛心、熱心去對(duì)待每一位學(xué)生婿崭，永不言棄拨拓！
? ? ? ? 王婷老師以幽默風(fēng)趣的方式講解了自己獨(dú)特的班級(jí)管理方法，包括輪值班長氓栈，重點(diǎn)關(guān)注特殊的孩子渣磷，家委會(huì)管理辦法與溝通方式等，并談了自己對(duì)班級(jí)未來的展望授瘦，表示在未來的工作中會(huì)更勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)醋界。
? ? ? ? 呂海欣老師則以《昨天? 今天? 明天》為主題，暢談自己本學(xué)期班級(jí)建設(shè)中的實(shí)踐與成效提完，呂老師堅(jiān)持人人有責(zé)形纺，人人有崗的理念，在班級(jí)管理中放手讓孩子去干徒欣，鍛煉了孩子們的管理能力和動(dòng)手能力逐样。千里之行，始于足下帚称，愿三年級(jí)一班在新的一年里揚(yáng)帆起航，爭取更大的進(jìn)步秽澳，遇見更美的自己闯睹！
? ? ? ? 蔣冬慧老師楼吃，以一個(gè)“特別”的孩子為例孩锡，將自己的育人故事娓娓道來亥贸，用詩一般的言語和大家分享了本學(xué)期的收獲與成長躬窜，讓我們感受到了她“每一朵花兒都有綻放的渴望，每一棵樹都有參天的理由”的教育教學(xué)理念炕置。
? ? ? ? 回顧荣挨、收獲男韧、前行。教師們的總結(jié)與發(fā)言默垄，讓大家感慨萬千此虑，回首過去，我們保持著對(duì)教育工作的熱情和初心口锭，出色完成各項(xiàng)工作朦前。放眼未來鹃操，我們必將乘風(fēng)破浪韭寸，行走在更加美好的教育路上棒仍，做一個(gè)心中有愛莫其、眼中有情、臉上有笑耸三、行中有范的東明教育工作者！
