文/伊春雪
微信閱讀2年，購(gòu)買(mǎi)了120本書(shū)还棱，讀完的只有47本载慈。并沒(méi)有局限自己非得讀什么，喜歡就讀珍手，所以办铡，也沒(méi)有什么很明確的目的。還有一些加在書(shū)架中的書(shū)琳要，并沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)寡具，可以試讀。每次打開(kāi)的尷尬在于稚补，看著看著童叠，好像每一本都好看，卻都是匆匆打開(kāi)孔厉，并沒(méi)有讀下去拯钻，更不要說(shuō)深入閱讀了帖努。
今天在三公子的公眾號(hào)看到關(guān)于《怪誕行為學(xué)》的文字，想來(lái)三本書(shū)我都讀過(guò)粪般，留在腦海里的內(nèi)容卻很有限拼余，實(shí)際運(yùn)用，就幾乎為零了亩歹。學(xué)以致用匙监，只是停留在了認(rèn)知這個(gè)詞語(yǔ)上。這也就解釋了小作，我以為自己讀了很多書(shū)亭姥，卻并沒(méi)有什么進(jìn)步。雖然朋友常說(shuō)顾稀，讀書(shū)不過(guò)就修身養(yǎng)性达罗，自?shī)首詷?lè)一下而已嘛，但是静秆，畢竟原本稍微轉(zhuǎn)換思維和方法粮揉，可以受益更多。
想來(lái)抚笔，后面的計(jì)劃也簡(jiǎn)單扶认。
1 分類(lèi)
分類(lèi)其實(shí)在一開(kāi)始閱讀的時(shí)候就有在做，接下來(lái)殊橙，分類(lèi)以及類(lèi)比辐宾，可以做起來(lái)。
2 筆記
看文做筆記膨蛮，老掉牙的方法叠纹，因?yàn)閼校瑪鄶嗬m(xù)續(xù)敞葛，卻真心實(shí)用吊洼，要堅(jiān)持。
