1.準(zhǔn)備KT板物料裁切膠墻組裝為上課做準(zhǔn)備皂岔。
2.常規(guī)課上課咽斧，歡迎新加入了兩位朋友喂走。
3.課后歸納作品為下周的第二節(jié)課做好準(zhǔn)備。
4.整理截止到現(xiàn)在所上的常規(guī)課和試聽課以及試聽課的成交饮寞。做簡單的八月工作總結(jié)孝扛。
心理課自學(xué)：
要不要活在別人的期待中列吼？我的答案是不。我們沒必要滿足別人的期待
我們必須從“這是誰的課題”這一觀點(diǎn)出發(fā)苦始，把自己的課題和別人的課題分離開來寞钥，并做到不干涉別人的課題。
而辨別是誰的課題很簡單“某種選擇所帶的結(jié)果最終要有誰來承擔(dān)陌选？”
即使父母也得放下孩子的課題理郑，所以我考慮作為老師對待孩子的行為態(tài)度該如何定標(biāo)準(zhǔn)。
