學(xué)校門口柱恤，圍著一大推接孩子的家長数初。
兒子從幼兒園放學(xué)出來，年輕的媽媽一邊高興的迎上前去梗顺，一邊在喊泡孩，“幺兒，媽媽在這里”寺谤，但孩子并沒有向往常一樣仑鸥，歡快的連蹦帶跳奔向媽媽。媽媽擔(dān)心的看著焉巴巴变屁、一臉不高興的兒子眼俊，心想一定有什么問題。
今天怎么啦粟关？誰惹我們家兒子不開心了疮胖？
媽媽，小明打我誊役。
那你打他了嗎获列？
沒有，我向老師告了他蛔垢。
告什么告呀击孩！他打你，你為什么不能打他呀鹏漆！
老師說的小孩子不能打架巩梢。
兒子，這件事你要聽媽媽的艺玲，你一定要記住括蝠，下次再有人打你，你一定要還手饭聚，并且一定要打贏忌警。
.......
類似這樣的對(duì)話，在我曾經(jīng)接送孩子偶爾會(huì)聽到秒梳。但第一次聽到時(shí)法绵，我忍不住多看幾眼家長，想看看到底什么家長這么沒素質(zhì)酪碘，怎么能教唆孩子打架這樣的壞事呢朋譬？那不是把孩子教壞了嗎？我們中國的家庭教育怎么變成這樣了呢兴垦？（現(xiàn)在想起徙赢，當(dāng)時(shí)的我真還有點(diǎn)憂國憂民的覺悟字柠。）
我曾問過一個(gè)知識(shí)分子類型的家長對(duì)這件事的看法，這位家長認(rèn)為狡赐，如果孩子從小一味忍讓窑业，長大后的性格勢必軟弱，孩子的反抗阴汇，孩子的攻擊性数冬，一方面會(huì)讓孩子產(chǎn)生力量與自信节槐，而不是遇事躲閃搀庶；另一方面孩子之間發(fā)生矛盾，他們會(huì)尋求方法去解決铜异，有時(shí)兩個(gè)打架的孩子反而成為了最好的朋友哥倔。就像的電視上經(jīng)常說的“不打不相識(shí)”。
他的一番話揍庄，解開了我心中的疑問咆蒿。雖然我認(rèn)為上面故事中年輕媽媽的語言尺度拿捏不好，但這時(shí)候孩子的攻擊性的表達(dá)是對(duì)孩子成長是有好處的蚂子。
正如心理學(xué)家溫尼科特認(rèn)為沃测，攻擊性等同于活力或動(dòng)力，他認(rèn)為食茎，每個(gè)人的自我就像是一個(gè)能量球蒂破，能量球伸展自己時(shí)自然就會(huì)有攻擊性產(chǎn)生。
從心理學(xué)角度看别渔，攻擊性本身就是人類的一個(gè)本性附迷，當(dāng)孩子向他人展示攻擊性時(shí)，在好的促進(jìn)環(huán)境中哎媚，與他人建立了一種關(guān)系喇伯，展示自己的熱情與活力。在壞的環(huán)境中拨与，攻擊性就會(huì)變成破壞性稻据，并可能以反社會(huì)的方式顯示。
這讓我想起一句很多男人喜歡說的玩笑話买喧，“男人不壞捻悯，女人不愛”，有攻擊性的壞男人岗喉，他總是真實(shí)的秋度，總是特別有魅力，反之女人也如此钱床。原來荚斯，我眼中看似的玩笑話，居然蘊(yùn)藏著心理學(xué)原理。
那么事期，攻擊性可以是好的滥壕，只要我們真實(shí)表達(dá)自己的攻擊性，或者說我們真實(shí)表達(dá)不滿兽泣、暴怒绎橘，同時(shí)學(xué)習(xí)如何接得住他人的攻擊性，轉(zhuǎn)化成一種光唠倦，形成一種能量称鳞，讓這種能量在關(guān)系中自然流動(dòng)，那么人的活力自然增強(qiáng)稠鼻，自然變得自信與熱情冈止。
這又讓我想起很多服務(wù)崗位對(duì)工作人員的要求，”打不還手候齿，罵不還口”熙暴，如果他人的攻擊性已經(jīng)具有破壞性，那是否也“不還手”慌盯、“不還口”嗎周霉？這不是是違背了人的本性嗎？那工作人員的攻擊性又該如何釋放呢亚皂？我不知道怎么回答這些問題俱箱，相信在繼續(xù)學(xué)習(xí)心理學(xué)課程中一定能找到答案。
武志紅老師知識(shí)要點(diǎn)小結(jié)：
攻擊性是人類的一個(gè)本性孕讳，剝離了攻擊性的人匠楚，也剝離了自己的本性；而具有攻擊性的人厂财，則是真實(shí)的芋簿，因此更有魅力。
精神分析有個(gè)說法：兒童需要獲得這種感覺——母親或客體可以在他發(fā)出攻擊后而得以幸存璃饱。孩子因?yàn)橛腥茏詰偌庸粜杂虢铮蕴烊坏卣J(rèn)為家里的所有不幸都是他的攻擊性導(dǎo)致的結(jié)果，從而會(huì)壓抑自己的攻擊性荚恶，或者即便釋放撩穿，也是以破壞性的方式呈現(xiàn)。父母需要特別提醒孩子谒撼，家里的這些事情不是他導(dǎo)致的食寡。
溫尼科特認(rèn)為，攻擊性等同于生命力廓潜。如果母親在嬰兒攻擊下得以存活——母親既沒有死去抵皱，也沒有離開善榛，同時(shí)也沒有報(bào)復(fù)懲罰他，那會(huì)讓嬰兒意識(shí)到呻畸，母親不是他的一部分移盆，不在他控制之下，是他之外的另一個(gè)存在伤为。當(dāng)母親能接住嬰兒的攻擊咒循，母親就與嬰兒建立了聯(lián)系，一元關(guān)系里的攻擊性绞愚，就變成二元關(guān)系中的熱情叙甸。
活力，總是帶著攻擊性的爽醋。不管怎么懼怕攻擊性蚁署，我們其實(shí)都體驗(yàn)到便脊，如果一個(gè)人身上沒有攻擊性蚂四，他很容易像是虛假的，很難和別人建立起生動(dòng)真切的關(guān)系哪痰。
