影片講述的是英國國王喬治六世，也就是現(xiàn)在我們熟知的英國伊麗莎白女王二世的父親躏结，由于小時(shí)候的心里障礙導(dǎo)致的口吃却盘，在他的醫(yī)生羅格的幫助下，國王經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)媳拴，通過不斷戰(zhàn)勝自己的練習(xí)黄橘，最終可以面對英國民眾，包括英聯(lián)邦民眾屈溉，發(fā)表二戰(zhàn)前那場鼓舞人心的圣誕演講的真實(shí)故事塞关。
該片也獲得第83屆奧斯卡金像獎(jiǎng)《最佳影片》《最佳男主角》等多項(xiàng)大獎(jiǎng)。
作為教練技術(shù)的踐行者子巾，讓我們從國王身上來學(xué)習(xí)帆赢，如何達(dá)成自己的目標(biāo)？
一线梗、面對困難敢于迎接挑戰(zhàn)
作為一個(gè)從小由于心理障礙而導(dǎo)致嚴(yán)重口吃的人椰于，當(dāng)眾演講對于國王來說一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)。
別說他是皇室身份仪搔，就算是一個(gè)普通人瘾婿，也都很害怕在眾人面前說話。
從影片一開始烤咧，當(dāng)國王在運(yùn)動(dòng)場演講時(shí)偏陪，緊張到喉嚨在動(dòng)，卻說不出話煮嫌，是多么的尷尬笛谦；
當(dāng)老國王讓他練習(xí)讀圣誕講話時(shí)，他磕磕巴巴昌阿，被老國王訓(xùn)斥時(shí)饥脑，又是多么的懊惱恳邀；
到最后哥哥辭去王位，國王不得不必須走到民眾面前時(shí)好啰，一個(gè)國王轩娶，一個(gè)大男人像一個(gè)無助的孩子一樣委屈儿奶，哭的稀里嘩啦框往，看著也是很虐！
（教練：
面對尷尬闯捎、懊惱和恐懼椰弊，沒得逃，還得上瓤鼻，只有勇敢面對秉版。
再看看每次遇到一點(diǎn)點(diǎn)挑戰(zhàn)，就找理由找借口的你２绲弧）
二清焕、面對目標(biāo)敢于放下面子
片中的語言治療師羅格，蝸居在一間破舊的地下室祭犯，不出名秸妥，也沒有什么醫(yī)生執(zhí)照，怎么看都是個(gè)普普通通的平民沃粗，甚至為了維持生計(jì)去應(yīng)征話劇演員粥惧，都被人嫌年紀(jì)太大而不被看好，跟國王的御醫(yī)們根本無法相提并論最盅。
可就是這樣一個(gè)人突雪，國王卻愿意放下身段，甘愿去到他的診所訓(xùn)練涡贱，不為別的咏删，只為了有效，是愿意臣服于自己的目標(biāo)的罷了问词。
（教練：
有效比道理更重要督函。
看目標(biāo)看目標(biāo)，還是看目標(biāo)戏售。
你有多少時(shí)候愿意百分百遷善自己侨核，臣服與自己的目標(biāo)？）
三灌灾、面對責(zé)任敢于擔(dān)當(dāng)
本來搓译，老國王離世，有大哥即位锋喜，國王本可以繼續(xù)躲在后面做他的約克公爵些己。然鵝豌鸡，出于對民眾的愛與責(zé)任，公爵不惜與哥哥理論段标，提醒他關(guān)心國家和民眾涯冠。當(dāng)所有的勸說都無效時(shí)，當(dāng)哥哥鐵了心宣布退位后逼庞，國王帶著害怕?lián)鹆素?zé)任蛇更。即使他當(dāng)時(shí)仍然是那么地信心不足。
（教練：
找理由找退路是軟弱無力的赛糟，敢于擔(dān)當(dāng)才更有力量派任。
在三階段，你是否給自己留了后路璧南？
而電影中的國王掌逛，卻無路可退。）
從語言治療師羅格身上司倚，學(xué)習(xí)如何做好一名教練：
一豆混、建立教練關(guān)系要有耐心并用心
有心理障礙的國王，經(jīng)過了很多次的治療动知，都沒有什么效果皿伺，加上小時(shí)候受到的刺激，使他第一次見羅格醫(yī)生的時(shí)候拍柒，態(tài)度非常不好心傀，可以說是脾氣暴躁，然而羅格非常有耐心拆讯。
先是用“一先令”脂男，到“錄唱片”，自己不斷調(diào)整方式种呐，最終讓國王看到訓(xùn)練“有效”宰翅，愿意繼續(xù)接受治療。
作為教練爽室，要有耐心打開了教練空間汁讼，與學(xué)員建立教練關(guān)系。
其實(shí)阔墩，每個(gè)人都希望變得更好嘿架，都希望被理解和支持，教練的用心是這一切關(guān)系的關(guān)鍵啸箫，而且學(xué)員一定會(huì)收到耸彪。
二、教練要有立場忘苛，要敢于堅(jiān)持原則
影片中蝉娜，從一開始羅格的“我的地盤唱较，我說了算”，到在教堂不懼主教大人召川，堅(jiān)決為國王彩排南缓，再到勸說國王成為國王，始終都不卑不亢荧呐，很有原則和立場汉形。
像家人一樣稱呼國王的小名，像朋友一樣與國王喝酒聊天坛增，像老師一樣鼓勵(lì)國王為國家為民眾承擔(dān)更大的責(zé)任获雕。
作為教練也一樣薄腻，要始終站定立場收捣，承諾與學(xué)員的承諾，支持學(xué)員到底庵楷，始終都真誠勇敢地堅(jiān)定著罢艾。
三、教練要做的就是無論如何愛學(xué)員和成就學(xué)員
影片中尽纽，有次羅格醫(yī)生在陪家人吃飯咐蚯，與太太談到自己的病人，感受到他對國王的那份牽掛弄贿。
當(dāng)他建議國王站出來成為真正的國王春锋，而不被接納時(shí)，羅格開始反省自己差凹，冒雨去給國王道歉期奔。
看得出，國王不開心他也很失落危尿。然而到最后他也沒有跟家人說自己是國王的老師呐萌，還是妻子回家早，撞見了國王他們才得知谊娇。
羅格最欣慰的成就肺孤，不是體現(xiàn)在最終被授以爵位，也不是成為了國王的終生朋友济欢，而是他令到國王發(fā)出了自己的聲音赠堵。這種精神，值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)法褥。
作為教練茫叭，從來都不比學(xué)員高或者低，重要的是挖胃，要永遠(yuǎn)愛你的學(xué)員杂靶，成就你的學(xué)員梆惯。
美國作家杰克·凱魯亞克曾說：“真正不羈的靈魂不會(huì)真的去計(jì)較什么,因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心深處有國王般的驕傲÷鹂澹”
是的垛吗，你就是你世界的國王！
