課前活動脯丝。
聽寫：師讀詞变过，生寫誠字。
老師念了幾個詞？
生：7個
師再讀襟企，生數(shù)。
師：讀三個詞速址，生寫障字辕棚。
聯(lián)系生活實際，理解障字别凹。
這叫什么草讶？
事故，得到解決嗎炉菲？成了故事
聯(lián)系生活理解：故障堕战，事故，故事
地址拍霜，住址嘱丢，腳趾，生寫址字祠饺，與什么有關(guān)系（泥土）越驻，猜出大概意思。
聽寫詞：承擔(dān)（責(zé)任）
校對道偷，訂正缀旁。書寫注意：左窄右寬。
朗讀檢查勺鸦，指名讀第一自然段并巍。
驅(qū)車什么意思？（打車换途，開車）
布魯塞爾懊渡，齊讀嘶窄，什么意思？比利時的首都距贷。
能見度柄冲，解釋，能看見的程度忠蝗。能見到的度數(shù)现横，能見到的距離。
指名讀第二自然段阁最。
簡單的話告訴大家戒祠，講什么？（車撞到小紅車的后鏡）簡潔
指名讀第三自然段速种，介紹什么姜盈？（聯(lián)系）清楚
第四自然段，陌生解釋配阵，反義詞理解馏颂。
5-10自然段，男女生合作讀棋傍。
歉意救拉，解釋，道歉的意思瘫拣。謝意亿絮，悔意，愛意麸拄，歸類記憶理解派昧。
齊讀最后一個自然段。
朗讀好拢切，理解詞語蒂萎。畫出表示時間的詞，把課文分為兩個部分失球。
生：1-3.4-11岖是，一天深夜帮毁，事隔三天
理清脈絡(luò)实苞。
概括，一句話烈疚，詞……
默讀1-3黔牵，概括：一天深夜，＿爷肝。
生：回布魯塞爾猾浦，有點霧陆错，……
生：（什么辦法）形容詞去掉（簡潔，簡單）
師：簡潔金赦，意思完整嗎音瓷？板書語言簡潔
生：紙條，發(fā)生事故夹抗，留下紙條绳慎。
師：意思清楚了，內(nèi)容完整漠烧。板書意思清楚杏愤，內(nèi)容完整。
生：完整已脓，清楚珊楼，簡潔表述。
第二部分概括度液，用一句話表達厕宗，試試，同桌說說堕担。事隔三天媳瞪，——。
生：對方來電照宝，互表歉意蛇受。
生：小紅車主人來電，我表歉意厕鹃，他表謝意兢仰，誠實與信任比金錢可貴。
生：誠實比金錢可貴剂碴。
小結(jié)：長文短讀學(xué)概括把将。
生猜意思：一個字都不能忽略，每一句話都能告訴我們……
品讀1-3自然段忆矛，邊讀邊批注察蹲。（引導(dǎo)怎么批注）
生：（聽也是有一種學(xué)習(xí)）能見度差
生：霧，能見度差催训，做鋪墊（一切景語皆情語）
生：紙條內(nèi)容洽议，賠償提示
生：雙方責(zé)任，心胸寬廣
哥德：文字表面和背后的意思漫拭。
小結(jié)：根據(jù)板書亚兄，課件。
課后思考：第二部分采驻，為什么不用一段話审胚，而是對話匈勋？
課后反思：
詞句的理解。
學(xué)習(xí)策略的意識膳叨，段的訓(xùn)練洽洁，概括，學(xué)習(xí)菲嘴。
品讀诡挂，批注，學(xué)生能做临谱，但做好需推進璃俗。
