? ? 洗完澡順手抄起的“綠襖”梢为，小紀(jì)檢指著我“NAI NAI”嚷起來(lái)渐行。“姑姑洗完澡冷铸董，借奶奶衣服穿一下祟印，還會(huì)還給奶奶的”，小紀(jì)檢無(wú)視我的解釋粟害，繼續(xù)“NAI NAI”地嚷著蕴忆，四五番后見(jiàn)我沒(méi)有脫下來(lái)的意思，急得一邊哭一邊抓住床棱往外爬悲幅。無(wú)奈我只得把小綠襖脫下來(lái)套鹅，交給聞?dòng)嵟苓M(jìn)來(lái)的奶奶。
見(jiàn)我把小綠襖脫下來(lái)后夺艰，已被媽媽抱在懷里的小紀(jì)檢停止哭泣芋哭，淚汪汪得我們，委屈極了郁副！奶奶呢，高興的說(shuō)“娃沒(méi)白哄巴阆啊存谎！”
反倒我，好像成了外人了肥隆！
這種戲碼幾乎天天上演既荚，這是媽媽的、這是爸爸的栋艳，這是奶奶的恰聘，這是爺爺?shù)模?guī)規(guī)矩矩各就各位吸占，不能混淆晴叨。
很久以前看到過(guò)解釋這種現(xiàn)象的：這種規(guī)矩中不含有任何偏袒的味道，這大概就是孩子們對(duì)世界最初的認(rèn)識(shí)矾屯。
成人中常講的“邊界感”跟孩子的眼中的“規(guī)矩”有什么區(qū)別兼蕊？前者是進(jìn)行過(guò)大量加工處理過(guò)的，是成人對(duì)規(guī)則的認(rèn)同件蚕；后者則沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的教育培育孙技，是一種天生产禾、單一的行徑。
再深入一點(diǎn)牵啦，這是否涉及到權(quán)利：如果小綠襖是小紀(jì)檢的亚情，我換成小紀(jì)檢的同齡人，同樣的情形哈雏，或者再大一點(diǎn)势似，我們成人會(huì)怎么處理？認(rèn)同小紀(jì)檢維護(hù)權(quán)利的行為僧著，還是勸小紀(jì)檢學(xué)會(huì)“分享履因、互助”。
顯然18個(gè)月的小紀(jì)檢是不理解我和奶奶間的行為（互動(dòng)）盹愚，我們也無(wú)法一時(shí)半刻就讓小紀(jì)檢明白為何奶奶允許我穿她的衣服栅迄。對(duì)于小紀(jì)檢的阻止，我們非但不會(huì)批評(píng)小紀(jì)檢“自私”皆怕，反而會(huì)覺(jué)得“貼心”毅舆，而此間小紀(jì)檢中是沒(méi)有任何情感偏袒的。
大人依據(jù)自我認(rèn)識(shí)愈腾、情感給行為貼上標(biāo)簽憋活。
把我和奶奶換成爸爸媽媽，小紀(jì)檢會(huì)如何反應(yīng)虱黄？媽媽穿爸爸的衣服時(shí)小紀(jì)檢也會(huì)指出悦即，當(dāng)媽媽說(shuō)“媽媽穿一會(huì)，會(huì)還給爸爸的”時(shí)橱乱，小紀(jì)檢常常會(huì)認(rèn)可這個(gè)行為辜梳，不再繼續(xù)糾正。
親疏有間泳叠，可見(jiàn)這個(gè)過(guò)程中“情感”因素也在起作用作瞄。
這是不是涉及到“親密關(guān)系”？爸爸媽媽是小紀(jì)檢最親密的危纫，奶奶次之宗挥，我前面還排著其他人。小紀(jì)檢允許爸爸媽媽間可以互穿种蝶，卻不允許我穿奶奶的契耿，顯然，小紀(jì)檢有所偏袒蛤吓。
隨著小紀(jì)檢慢慢長(zhǎng)大宵喂，小紀(jì)檢會(huì)不好慢慢允許我穿奶奶的？我想會(huì)的会傲，一方面是因?yàn)樾〖o(jì)檢認(rèn)識(shí)逐漸豐富锅棕，另一方面則是因?yàn)槲腋〖o(jì)檢親密關(guān)系的加強(qiáng)拙泽。
某人約看月亮拒絕了，現(xiàn)在有點(diǎn)后悔了～～
