一天中午先嬉，女兒放學(xué)的時(shí)候不太高興。因?yàn)槲覀円恢庇羞呑哌吜奶斓牧?xí)慣楚堤，每天在回家的路上疫蔓，女兒都會給我分享許多學(xué)校里的事情。今天當(dāng)然也不例外......
通過和女兒溝通身冬，我才知道她不高興的原因——數(shù)學(xué)考試沒考好衅胀。在放學(xué)的時(shí)候，要老師給她說吏恭，這次考試錯(cuò)的可多了拗小，考得很不好。女兒自從上學(xué)以來樱哼，成績一直都不錯(cuò)哀九，表現(xiàn)的也非常棒剿配，老師們也都很喜歡她。這個(gè)消息對她來說確實(shí)有點(diǎn)兒難以接受阅束。但也充分證明了要老師對女兒的關(guān)愛有加呼胚。在溝通的整個(gè)過程中，女兒的情緒都很低落息裸。
我認(rèn)真地聽女兒說完蝇更，就給女兒說：“寶貝，媽媽知道了呼盆，你心里很難過年扩，擔(dān)心分?jǐn)?shù)會很低對嗎？”
她說：“是的访圃〕茫”
在這個(gè)過程中，我一直也在思索腿时，該如何的去安慰她况脆？
我接著說：“寶貝，沒關(guān)系的批糟，一次考試代表不了什么格了？考試的時(shí)候你感覺有不會的嗎？” 女孩回答：“就只有一題徽鼎，我不會盛末，也沒有做∥嘲粒” 女兒緊接著給我說出了這個(gè)題满败，說完之后并接著說出了如何解答？問我對嗎叹括？答案確實(shí)是正確的算墨！但是她又說：“我當(dāng)時(shí)是這樣想的，但是我又恐怕不對汁雷，所以就沒有寫净嘀。”
最近兩天有一個(gè)現(xiàn)象侠讯，每當(dāng)做數(shù)學(xué)題的時(shí)候挖藏，她會經(jīng)常問我一個(gè)問題：“媽媽，這個(gè)題是這個(gè)數(shù)乘這個(gè)數(shù)對嗎厢漩？”或者呢膜眠？是除法對吧？就是每次她說的都是對的，但是呢宵膨？她就讓我給她確定架谎，好像有點(diǎn)沒有把握。我突然感覺這是一種不好的現(xiàn)象辟躏，也不止一次給她說過谷扣，如果養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，以后會影響她對題的判斷力捎琐。正好契機(jī)來了会涎，我要好好抓住，這也是讓她明白的好時(shí)機(jī)瑞凑。
于是末秃，我給女兒說：“哇！明明是對的拨黔，但是可惜的是蛔溃，你沒往上寫±橛”
這是為什么呢？和最近做題有一定的關(guān)系徽曲，一種條件反射零截。這也是在你做作業(yè)時(shí)媽媽為什么讓你自己認(rèn)真思考，然后去確定如何做秃臣？有不會的或者做錯(cuò)的最后再給你講的原因涧衙。如果養(yǎng)成依賴性的話考試的時(shí)候會影響對題的判斷。
媽媽相信你只要認(rèn)真讀題奥此，所有的題都難不倒你的弧哎！以后做作業(yè)中間不要問我，自己做完檢查之后稚虎，媽媽給批改的時(shí)候撤嫩，如果有錯(cuò)的再好好給你講好嗎？女兒連忙點(diǎn)頭蠢终，這一次的“吃虧”似乎讓她明白了許多道理序攘。
就這樣，我們一路上幾乎沒閑著寻拂。到家的時(shí)候程奠，女兒的不良情緒已經(jīng)消失的無影無蹤。
在不知不覺中又到了下午的放學(xué)時(shí)間祭钉。
女兒的情緒似乎又降低了瞄沙，愁眉滿面的問我：“媽媽，你知道我這次數(shù)學(xué)考了多少分嗎？”
我說多少呀距境？
然后女兒十分艱難地回答：“才泛粹，才75“沽疲” 說真的我聽到也很吃驚,這真是史上破天荒的第一次如此低的分晶姊？但我還是很平靜地給女兒說：“沒關(guān)系，寶貝伪货！到家我們看看試卷好嗎们衙？一起分析一下〖詈簦”
回到家之后蒙挑，女兒就趕忙拿出了試卷。我接過來認(rèn)真的看著愚臀，我的余光能清楚的看到女兒的表情：那是一種期待的眼神忆蚀！
她在目不轉(zhuǎn)睛的看著我，她一定在猜測媽媽到底會怎么說呢姑裂？我當(dāng)時(shí)心里真的很同情孩子馋袜，哪有孩子不想考好的呢？
我仔細(xì)看了一遍后舶斧，對女兒說：“寶貝你看這道題欣鳖，我感覺很難，你都做對了茴厉，好厲害呀泽台！我相信其他的題應(yīng)該更會做，可能沒有讀清楚題而已矾缓』晨幔”
女兒突然笑著說：“是的，媽媽嗜闻，全是我馬虎的蜕依。”
并且接著把每一道錯(cuò)題都給我說了一遍正確答案泞辐。后來我在試卷上簽字笔横，是這樣寫的：寶貝，下次認(rèn)真讀題咐吼，我相信一定會考的很好吹缔，加油！女兒高興的去寫作業(yè)了锯茄。而且當(dāng)天的作業(yè)書寫得特別認(rèn)真厢塘！試卷上還有一行字：這次是怎么回事茶没？認(rèn)真讀題。這是數(shù)學(xué)老師要老師寫的晚碾，我看著真的很感動(dòng)抓半，在孩子失誤的時(shí)候沒有指責(zé)而是予以關(guān)心和鼓勵(lì)，對孩子如此用心格嘁，在這里我代表所有的家長對要老師表示深深的感謝笛求！
我相信我們的理解和寬容，不但不會讓女兒消極糕簿，反而會讓她更有動(dòng)力探入，下次也會更加認(rèn)真的！
每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤和失誤的時(shí)候懂诗，我們和孩子換位的想一想蜂嗽。當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，是不是也迫切地需要?jiǎng)e人的理解呢殃恒？如果換來的是指責(zé)和訓(xùn)斥植旧，心情會不會到了低谷？相反离唐，得到了別人理解之后病附，是不是除了心存感激，心里還會涌出一股強(qiáng)大的動(dòng)力呢侯繁？
所以胖喳，讓我們和孩子一起，在錯(cuò)誤中成長吧贮竟！人生本來就是這樣，在磕磕碰碰较剃，跌跌撞撞中成長前進(jìn)咕别！由于孩子們面臨其中考試，所以我希望通過我的這篇感受写穴，能讓更多的家長正確對待孩子的分?jǐn)?shù)惰拱，我們要關(guān)注和找出背后的原因，而不是單單盯著分?jǐn)?shù)不放啊送，多一些的理解和鼓勵(lì)偿短，少一些的指責(zé)和訓(xùn)斥吧！希望所有的孩子都能在開心快樂中學(xué)習(xí)成長馋没！
