微信群"彰泥育心.經(jīng)典育兒養(yǎng)生交流群"的聊天記錄如下:
—————? 2019-5-30? —————
子棟 10:14
今天的話題，可能有點(diǎn)長(zhǎng)问欠。我們一起來(lái)聊《道德經(jīng)》。
賀曉燕（彰泥） 10:15
太好了~
子棟 10:15
家人們粒蜈，把書(shū)打開(kāi)顺献，翻到第三章。
康替留 10:22
不尚賢薪伏，使民不爭(zhēng)滚澜；不貴難得之貨，使民不為盜嫁怀；不見(jiàn)可欲设捐，使民心不亂。是以圣人之治塘淑，虛其心萝招，實(shí)其腹，弱其志存捺，強(qiáng)其骨槐沼。常使民無(wú)知無(wú)欲曙蒸，使夫智者不敢為也。為無(wú)為岗钩，則無(wú)不為纽窟。
子棟 10:25
可能還都在忙。我們一邊聊兼吓，一邊等大家過(guò)來(lái)臂港。
我們先一起來(lái)看本章的內(nèi)容。
常使民無(wú)知無(wú)欲视搏。先看這句話审孽。是不是感覺(jué)到老子在和領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)治者們說(shuō)：如果想統(tǒng)治好整個(gè)國(guó)家浑娜，你一定讓老百姓無(wú)知無(wú)欲佑力。也就是無(wú)知的狀態(tài)。也可以說(shuō)是愚民筋遭。打個(gè)比方打颤，就像讓全國(guó)老百姓學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，踐行《弟子規(guī)》宛畦。這樣瘸洛，學(xué)習(xí)者就都成一幫聽(tīng)話照做的。沒(méi)有任何自己的思想次和，想法了反肋。那如果老子的思想真是這樣的話，《道德經(jīng)》就不會(huì)傳世了踏施。
A 絮葉 10:29
國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)自認(rèn)為的一套所謂的方法石蔗。
子棟 10:30
所謂經(jīng)典，就是服務(wù)于整個(gè)人類畅形，世界的养距。
不會(huì)局限于某人個(gè)，某個(gè)層級(jí)的日熬。很多學(xué)習(xí)者棍厌，讀到第三章，都會(huì)認(rèn)為老子是在為統(tǒng)治者愚民竖席。這是非吃派矗可惜的事情。讀經(jīng)典毕荐，最怕的事情就是扭曲圣人之心束析，斷章取義。這樣憎亚，不管是對(duì)經(jīng)典员寇，還是對(duì)自己弄慰，都會(huì)造成非常大的損失。如果蝶锋，你還是一位教育者陆爽，還是一位父母的話，那直接會(huì)對(duì)別人造成非常大的不良影響扳缕。所以墓陈，讀經(jīng)典，解經(jīng)典第献，是件非常慎之又慎的事情。包括兔港，我每天在群里和家人們分享庸毫，聊天，其實(shí)衫樊，我自身的壓力也是非常大的飒赃。
陳境墨 10:34
一句話解錯(cuò)可能就會(huì)誤人。
子棟 10:34
不知道的科侈，不敢亂說(shuō)载佳，就算是知道的，也是自己知道臀栈，不能代表其是完全正確蔫慧。所以，老子老人家权薯，他特別有智慧姑躲。他的教育理念是行不言之教。盡量少用言語(yǔ)盟蚣，而是通過(guò)自己的行為而去影響黍析，帶動(dòng)別人。
陳境墨 10:36
身教重于言教屎开。
賀曉燕（彰泥） 10:36
[強(qiáng)]行不言之教阐枣。
子棟 10:36
是的，奄抽。
賀曉燕（彰泥） 10:37
是以圣人行不言之教蔼两，處無(wú)為之事。得好好體會(huì)如孝。
子棟 10:37
我們現(xiàn)代人有學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》的時(shí)候宪哩，一定要把握好其中一點(diǎn)。也就是老子告訴我們的：反者道之動(dòng)第晰。我們當(dāng)下每個(gè)人的思想锁孟，思維和做事風(fēng)格很多層面彬祖，剛好是與老子的思想，是相反的品抽。隨時(shí)都要用到這條储笑。反者道之動(dòng)。這是思維圆恤，思想突倍。然后，隨著就是行為盆昙。怎么個(gè)行為才是正確的呢羽历，弱者道之用。這兩個(gè)原則淡喜，我們掌握了秕磷，再開(kāi)始學(xué)習(xí)道德經(jīng)，同時(shí)炼团，這兩條學(xué)通了澎嚣，才能真正去做人和做事。
賀曉燕（彰泥） 10:41
[強(qiáng)]又是腦洞大開(kāi)瘟芝！
子棟 10:41
這樣說(shuō)易桃，一點(diǎn)不為過(guò)，不夸張的锌俱。我們回到第三章的內(nèi)容里晤郑。
常使民無(wú)知無(wú)欲，我們先看這句話嚼鹉，前面的內(nèi)容：不尚賢贩汉，使民不爭(zhēng)。這是開(kāi)章內(nèi)容锚赤。
這句話匹舞，是什么個(gè)意思。大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)线脚，這里的不尚賢赐稽，是不是好像有儒家的尚賢，剛好是反的浑侥。儒家講尚賢姊舵，讓賢，舉賢寓落。這怎么辦啊括丁，我也不會(huì)講了。按理說(shuō)伶选，用人肯定是用賢人嘛史飞，難道去用無(wú)德之人嗎尖昏？那我給家人們講兩個(gè)故事吧，
其中一個(gè)构资，家人們自己都有經(jīng)歷過(guò)的抽诉。
我記得，我在上小學(xué)吐绵，中學(xué)的時(shí)候迹淌，尤其是小學(xué)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)成績(jī)非常好己单。
賀曉燕（彰泥） 10:46
[鼓掌]最愛(ài)聽(tīng)子棟老師講故事唉窃，故事一聽(tīng)就明白了。[呲牙]
子棟 10:47
而且纹笼，我的作業(yè)完成的特別特別好句携。字工整不說(shuō)，作業(yè)整本都是對(duì)的允乐，沒(méi)有做錯(cuò)的。我的作業(yè)本寫完了削咆，不是丟掉或者拿回家給我媽引火用牍疏。而是被老師掛在班里的“學(xué)習(xí)園地”的那堵墻面上。然后拨齐，老師告訴班里同學(xué)們鳞陨，讓大家向我學(xué)習(xí)。以為我標(biāo)準(zhǔn)瞻惋，榜樣厦滤。老師們也是非常喜歡我，尤其班主任歼狼。結(jié)果呢掏导，家人們猜猜看，
賀曉燕（彰泥） 10:51
同學(xué)們排擠了羽峰？羨慕嫉妒恨趟咆？
子棟 10:51
結(jié)果造成的結(jié)果，就是我在班里基本沒(méi)有好朋友梅屉，學(xué)習(xí)好的值纱，想超過(guò)我，很多時(shí)候?qū)ξ矣兴Ａ襞魈溃[瞞虐唠。那學(xué)習(xí)不好的同學(xué)們，看見(jiàn)我惰聂，人家就換個(gè)地方疆偿，嘴里咱筛，還在說(shuō)，別和我們一起翁脆，你是什么什么好好學(xué)生眷蚓，
賀曉燕（彰泥） 10:53
[呲牙]名人不好當(dāng)。
子棟 10:53
他們心里可能還在擔(dān)心反番，因?yàn)槔蠋熛矚g我沙热，我如果和他們?cè)谝黄鹆耍麄円恍┱{(diào)皮罢缸，搗蛋的事情篙贸，可能會(huì)告訴老師。反正枫疆，我很難過(guò)爵川。大家也難過(guò)。那這種局面是誰(shuí)造成的呢息楔，
賀曉燕（彰泥） 10:54
[擁抱]老師尚賢的結(jié)果寝贡。
子棟 10:54
讀了道德經(jīng)后，我明白了值依。是的圃泡，是老師造成的。
賀曉燕（彰泥） 10:55
看來(lái)愿险，不尚賢颇蜡，是對(duì)賢的保護(hù)。
子棟 10:55
曉燕老師辆亏，說(shuō)的對(duì)风秤。就是老師對(duì)“尚賢”有了標(biāo)準(zhǔn)。
那我再講一個(gè)故事扮叨。
三國(guó)時(shí)期缤弦，曹操帶領(lǐng)八十萬(wàn)大軍進(jìn)軍東吳。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)彻磁，我們都知道的甸鸟，就是歷史著名的以少勝多戰(zhàn)役《赤壁之戰(zhàn)》。曹操敗兵迅，吳蜀聯(lián)軍勝出抢韭。
賀曉燕（彰泥） 10:58
在我們湖北~
子棟 10:58
戰(zhàn)敗后，曹操在逃亡路上恍箭。是的刻恭，湖北荊州。曹操在手上眾將眾謀士們面前，說(shuō)了這么一句話：如果鳍贾，奉孝在此鞍匾，我何以敗之。
奉孝骑科，是誰(shuí)橡淑？就是郭嘉，曹操帳下非常有名的一位謀士咆爽。史書(shū)上稱他“才策謀略梁棠，世之奇士”。曹操稱贊他見(jiàn)識(shí)過(guò)人斗埂，是自己的“奇佐”符糊。歷史上有這么一句話：郭嘉不死臥龍不出鳳雛。臥龍是指諸葛亮呛凶，鳳雛是指龐統(tǒng)男娄。但是，郭嘉是天奪英才漾稀。英年早逝模闲。
那曹操說(shuō)完這句話后，眾將眾謀士是什么感受崭捍？合著你的意思围橡，我們這幫人都是無(wú)用之才，在你帳下成事不足缕贡，敗事有余，賴著你討飯吃啊拣播。
賀曉燕（彰泥） 11:07
是哦晾咪，情何以堪。
子棟 11:07
另外贮配，就是這樣的人谍倦，我們何以將心，生命交付于他泪勒。
饒愛(ài)蘭 11:07
失去人心昼蛀。
賀曉燕（彰泥） 11:07
那不就人心渙散了。
子棟 11:08
這時(shí)候的郭嘉已經(jīng)死了圆存，曹操說(shuō)出這樣的話來(lái)叼旋，真是傷透眾將之心。但是沦辙，郭嘉確認(rèn)是厲害夫植。
賀曉燕（彰泥） 11:08
看來(lái)，尚賢油讯，也是對(duì)其他人的傷害详民。
子棟 11:09
那曹操如果不以自己的標(biāo)準(zhǔn)去“尚賢”的話延欠。事情完全是另外一番結(jié)果。
賀曉燕（彰泥） 11:09
既傷賢亦傷人沈跨。
子棟 11:09
是的由捎，他這么一說(shuō)，活著的這幫人饿凛，都會(huì)罵狞玛，恨死于九泉之下的郭嘉。
賀曉燕（彰泥） 11:10
確實(shí)笤喳。
子棟 11:11
通過(guò)故事为居，是不是清楚，明白些杀狡？
賀曉燕（彰泥） 11:11
一下子明白了蒙畴。
陳境墨 11:11
[強(qiáng)]突然對(duì)于：不尚賢，使民不爭(zhēng)這句話意思更加明白了呜象！
子棟 11:11
這幾個(gè)字膳凝，都?jí)蛑v兩天了。
賀曉燕（彰泥） 11:11
太感恩子棟老師這樣的講解了恭陡！
子棟 11:12
那一樣蹬音，在公司，企業(yè)里休玩。
陳境墨 11:12
通過(guò)講故事形式更加容易理解著淆！感恩子棟老師的用心引領(lǐng)！拴疤。
子棟 11:12
如果永部，老板，領(lǐng)導(dǎo)有“尚賢”的標(biāo)準(zhǔn)化呐矾，那這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)管理起來(lái)很麻煩苔埋。他越是想管理好公司，最后蜒犯，公司內(nèi)部會(huì)越亂组橄。因?yàn)椋谠搭^罚随，本質(zhì)上就犯了大錯(cuò)玉工。如果，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)天天告訴全體員工淘菩，像誰(shuí)誰(shuí)學(xué)習(xí)的話瓮栗。
饒愛(ài)蘭 11:15
員工心理肯定不舒服。
賀曉燕（彰泥） 11:15
[強(qiáng)]那那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)就成了眾矢之的了，同事間的關(guān)系就更糟糕了费奸。
子棟 11:16
不但弥激，沒(méi)人去學(xué)習(xí)，反而愿阐，會(huì)把自己和那個(gè)“賢”人微服，造成非常被動(dòng)的局面。
賀曉燕（彰泥） 11:16
想到了缨历，教育孩子以蕴，拿孩子去和別人家的孩子比較，就是“尚賢”了辛孵，既傷自己孩子丛肮，也傷別人家孩子。
子棟 11:17
正要提到家庭教育當(dāng)中來(lái)魄缚，
康替留 11:17
也可以解釋的通為什么明智父母不應(yīng)該老是提倡與夸獎(jiǎng)“別人家的某某小孩”@深圳蓬普爸?[呲牙]
賀曉燕（彰泥） 11:18
這種錯(cuò)宝与，貌似很多人經(jīng)常會(huì)犯，包括我~
康替留 11:19
@指導(dǎo)師-漳州果果媽賀曉燕M10?明知不可為冶匹，實(shí)則為之习劫，我也會(huì)[呲牙]
子棟 11:19
不尚賢，使民不爭(zhēng)嚼隘。只要尚賢诽里，就會(huì)自然爭(zhēng)訟，爭(zhēng)鋒不斷飞蛹。
賀曉燕（彰泥） 11:20
[強(qiáng)]越學(xué)習(xí)谤狡，越體會(huì)到經(jīng)典智慧博大精微，包羅萬(wàn)象卧檐，卻大道至簡(jiǎn)墓懂，只是很多我們不懂。
子棟 11:20
還有些時(shí)間泄隔，我再給家人們講一個(gè)我的故事。
賀曉燕（彰泥） 11:20
有子棟老師這樣引導(dǎo)著學(xué)習(xí)宛徊，太幸福了佛嬉！
子棟 11:21
我們家兄妹三個(gè)，我在深圳闸天，另外我哥暖呕，我妹都在老家。那父母的贍養(yǎng)基本都是他們兩個(gè)來(lái)承擔(dān)的苞氮。尤其我大哥湾揽，承擔(dān)最大。因?yàn)樘焯煸谝黄鹕睿蟾缈馕铮∶脤?duì)母親就會(huì)有一些要求霸旗，同時(shí)，母親對(duì)他們的照顧也會(huì)有所要求戚揭。自然诱告，就會(huì)出現(xiàn)分歧，爭(zhēng)訟民晒。尤其精居，我母親在心理方面有些疾病，很多時(shí)候是無(wú)理的要求潜必。那兩個(gè)有爭(zhēng)吵了靴姿，她就會(huì)說(shuō)哥哥和妹妹不好，反而是我最好磁滚。
為什么是我最好呢佛吓，因?yàn)槲液筒凰常菫槭裁次也缓退衬睾藓担驗(yàn)槲也回?fù)責(zé)她辈毯，不管她。這是不是好奇怪搜贤。
賀曉燕（彰泥） 11:25
距離產(chǎn)生美谆沃。
子棟 11:26
她經(jīng)常在哥和妹前面說(shuō)我好，
饒愛(ài)蘭 11:26
沒(méi)有在一起就不會(huì)有分歧仪芒。
子棟 11:26
結(jié)果唁影，小妹就不高興了，
賀曉燕（彰泥） 11:26
尚賢了掂名。
子棟 11:26
不管你的据沈，是最好的，那去找你二兒子去吧饺蔑。
對(duì)锌介，也是尚賢。
在一個(gè)家族里猾警，兄弟姐妹們和睦當(dāng)中孔祸，最忌諱的就是“尚賢”。
賀曉燕（彰泥） 11:28
確實(shí)发皿。
子棟 11:29
我們可以去看看那些個(gè)大家族企業(yè)崔慧，最后弄的不可開(kāi)交，看表面是因?yàn)槔嫜ㄊ瑢?shí)則都是因?yàn)椤吧匈t”造成的惶室。
好温自，今天上午，我們先聊到這里皇钞。
饒愛(ài)蘭 11:30
我在家里也被“尚賢”過(guò)悼泌。[偷笑]
賀曉燕（彰泥） 11:30
非常感恩子棟老師的分享，受益匪淺鹅士！[咖啡]
饒愛(ài)蘭 11:30
非常感恩子棟老師的分享券躁，受益匪淺！[咖啡]
賀曉燕（彰泥） 11:30
[擁抱][呲牙]優(yōu)秀者的承擔(dān)掉盅。
通過(guò)學(xué)習(xí)子棟老師的分享也拜，一下子就明白了尚賢的危害，不尚賢的重要性趾痘。好好學(xué)以致用慢哈！
饒愛(ài)蘭 11:32
我爸在世的時(shí)候，只要一說(shuō)我的好永票，我妹就不高興卵贱。[捂臉]
陳境墨 11:33
今天的分享收獲太多了，不管是從歷史打戰(zhàn)還是從現(xiàn)在的企業(yè)管理侣集，家庭生活键俱，孩子的班級(jí)管理，甚至朋友之間的相處世分，都是收獲多多编振，不尚賢，使民不爭(zhēng)臭埋。[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]太感恩子棟老師了踪央！
舒倩 11:37
看了一早上，默默學(xué)習(xí)了瓢阴。
惠清 11:38
利與弊畅蹂，講得很透徹，一看迷霧就解開(kāi)[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]
陳境墨 11:38
多關(guān)注群消息荣恐，每天都有很多寶液斜，誰(shuí)學(xué)誰(shuí)受益。[呲牙]
饒愛(ài)蘭 11:46
每天有明師引領(lǐng)著學(xué)經(jīng)典叠穆，幸福著少漆！珍惜著！[激動(dòng)]
康替留 11:47
感恩子棟老師的精彩解說(shuō)痹束，確實(shí)受益匪淺检疫！謝謝無(wú)私分享讶请！[微笑]
林子珺 12:01
感恩子棟老師分享祷嘶！讓我們一邊聽(tīng)故事一邊體悟經(jīng)典屎媳！迷霧大開(kāi)的感覺(jué)！[強(qiáng)][強(qiáng)][玫瑰]
