2016-06-11《當責力》肖威 改變你命運的第29課

演講者：肖威

信息整理者：陳安娜

問題：什么叫當責齐鲤，什么叫責任的問題

在談到責任的時候嚣崭，其實在現(xiàn)在的時代里面的話掩驱，責任的話是在于3個方向的責任，他始終是一個商業(yè)活動的話。

最低層的員工———>基礎建設

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中階的管理者——>公司執(zhí)行長——>CEO（執(zhí)行戰(zhàn)略）

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高階的管理者——>董事局的主席——>定宏觀戰(zhàn)略,把控公司方向

? ? ?這個一個公司職能的簡單分布圖醇锚，可反映公司的任務鏈。

? ? ? ?例如：公司某個任務是需要每個人都要參與完成坯临，是公事焊唬，任何人可以去做。但是看靠，這件事最后沒有完成赶促。于是boss很生氣，因為這是所有人的工作挟炬，但是沒有人去做鸥滨，所有人都是不會去做。最后所有人指責某個人說你沒有去做這樣一件事情谤祖，所以在是和這個企業(yè)當中婿滓，人們經(jīng)常不會不自覺地去陷入這樣一種叫做推卸責任，是惡性循環(huán)過程粥喜，好比一個職場的批斗大會凸主。

? ? ?該故事也反映了三種人：1.推卸責任的人；2.負責任的人额湘；3.當責任的人卿吐。

我的案例：

? ? ? ? ?我在會計事務所里面上班，我給2000家的公司做電話銷售锋华。大家知道嗡官，打電話2000家，是非常辛苦的一件事情毯焕，每個人都知道這件事情要去做谨湘，而沒人去做，然后指責某個人沒有去做。在這個時候紧阔，你肖老師就把這件事情接下來了坊罢，那么我就去打了2000家的電話。

? ? ? 當一件事情來了之后擅耽，如果說每個人都不去做活孩，你能把這個事情扛下來，能夠把這個事情做成功的話乖仇，你就能夠比別人獲得更多的資歷憾儒，等待你的，就會是升職加薪的一個機會乃沙。

? ? ? 在任何情況下起趾，如果說你去做員工，你不能為老板產(chǎn)生效益警儒，不能幫老大去解決問題训裆，而不是過來給我制造問題。我花錢請你來蜀铲，是去干什么的边琉。

? ? ?當你想要獲得財力上的收獲，一定要能夠去多去扛事情记劝。當你扛的事情越多变姨，那么，能夠去獲得的收益會越多厌丑。

? ? ? 在我的大學期間的人生經(jīng)歷中定欧，可以說是“內憂外患”。當時我是24家學院的黨員服務站的總站的站長怒竿，上面有兩個負責學生的組織老師砍鸠。這兩個組織老師把它很多的工作，分配給了我們學生去做愧口。

? ? ? ?當時我為了去更節(jié)省時間了睦番，把我黨員服務站的總站的孩子們調過來，去從事這邊的行政事務耍属，那么在處理行政事務的過程當中托嚣，有些事情肯定會完成不了，我就把下面的分站人把調上來去做厚骗，老師應該去完成任務示启，這件事情本來不是屬于我們學生從事的事情，但是因為我當時的話是想去幫老師去分擔领舰，就會做了這兩個任務：一個是叫做黨員的建設夫嗓，就是去做黨員材料的審查迟螺；第二件事情是黨員的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。但是24學院同時在做的時候舍咖，數(shù)據(jù)量非常之大矩父。

? ? ? 但是你肖老師做了大概兩個星期的時間，我還有沒有做出來排霉。不是我不努力窍株，而是我當時真的是缺乏做這些事情的經(jīng)驗，以及上行下效攻柠，導致我整個工作效率低下球订，因為下面的學院整合的數(shù)據(jù)，總是錯誤瑰钮，所以到我這邊來做統(tǒng)計的時候冒滩，總是統(tǒng)計不好，我只能向上反映說浪谴，這些數(shù)據(jù)都是錯的开睡，我怎么去統(tǒng)計，越統(tǒng)計越是錯的较店。

? ? ? 但當時士八，我沒有注意到一點容燕，這件工作任務是上面的省委組織部去下發(fā)的文件梁呈，讓我們校級的黨委組織去完成這些事情，他們只要最后的結果蘸秘。

? ? ?在商業(yè)的領域里面官卡、在行政領域里面，上面的人物醋虏，不管你是否有困難寻咒，他只管在某個時間節(jié)點的時候，你是否能夠給我把數(shù)據(jù)報上來颈嚼，我不管你數(shù)據(jù)正確與否毛秘，我只要你的數(shù)據(jù)。因此阻课，在這樣一個情況下的話叫挟，我做這件任務非常的被動。

? ? ?作為24家學院黨員服務的總站的老大限煞，作為校級組織的一把手抹恳，你肖老師不是沒有能力，

? ? ?我的能力非常強署驻。我能夠很輕松做1000多人的競賽奋献，但是因為下面的小伙伴不給力健霹，相互之間就會耽誤很多時間，到最后也沒有完成瓶蚂。

? ? ?最后這件事我也沒有完成糖埋，這本來是老師的責任，但老師把這個責任推卸給我之后窃这，讓我去負責這件事情阶捆，但是我不當責。

? ? ?當時钦听，老師也知道這件事情的話就很難達到一個非常標準的數(shù)據(jù)洒试，它不要求非常精準，他需要的是一個區(qū)間朴上，而不是要精確到小數(shù)點垒棋。

? ? ?當時還有一件事，就是我當時面臨到一個抉擇：一個是關于學生組織的管理痪宰；一個關于考研升學叼架，以及兩個外部原因：

? ? ?1.學習的壓力：考研究生的免試升學，需要英語三級證書衣撬，英語三級證書其實已經(jīng)下來了乖订，但是當時我們的學習委員沒有告訴我這件事，導致我選擇參加考研具练，而沒有選擇保研乍构；

? ? ?2.工作的壓力：9月份，面臨服務屆的換屆扛点，作為總站的站長的我哥遮，是不能換屆的，我需要去帶一票的人陵究，但是當時我已經(jīng)是大四眠饮，面臨升學的壓力、工作的壓力铜邮。

? ? 如果我把更多的時間花費在去做學生組織的工作仪召，那么就沒有更多時間去做復習∷伤猓考研的話扔茅，是一個應試化過程，而當時不具備現(xiàn)在強大的知識管理技能牍鞠，我當時正是因為我參加這個為考研咖摹，所以說我去拼命的去做了這個知識管理學習，以及知識檢索技能难述。

? ? 2014年五月份我開始做在線教育萤晴，按時間累積的話吐句，已經(jīng)超過一萬小時了。如果你想獲得某個經(jīng)驗值的累積店读，一定要有1萬小時的累積嗦枢，你肖老師已經(jīng)在這個領域的話已經(jīng)做了10.6萬個小時，所以一般的人很難干的過我的地方屯断，就是在這里文虏，我時間累積的值太多啦。

? ? ?最近一段時間殖演，我們學校招生氧秘，一個我們以前的學生來應聘，想去做街舞的這個代課教師趴久。在面試的時候丸相，我就問他，“你有沒有當責力彼棍，你的當責力如何灭忠？”

? ? 我個人覺得在做事情的時候，我不怕你笨座硕，也不怕你傻弛作，就怕你不負責任責任。

責任的話华匾，第一塊叫推卸責任映琳；第二塊叫承擔責任；第三塊叫將責任進行到底瘦真。

? ? ? “你能不能守時刊头；你能不能每天做反思黍瞧；到后期诸尽，如果說你想去打造自己的品牌的話，應該如何去做規(guī)劃印颤？”

? ? ? 我給那位老師去做了一個規(guī)劃——當責您机。

1.提高理論的基礎，提高理論素質年局，完成大量閱讀际看；

2.完成技術提高，因為他現(xiàn)在的技術的話是比較落伍的矢否。因為我是在線教育的非常強的個體仲闽，我知道整個在線教育里面哪些人牛，所以我說你的技術比較落后僵朗，你需要去把技術再強化一下赖欣；

3.裂變式創(chuàng)業(yè)屑彻。

總結：4種人

1.everybody

2.anyboby

3.noboby

4.somebody

? ? ? ? 做老板的話，肯定是將責任進行到底顶吮。如果你在做事情時候社牲，始終以老板的心態(tài)在做事情，那么你的任何事情做得很好悴了，工資待遇也肯定很高搏恤。

? ? ? 作為老板，以投資人的心態(tài)去做事情湃交，他會獲得更多的薪酬熟空。

? ? ?作為投資人，以老板心態(tài)在做事情搞莺，他會獲得更多的股份的分紅痛阻。

? ? ? 做事情，第一個是有利益驅動腮敌；第二個是有真正的價值驅動阱当，你通過在做這樣的事情的時候能夠去進一步的獲得，獲得自我提高糜工。這樣弊添，你能夠在后期時候能夠改善思維，做大蛋糕捌木，然后油坝，和員工一起分配蛋糕，這樣才能夠將盤子做越大刨裆，收獲更多的利益澈圈。