?郭芙一呆，兒時的種種往事亚茬，霎時之間如電光石火般在心頭一閃而過：“我難道討厭他么酪耳？武氏兄弟一直拼命討我的喜歡，可是他卻從來不理我刹缝。只要他稍為順著我一點(diǎn)兒碗暗，我便為他死了，也所甘愿梢夯。我為甚么老是這般沒來由的恨他讹堤？只因我暗暗想著他，念著他厨疙，但他竟沒半點(diǎn)將我放在心上洲守？”
? ? ? ? 二十年來，她一直不明白自己的心事沾凄，每一念及楊過梗醇，總是將他當(dāng)作了對頭，實(shí)則內(nèi)心深處撒蟀，對他的眷念關(guān)注叙谨，固非言語所能形容”Ｍ停可是不但楊過絲毫沒明白她的心事手负，連她自己也不明白。
? ? ? ? 此刻障在心頭的恨惡一去姑尺，她才突然體會到竟终，原來自己對他的關(guān)心竟是如此深切∏畜“他沖入敵陣去救齊哥時统捶，我到底是更為誰擔(dān)心多一些啊？我實(shí)在說不上來喘鸟〈倚澹”便在這千軍萬馬廝殺相撲的戰(zhàn)陣之中，郭芙突然明白了自己的心事：“他在襄妹生日那天送了她這三份大禮什黑，我為甚么要恨之切骨崎淳？他揭露霍都的陰謀毒計，使齊哥得任丐幫幫主愕把，為甚么我反而暗暗生氣凯力？郭芙啊郭芙，你是在妒忌自己的親妹子礼华！他對襄妹這般溫柔體貼，但從沒半分如此待我拗秘∈バ酰”
? ? ? ?想到此處，不由得恚怒又生雕旨，憤憤的向楊過和郭襄各瞪一眼扮匠，但驀然驚覺：“為甚么我還在乎這些？我是有夫之婦凡涩，齊哥又待我如此恩愛棒搜！”不知不覺悠悠的嘆了口長氣。雖然她這一生甚么都不缺少了活箕，但內(nèi)心深處力麸，實(shí)有一股說不出的遺憾，她從來要甚么便有甚么育韩，但真正要得最熱切的克蚂，卻無法得到。因此她這一生之中筋讨，常常自己也不明白：為甚么脾氣這般暴躁埃叭？為甚么人人都高興的時候，自己卻會沒來由的生氣著惱悉罕？
以上赤屋，摘自金庸《神雕俠侶》第三十九回襄陽大戰(zhàn)。
相當(dāng)牛逼的一段內(nèi)心活動的沉浸共情與動力學(xué)詮釋壁袄，把情感和防御的分析的準(zhǔn)確而生動类早，估計金爺要是當(dāng)精神分析師，也必是一代大師嗜逻！
郭襄和郭芙莺奔，都愛戀楊過。愛戀的方式，體現(xiàn)出二者極大的人格差距令哟。
郭襄愛上的是中年楊過恼琼。這時候的楊過，鉛華盡去屏富，大氣內(nèi)斂晴竞，武功高絕，見識廣博狠半，不帶裝逼的神秘噩死，無需刻意的瀟灑，去除浮華的深情神年，沒有貶低的孤傲已维。之于郭襄而言，這是一個集她人生經(jīng)驗中姥爺已日、爸爸垛耳、姐夫等等優(yōu)秀男性于一體的新客體。她沒防御自己的情感飘千，也沒任自己的情感橫流堂鲜，以最不卑不亢的方式，去了解楊過护奈，并與之相處缔莲，然后，她知道心理不可能再裝下別人霉旗，去峨眉山當(dāng)祖師痴奏，思念并祝福。郭襄這個情感厌秒，超越自身局限抛虫，達(dá)到人類的愛與關(guān)懷的境界。
郭芙愛上的是少年楊過简僧。這時候的楊過建椰，自卑、狂放岛马、仇恨棉姐、不羈（下文會分析為什么郭芙會愛上這樣的楊過）。然后她開始防御啦逆，用反向形成的方式來表達(dá)伞矩，表達(dá)的夸張而沒有分寸，直到砍下楊過的胳膊夏志。她并不試圖了解楊過乃坤，或者說她根本缺乏一種了解他人的能力。她對于楊過的情感，是小女孩的那種自戀需要（你得愛我寵我湿诊，因為這說明我是可愛的）狱杰，并非是人類意義的愛。
同樣是父母養(yǎng)育的孩子厅须，怎么差距就那么大呢仿畸！
郭芙早年成長環(huán)境，簡直羨慕死我了朗和，一出生就是才三代错沽，俠二代。
姥爺是五行八卦眶拉、奇門遁甲千埃、經(jīng)濟(jì)兵略無一不曉的黃藥師，爸爸是武功高絕忆植、俠之大者放可、世人敬仰的郭靖，還有一個智商保底160唱逢、第一大幫派幫主的媽媽，標(biāo)配一對兒圍著她轉(zhuǎn)的自體客體（武氏兄弟）屋休，長在詩情畫意坞古、風(fēng)景醉人的桃花島（那里空氣清新沒有霧霾，那里房子隨便蓋不用貸款）劫樟。
這么好的成長環(huán)境痪枫，卻長出了一個人格缺陷一籮筐的女人。易怒而缺少情緒調(diào)控能力叠艳、自尊低下而強(qiáng)調(diào)自我中心主義奶陈、自信缺失而匱乏獨(dú)立能力和決斷力......
長大之后，郭芙嫁了耶律齊附较。耶律齊忠義機(jī)智吃粒，文武雙全，整個兒一郭靖黃蓉的合體拒课。耶律齊是皇族之后徐勃，要不是契丹亡國，估計一百個看不上郭芙早像。逃亡到大宋后僻肖，接了黃蓉的丐幫幫主位置，順理成章的娶了黃蓉的女兒卢鹦。這意思差不多就是一外省市沒落男娶了個北京富二代獨(dú)生女臀脏，然后......（省略二百字）
郭芙的畢生心理發(fā)育，基本可以總結(jié)成一句話：找了個心理上的新爸媽結(jié)婚成家，這輩子沒脫離和父母玩兒的主題揉稚。
郭芙這個故事秒啦，給我們講述了這樣一個心理學(xué)道理：小孩被父母過度保護(hù)，在缺乏現(xiàn)實(shí)與挫折的環(huán)境中長大窃植，自身心理結(jié)構(gòu)缺少彈性帝蒿，匱乏各種心理調(diào)節(jié)功能，要么在虛幻的自大感中滿足巷怜，要么在現(xiàn)實(shí)的無力感中崩潰葛超。
上述有點(diǎn)抽象，解釋一下：從名字就能看出來延塑，芙么绣张，就是荷花的意思，也是美女的意思关带，就沒指望這孩子傳承衣缽侥涵，沿襲責(zé)任。郭靖黃蓉闖蕩江湖宋雏，刀頭舔血芜飘、歷經(jīng)磨難，什么梅超風(fēng)磨总、歐陽鋒嗦明、楊康、裘千仞等等一大堆對頭蚪燕，就連黃藥師也差點(diǎn)要了郭靖的命娶牌。好不容易修成正果，有了這么個愛情結(jié)晶馆纳，當(dāng)然是格外珍惜和保護(hù)诗良。這樣一來，郭芙作為俠二代鲁驶，卻從來沒有因為獨(dú)立干出過什么精彩瞬間鉴裹，而體驗到成就感和存在感，僅因為是郭靖和黃蓉女兒的身份才有存在感钥弯，所有人沖著她爸她媽一個大俠一個幫主而捧著她壹罚、哄著她。她也沒有接觸過現(xiàn)實(shí)中的爾虞我詐寿羞、弱肉強(qiáng)食猖凛，人生體驗基本就一種：”這是郭大俠千金，大家都給面兒靶髂隆辨泳！“這樣一個成長環(huán)境虱岂，使她長大之后，掌握不了被虞了怎么辦被詐了怎么辦菠红，弱小該怎么生存第岖、強(qiáng)大該怎么駕馭。于是试溯，郭芙的命運(yùn)就成了：要么是繼續(xù)被當(dāng)作郭大俠女兒獲得捧著護(hù)著讓著的滿足感蔑滓，要么是真實(shí)的自我面對渺小匱乏的無助感。
前面說遇绞，郭芙愛上的是年少輕狂的楊過键袱，也就不難理解了。楊過身上有她最熱切盼望的東西：獨(dú)立自主摹闽。楊過誰都不需要做蹄咖，做自己就好。郭芙做什么都不成付鹿，只能做郭大俠的女兒澜汤。
相比之下，郭襄是幸運(yùn)的舵匾。郭靖黃蓉生郭襄時俊抵，久歷江湖，游刃有余坐梯，已經(jīng)不像早期那樣緊張徽诲。郭襄的襄，即是襄陽烛缔，父母用生命守護(hù)的城池馏段，隱喻為父母志向的表達(dá)與傳承轩拨，郭襄有幸參與進(jìn)了父母的真實(shí)生活践瓷。
“參與真實(shí)生活”比較抽象，詮釋一下：
爸爸媽媽會盡力保護(hù)你亡蓉，但是不一定次次成功（小郭襄被李莫愁抱走）晕翠，如果爸爸媽媽保護(hù)失敗了，你別害怕也別放棄（暫時沒有母乳砍濒，先喝著豹奶傲苌觥），因為爸爸媽媽一定會卷土重來爸邢，爭取亡羊補(bǔ)牢（黃蓉幾經(jīng)轉(zhuǎn)折搶回郭襄）樊卓。
爸爸媽媽抽空兒就陪你玩啊，陪你讀書陪你練劍杠河，但是前提是有空兒碌尔，因為你爸每天想著守護(hù)襄陽很忙很忙浇辜，你媽想著輔佐你爸絞盡腦汁，所以呢唾戚，你在爸爸媽媽沒空兒的時候柳洋，自己發(fā)揮想象力，自己玩叹坦、找別人玩都行啊熊镣。
你依偎在媽媽懷里，你靠在爸爸背上募书，懵懂的問世界是什么樣的绪囱？父母不再告訴你：這里十里桃花人間天堂，你爸降龍十八掌天下無敵锐膜，你媽丐幫幫主群英臣服毕箍，你外公落英神劍神龍見首不見尾，你師爺九指神丐光明磊落......父母會告訴你：爸爸媽媽解釋不了為什么人和人要廝殺道盏、人和人要有戰(zhàn)爭而柑，但我們知道蒙古軍要是破了城，百姓就要遭殃荷逞，爸爸媽媽沒有十足把握守城成功媒咳，但會竭盡全力。世界不完美种远，就像咱們襄陽城的城墻涩澡，但是只要咱們在一起一天，幸缸狗螅快樂的就好妙同。如果有一天城破國滅，你拿著倚天劍好好練膝迎，傳承父母的精神和人格粥帚。有句話說得好-兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮限次。
......
后來芒涡，就有了郭襄和楊過的故事、和江湖群豪的故事卖漫、和金輪法王的故事费尽。
郭襄擁有一個成熟的自體結(jié)構(gòu)，富于關(guān)懷品質(zhì)和神入能力羊始，兼具智慧與深情旱幼。
名字都不是信手拈來的，而是在內(nèi)心深處深思熟慮的突委。郭芙和郭襄柏卤，隱含著父母對子女的兩種態(tài)度叹誉。芙和襄的區(qū)別，即是美好的理想和世間的現(xiàn)實(shí)的區(qū)別闷旧〕せ恚或許，對子女而言忙灼，最大的幸運(yùn)是可以“參與真實(shí)生活”匠襟。
本文作者：隗功杰
作者介紹：
隗功杰，出生于北京该园，隗老師工作室創(chuàng)始人酸舍、中和心理-ACI國際精神分析研修中心創(chuàng)始人以及現(xiàn)任主任、ACI國際注冊高級精神分析師(ICSPC)里初；從事現(xiàn)代精神分析的教學(xué)和研究十余年啃勉；常年致力于精神分析在中國本土的實(shí)踐和傳播工作，治療個案六百余例双妨，培養(yǎng)了近百名合格的心理咨詢與心理培訓(xùn)從業(yè)者淮阐。隗功杰老師從歷屆精分學(xué)員仰慕的精分男神，到現(xiàn)如今已然成為眾多學(xué)員膜拜的精分大叔刁品，Mr.隗在中國精神分析傳播的道路上泣特，專注專情專心，培養(yǎng)了眾多學(xué)有所成的心理咨詢師挑随、心理學(xué)講師以及與心理學(xué)相關(guān)的心理工作者状您。學(xué)員戲稱隗老師為Mr.隗，并經(jīng)常將隗老師在授課中的精彩內(nèi)容編整成語錄兜挨。四年來膏孟，工作室培養(yǎng)了近百名合格的心理咨詢與心理培訓(xùn)從業(yè)者，同時外派講師到東城疾控中心拌汇、中車置業(yè)柒桑、海爾集團(tuán)、貴陽市開陽教育局担猛、快樂童年全國聯(lián)盟幼兒園等合作單位幕垦，對合作單位的員工進(jìn)行心理咨詢丢氢、心理培訓(xùn)傅联、員工關(guān)懷等服務(wù)。
個人經(jīng)歷：
先后于中科院心理所疚察、華東師大研修古典和現(xiàn)代精神分析蒸走；
2015年接管中和心理主任
2016年，帶領(lǐng)團(tuán)隊建立中和心理-ACI國際精神分析研修中心貌嫡，為正在受到情緒困擾的人群提供專業(yè)的心理咨詢與治療比驻，為意向成為心理咨詢師的學(xué)員提供學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平臺该溯，為社會大眾和心理學(xué)愛好者提供充足的心理氧氣。
2017年-2018年别惦，設(shè)計研發(fā)中和心理-研修生課程體系狈茉，旨在以研究帶動教學(xué)活動、以研究激活個人成長掸掸、以研究提升咨詢能力氯庆，培養(yǎng)具有廣博經(jīng)驗視角和研究學(xué)習(xí)能力的心理咨詢師。
2019年扰付，設(shè)計研發(fā)心理專業(yè)類課程與心理科普類課程堤撵，大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)平臺化，心理興趣類課程與活動羽莺，不斷向合作機(jī)構(gòu)滲透和拓展实昨。專業(yè)課程融入個案演練與個案督導(dǎo)、表達(dá)力與創(chuàng)造力訓(xùn)練盐固、團(tuán)體活動與自我覺察等環(huán)節(jié)荒给，采用月度集訓(xùn)的活動形式，更加強(qiáng)調(diào)連續(xù)與變化的有機(jī)結(jié)合刁卜，旨在培養(yǎng)具有咨詢與授課能力锐墙、個人獨(dú)特風(fēng)格的心理學(xué)專業(yè)人才。
Mr.隗語錄節(jié)選：
l?不為你的熱情而恐慌长酗，不為你的脆弱而緊張溪北，不因你的無理取鬧而動搖，你不需要我時夺脾，知趣的退場之拨。——論一個好客體的存在
l?愛咧叭，是一種使個體持續(xù)性消耗的情感活動蚀乔，缺乏彈性或靈活性的個體，難于駕馭這種情感菲茬，容易走向內(nèi)在衰竭吉挣，于是，個體可將之轉(zhuǎn)換為攻擊婉弹，不再需要持續(xù)睬魂，亦使愛的對象遠(yuǎn)離，從而雙重性的保護(hù)了自身镀赌。
l?兒童長期暴露在誘惑之中氯哮，停留于快感的滿足，無法學(xué)習(xí)到建構(gòu)快樂體驗的方式商佛。長大后喉钢，將陷入緊張與內(nèi)疚姆打，緊張于老大不小了總不想正事，內(nèi)疚于老大不小了總不干正事肠虽。
l?我愛你時幔戏，你在天堂；我恨你時税课，你在地獄评抚，我青春熾烈。我愛你或恨你時伯复，你都在人間慨代，我趨向成熟。
l?我是個戰(zhàn)士啸如，戰(zhàn)無不勝侍匙，但我厭倦戰(zhàn)爭——悲哀莫過于此。
l?每個人都熱望那樣一段關(guān)系：付出與收獲是平衡的叮雳，勞累和心酸是值得的想暗，用心的愛著，用心的痛著帘不，真實(shí)的自己與真實(shí)的對方说莫。只不過到后來，大多數(shù)人經(jīng)不起熱望后的失望寞焙，注意力轉(zhuǎn)移到了金錢储狭、地位，亦或各種奢侈品捣郊。
l?一個生命辽狈，存在于與你共構(gòu)的場中，讓你體驗到自身在空間中的內(nèi)聚感和時間中的延續(xù)感呛牲，激發(fā)你潛在的雄心刮萌、理想、才華中的任一個或多個娘扩，意識到這個生命將恒久的改變你的內(nèi)在世界着茸，并愿意如此。這種體驗琐旁，可被界定為——?愛涮阔。
