DAY7
【原文摘錄】
辨別好的事物
“好”東西有不同的表現(xiàn)形式。例如真實(shí)的東西，值得信賴的東西仰剿，讓人立刻產(chǎn)生反應(yīng)的東西，讓人感動(dòng)的東西痴晦，愈看愈能產(chǎn)生共鳴的東西南吮，百看不厭的東西，有品位的東西誊酌，能開闊視野的東西等等部凑。追根究底，這些東西都能觸動(dòng)“第六感”碧浊。這是人類除了五感之外涂邀，能夠敏銳掌握事物本質(zhì)的直覺反應(yīng)。
孩子不斷接觸好的作品箱锐，自然能培養(yǎng)出鑒賞圖畫書的眼光比勉。如果再加上對(duì)藝術(shù)與文學(xué)的敏銳感受，那就更理想了驹止。不過浩聋，只會(huì)鑒賞藝術(shù)與文字，還是沒有辦法評(píng)估圖畫書幢哨。因?yàn)閳D畫書是經(jīng)過圖文整合的作品赡勘，必須將它視為一個(gè)整體來評(píng)估，對(duì)圖文的“質(zhì)”能否互相配合捞镰，必須有足夠的判斷力闸与。
好的圖畫書
好的圖畫書用趣味盎然的方式，呈現(xiàn)孩子喜歡的事物岸售，是孩子可以清楚地看見践樱，并且深深地感動(dòng)。如果孩子看到一本內(nèi)容精彩凸丸，而且描繪了他們想看拷邢，想聽，想體驗(yàn)的事物的圖畫書屎慢，一定會(huì)感受到極大的喜悅瞭稼。制作圖畫書的人忽洛，買圖畫書的人和念圖畫書給孩子聽得人，如果確實(shí)體認(rèn)到這一點(diǎn)环肘，就能于孩子心靈相通欲虚，獲得孩子的信賴并擁有與孩子在情感上的共鳴。
不知不覺的引用原文的字?jǐn)?shù)越來越多悔雹，當(dāng)人看到一本好書時(shí)复哆，會(huì)覺得里面所有的句子都值得分享。就比如今天說的什么是好的圖畫書腌零。最開始梯找，我給家長(zhǎng)們說的都是：孩子喜歡的就是好的。今天的這兩段截取的話益涧，就是松居直先生總結(jié)的最為經(jīng)典的話：好的圖畫書是一定會(huì)能讓孩子“想看锈锤，想聽，想體驗(yàn)”的圖畫書饰躲。所以牙咏，我們不必糾結(jié)于孩子為什么會(huì)反復(fù)的讀一本書，一本好書是值得反復(fù)精讀的嘹裂，在我們和孩子一起共讀的過程中妄壶，如果可以和孩子一起去探索和發(fā)現(xiàn)，那么這顆“幸福的種子”就會(huì)在親子共讀的過程中慢慢的生根發(fā)芽寄狼，直至長(zhǎng)成蒼天大樹丁寄，緊緊的把我們和孩子的情感連接在一起，無堅(jiān)不摧~泊愧！
END
