今天是從龍江出發(fā)的馋评，先坐39路然后轉(zhuǎn)D7硼瓣，到團結(jié)路張墩路下車。我是第三個到教室的倘感，占了一個好座位放坏。早上聽的講座是宋晴瑛老師帶來的《從教材到課堂》，她反復強調(diào)教材是服務(wù)教學的工具和材料老玛，我們不是教教材而是用教材教淤年。活用教材的整個原則是通讀整個單元蜡豹，熟悉教學內(nèi)容麸粮，領(lǐng)悟主要任務(wù)，結(jié)合實際適當取舍镜廉。這使我對教材的使用有了新的認識稚晚。再精彩的課堂也抵不過學生的身體力行辙芍，教師活用教材是為了調(diào)動起學生抚垄，讓他們參與到課堂活動中來，學生是否愿意學凤巨、主動學以及怎么學、會不會學洛搀，都是影響有效教學的因素敢茁，教師在備課時要充分預設(shè)。之后的教學實例留美，真的讓我大開眼界彰檬，宋老師就像一個魔術(shù)師，將教材有關(guān)聯(lián)的各個板塊一一重組谎砾，根據(jù)實際情況進行補充逢倍，補充適合學生實際需要的內(nèi)容，加深學生對文本的理解景图，增進學生對話題的認識较雕，拓寬學生的知識面，這個環(huán)節(jié)打開了我在教學方面的一些思路挚币。宋老師看上去很優(yōu)雅很年輕亮蒋，兩個小時的報告可以用十分有激情來形容，這是我要學習的地方妆毕。一個老師要想調(diào)動起學生慎玖，TA一定是一個很有熱情的老師，說話要抑揚頓挫笛粘。下午是我們的教研員劉曉寧老師做題為《閱卷歸來話寫作》的報告趁怔，因為是劉老師，我和幾個同事不免有些小小的緊張薪前。劉老師在正式講座之前润努，和我們分享了他的一些人生經(jīng)歷。他工作很早示括，在教學的初期階段就獲得各種榮譽铺浇，這和他的努力和勤奮是分不開的。劉老師在匯報中確實能抓住人心例诀，他有一種威嚴的氣場随抠，平和之中又讓人敬畏裁着。因為對我們很了解繁涂，他還時不時地邀請一些在座的老師談?wù)勛约旱挠^點。雖然下午很困二驰，但卻不能走神扔罪，思想要高度集中。我覺得劉老師的整篇報告可以形成一篇論文了桶雀，他先分析了學生的現(xiàn)狀矿酵、寫作教學的現(xiàn)狀唬复，然后講了教師如何指導學生寫出高分作文，從寫作能力全肮、文化意識方面的指導敞咧、課堂教學中的寫作指導等方面進行了闡述。最后他帶領(lǐng)我們看了近幾年來的一些中考題辜腺，結(jié)合他改試卷的一些體會和我們談了談一些注意事項休建。宋老師的課件可以拷貝，準備下載下來好好再學習评疗。還有就是周老師很會鼓勵我們學員测砂，只要是班里發(fā)生的任何的事情，周老師都能及時捕捉百匆，善于總結(jié)砌些，他鼓勵班里的好人好事，他在學員們發(fā)言時忙前忙后地拍照加匈，他每天都會利用課前的十分鐘對前一天的活動做一個簡短的總結(jié)存璃，總之，周老師是一個特別細心的老師雕拼。這一點我要向他學習有巧。還有三天的學習，希望每天都能有滿滿的收獲悲没。優(yōu)雅知性篮迎，淡定從容。
暑期充電3—鄉(xiāng)村骨干教師培訓
最后編輯于 ：
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
- 文/潘曉璐 我一進店門褂痰，熙熙樓的掌柜王于貴愁眉苦臉地迎上來亩进，“玉大人，你說我怎么就攤上這事缩歪」檠Γ” “怎么了？”我有些...
- 文/不壞的土叔 我叫張陵，是天一觀的道長主籍。 經(jīng)常有香客問我习贫，道長，這世上最難降的妖魔是什么千元？ 我笑而不...
- 正文 為了忘掉前任苫昌，我火速辦了婚禮，結(jié)果婚禮上幸海，老公的妹妹穿的比我還像新娘蜡歹。我一直安慰自己，他們只是感情好涕烧，可當我...
- 文/花漫 我一把揭開白布月而。 她就那樣靜靜地躺著，像睡著了一般议纯。 火紅的嫁衣襯著肌膚如雪父款。 梳的紋絲不亂的頭發(fā)上，一...
- 文/蒼蘭香墨 我猛地睜開眼杏瞻，長吁一口氣：“原來是場噩夢啊……” “哼！你這毒婦竟也來了衙荐？” 一聲冷哼從身側(cè)響起捞挥，我...
- 正文 年R本政府宣布诬像，位于F島的核電站屋群，受9級特大地震影響，放射性物質(zhì)發(fā)生泄漏坏挠。R本人自食惡果不足惜芍躏，卻給世界環(huán)境...
- 文/蒙蒙 一、第九天 我趴在偏房一處隱蔽的房頂上張望降狠。 院中可真熱鬧对竣，春花似錦、人聲如沸榜配。這莊子的主人今日做“春日...
- 文/蒼蘭香墨 我抬頭看了看天上的太陽蛋褥。三九已至临燃，卻和暖如春，著一層夾襖步出監(jiān)牢的瞬間烙心，已是汗流浹背膜廊。 一陣腳步聲響...
推薦閱讀更多精彩內(nèi)容
- 作者Khoi Vinh通過采訪Sayspring的創(chuàng)始人丹喻，探討關(guān)于語音界面的話題算灸，語音交互逐漸變成了熱門，在應(yīng)用層...
- 作為一個十多年的Drupal用戶赊瞬，在接觸百家號／公眾號／簡書后，琢磨各家之長贼涩，改造了一下自己的網(wǎng)站巧涧，使其具有圖文混...
