我是吳明華珊皿，來自一個(gè)江南的小城- 常州， 我是F51期的學(xué)員巨税。 與DISC結(jié)緣已有半年的時(shí)間蟋定。參加了F55復(fù)訓(xùn)。錯(cuò)過了2018年華東開年的F58期草添，不想錯(cuò)過F61期驶兜，我寫下了這份助推申請。
申請助推的理由
一.DISC是個(gè)神奇的社群果元，不僅讓我學(xué)到了新的知識促王，而且讓我感受到了組織超級的溫暖犀盟。
二.實(shí)踐出真知而晒， 助推需要掌握相關(guān)課程的知識，才能在課程中提供更多的支持阅畴，也是倒逼助推輸出的過程倡怎。
三.享受過助推，也想嘗試做下助推贱枣，一是感恩下自己做學(xué)員時(shí)助推的幫助监署， 二是傳遞海峰老師那里感受的傳燈力量。
四.與更多的伙伴鏈接纽哥，互動(dòng)學(xué)習(xí)钠乏，一起成長。
如何做好助推
基礎(chǔ)課支持：
一.建立小組微信群春塌，相互介紹晓避，促進(jìn)認(rèn)識簇捍，充分調(diào)動(dòng)自己的I值，用合適的溝通方式與組員溝通俏拱。
二.閱讀組員的評測報(bào)告暑塑，了解每人的特質(zhì)，課前提醒锅必，課后復(fù)盤事格，
三.鼓勵(lì)組員報(bào)名參加翻轉(zhuǎn)課堂的學(xué)委。
四.了解組員軟件的安裝搞隐，準(zhǔn)備需要提供的軟件支持驹愚。
五.了解組員到達(dá)上海的時(shí)間和交通方式，告知上課地點(diǎn)劣纲。提供交通出行么鹤，住宿，吃飯等相關(guān)的信息支持味廊。
面授課的支持
一．閱讀組員的測評報(bào)告蒸甜，了解每人的特質(zhì)，
二．引導(dǎo)組員入座余佛，熟悉情況柠新。
三．做好課程流程的講解，做好書辉巡，測評等相關(guān)物料的準(zhǔn)備工作恨憎。
四．課后帶領(lǐng)組員進(jìn)行復(fù)盤，解讀測評報(bào)告郊楣，熟悉軟件憔恳。
五．提醒組員尋找死黨和小天使， 鼓勵(lì)組員參加翻轉(zhuǎn)課堂的分享及做學(xué)委净蚤。
面授課后的翻轉(zhuǎn)課堂
一．引導(dǎo)組員的復(fù)盤钥组，輸出。
二．組織組員進(jìn)行報(bào)告解讀練習(xí)今瀑。
三．幫助組員做課前暖場程梦。
四．對組員的分享，進(jìn)行解讀橘荠，提供幫助屿附。
如果成功做F61的助推，我會(huì)盡全力做一個(gè)負(fù)責(zé)的助推哥童，讓學(xué)院了解DISC挺份，達(dá)成 一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，找到一個(gè)學(xué)以致用的方向贮懈。 或者 我會(huì)繼續(xù)去復(fù)訓(xùn)匀泊，見見DISC的家人影暴，認(rèn)識更多的人，繼續(xù)積攢能量探赫。
不管如何型宙，3.17-3.18? F61 我在， 等你伦吠。
