? ? ? ? 一审丘、戶外運動
? ? ? ? 這周原計劃帶他們繞湖跑步员帮，后來改成繞樓后花園跑圈是嗜。有樹蔭涼快歹袁，而且距離可控昌妹，孩子們不會太累议忽。沙包游戲選了“打國王”恃鞋，他們很喜歡洞慎。游戲中的小故事可以寫一大段爪幻，我就摘幾個點菱皆。
? ? ? ?1、很多孩子勇于承擔責任挨稿，擔任“國王”仇轻，有的面對人數(shù)和年齡劣勢也不放棄，這都是很好的品質奶甘。尤其是女孩篷店，幾乎都當過“女王”。
? ? ? ? 2臭家、大人不參與的時候他們會自己制定規(guī)則疲陕，監(jiān)督執(zhí)行吭产，彼此形成妥協(xié)。這是平時單個人瘋玩體會不到的鸭轮。
? ? ? ? 二臣淤、學習
? ? ? ?他們每天上午差不多能做完作業(yè)，兩個五年級的孩子作業(yè)偏多下午還會做一會窃爷。我每天下午會讓幾個四年級的孩子做一段閱讀翻譯邑蒋。要求翻譯語言像念課文一樣，對時態(tài)按厘、人名等細節(jié)也有要求医吊。數(shù)學我從學而思的數(shù)學冊里選的題。他們做的還不錯逮京，下周我會加大難度卿堂。讓幾個孩子做了數(shù)獨，二年級的是兩道六宮懒棉，其它孩子做了三道草描。數(shù)獨這類題不分年齡，多練練對提升邏輯能力有好處策严。
? ? ? ? 三穗慕、故事、電視時間
? ? ? ? 1妻导、中午原計劃讀《格蘭特船長的兒女》逛绵，我發(fā)現(xiàn)感興趣的不多。畢竟故事距離他們太遠了倔韭，而且很長术浪，假期不一定讀得完。再加上孩子每天古都來寿酌，一旦斷了接不上就不感興趣了胰苏。后幾天我改成了劉慈欣的中短篇科幻小說，先是《白堊紀往事》份名，這些作品原來就是兒童科幻碟联。讀的時候我沒硬性要求都得聽，他們可以看自己的書或休息僵腺。我發(fā)現(xiàn)好多看書的也還是有一只耳朵在我這的鲤孵。到后面故事精彩了他們會回來的。
? ? ?2辰如、 從第一天上午幾個孩子就圍著我問“有電影看嗎”普监，懇切熱烈。頭一天看了一小段《哈利波特》，他們有看過的凯正。從周二我選了《納尼亞傳奇》毙玻，這也是學校的推薦觀影。四天看了一部半廊散，每天時間不算長桑滩。這片子比《哈利波特》更適合他們。我把下載鏈接發(fā)上來
? ? ? ? 四允睹、每天的科普時間
? ? ? 1运准、每天下午都有一個科普時間，講兩到三個自然或科學的故事缭受，配合圖片講解胁澳，這些是我有計劃挑選的，他們聽的很安靜很仔細米者。很多孩子能回答上我隨機的問題韭畸。我的目的就是擴展他們的知識點和思考方法，他們不光需要科普知識蔓搞，還需要科學思考的方法胰丁。
? ? ? 2、除了計劃內败明，還會根據(jù)發(fā)生的一些小事隨機的展開一下隘马。比如周一結合世界杯我問他們：“為什么歐洲太防，亞洲妻顶，非洲球隊相貌都差不多，南美洲球隊有黑有白”蜒车。然后給他們講南美洲讓的膚色就是一部南美歷史(展開地圖講）........讳嘱，周三還提到了刀劍盔甲。?這種知識的隨機發(fā)現(xiàn)酿愧、思考和跨界擴展是我想讓他們接觸到的能力沥潭。
? ? ? 3、我?guī)麄冏鲞^一次植物觀察嬉挡。在后院選了幾株植物钝鸽，教他們用”形色App"識別名稱，然后自己說出對枝葉花果的的感覺庞钢，幾個孩子說的天馬行空拔恰，可愛的不得了。這樣的活動后面還會有基括。
? ? ?五颜懊、問題點
? ? ?1、他們中午游戲的時候玩了幾次斗地主。開始我只限制了時間河爹，第三天我對他們講匠璧，不建議他們多玩這種游戲，因為沒營養(yǎng)咸这，慢慢人就在這樣的游戲中松散下去了夷恍。在午休游戲上應該提供更多的“優(yōu)選項”
? ? 2、在故事選擇上有偏差媳维。當初劉慈欣的作品也在考慮內裁厅，后來覺得讀一本完整的經典更好。但是經典不一定都適合他們侨艾。這本書的知識性太強了执虹，我這個地理愛好者讀著都需要對地圖，他們要聽無異于一次越級地理知識普及唠梨，在中午這段顯然不夠袋励。
? ? 3、對自然的觀察当叭，越是小孩子越感興趣茬故，五年級的孩子男孩子不喜歡參與。而且即使參加了蚁鳖，他們的回答也不會這么有趣磺芭。包括我平時題的感受和觀點思考題，他們也不如小孩子熱烈醉箕。這種現(xiàn)象我沒有結論钾腺，還需要繼續(xù)觀察。
? ? 4讥裤、孩子們普遍害怕表達自己觀點放棒，尤其是集體場合。這種小組的學習活動是我暑期的一個重點己英。時間還長间螟，一點點引導下去，我希望假期末有一次成功的小組討論就好损肛。
? ? 以上就是這一周的大略總結厢破。相關的照片我也發(fā)到群里。
