1影片《校合唱團(tuán)的秘密》

今年第89屆奧斯卡金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上遇革，《校合唱團(tuán)的秘密》從眾多優(yōu)秀的短片中脫穎而出，一舉拿下最佳真人短片獎(jiǎng)揭糕。

雖然只有短短的25分鐘萝快，卻講了一個(gè)情節(jié)跌宕起伏、寓意深刻的故事著角。

主人公是一個(gè)叫做索菲的可愛小蘿莉揪漩。

她轉(zhuǎn)學(xué)來到了一所新的學(xué)校。

報(bào)名的當(dāng)天她就被學(xué)校合唱團(tuán)的美妙歌聲所吸引吏口。

從校長口中得知奄容，這是一個(gè)很有名的合唱團(tuán)，曾經(jīng)獲獎(jiǎng)無數(shù)产徊。

在新的班級(jí)昂勒，蘇菲結(jié)交了一個(gè)新朋友——

合唱團(tuán)的領(lǐng)唱，同樣可愛漂亮的麗薩舟铜。

兩人一起嬉戲打鬧叁怪，形影不離。

索菲也如愿加入了合唱團(tuán)深滚。

對(duì)第一次排練索菲很看重奕谭，表現(xiàn)的相當(dāng)積極涣觉。

老師也在一旁觀察著這個(gè)新來的同學(xué)。

排練結(jié)束后血柳，索菲被老師單獨(dú)留了下來官册。

并告訴她：

下次排練只能動(dòng)嘴，不要唱出聲难捌。

在老師看來膝宁，她的唱歌水平可能會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)。

盡管心里不樂意根吁，索菲還是按照老師的要求做了员淫。

第二次排練的時(shí)候，她只是動(dòng)嘴击敌，心里默唱介返。

這一舉動(dòng)被聰明心細(xì)的麗薩發(fā)現(xiàn)。

在她的一再逼問下沃斤，索菲說出了真相圣蝎。

麗薩對(duì)此憤憤不平，認(rèn)為很不公平衡瓶。

在接下來的觀察中徘公，麗薩發(fā)現(xiàn)不單單是索菲，還有一些同學(xué)也在假唱哮针。

她當(dāng)場(chǎng)揭露了真相：

因?yàn)樗麄兂牟缓霉孛妫阒蛔屗麄儎?dòng)嘴不出聲。

而這不公平十厢。

人生并非總是公平的 ……

如果只允許有天賦的人加入，

那樣公平嗎寿烟？

但如果讓所有人都唱澈驼，

我們就永遠(yuǎn)成不了最優(yōu)秀的辛燥。

似乎麗薩被老師的這些“雞湯”所說服筛武。

其實(shí)不然。

他們不但沒有妥協(xié)挎塌，而且決定采取措施和老師進(jìn)行抗?fàn)帯?/p>

于是徘六，影片最后我們看到了這樣一幕：

在比賽現(xiàn)場(chǎng)，無論老師怎樣哀求榴都，所有的人都只動(dòng)嘴不唱出聲待锈，尷尬的老師只好自己走下臺(tái)。

這時(shí)嘴高，麗薩美妙的聲音響起竿音，短片在孩子們動(dòng)聽的合唱中結(jié)束和屎，余音繞梁，讓人回味很久春瞬。

奉上精彩片段：

最后這一幕不僅僅是對(duì)老師的一次無聲抗?fàn)幉裥牛乙沧C明了他們自己的歌唱實(shí)力。

故事并不復(fù)雜宽气，卻給我們留下的震撼不小随常。

其實(shí)，片子越短萄涯，越是難拍绪氛，越是考驗(yàn)一個(gè)導(dǎo)演的功力。

本片的導(dǎo)演是來自匈牙利的克里斯托弗·迪克涝影，是個(gè)80后枣察。

本片無論從拍攝技巧、故事節(jié)奏的掌控還是音樂的安排上都可以看出這位年輕導(dǎo)演的功力袄琳。

例如询件，

當(dāng)索菲和麗薩在院中玩耍的時(shí)候，導(dǎo)演采用了一個(gè)360度旋轉(zhuǎn)的鏡頭唆樊。

索菲和麗薩連續(xù)不間斷地在同一個(gè)鏡頭出現(xiàn)好幾次宛琅。

這種鏡頭在表現(xiàn)出時(shí)間地流逝的同時(shí)，也讓觀眾見證了兩個(gè)好朋友之間純真友誼的不斷升溫逗旁。

在人物心理及細(xì)節(jié)上導(dǎo)演也是很講究嘿辟，如索菲被老師要求假唱時(shí)的不情愿，索菲告訴麗薩真相時(shí)的委屈痛哭片效，以及麗薩的憤憤不平都表現(xiàn)的很到位红伦。

短片的音樂也超級(jí)棒，尤其是最后一幕比賽時(shí)的歌曲Bodzavirág淀衣。

據(jù)說昙读，這首歌的歌詞來自匈牙利作家、教育家膨桥、翻譯家Nemes Nagy ágnes女士的詩歌作品《春天的云》蛮浑，由匈牙利古典音樂作曲家Balázs árpád譜曲。

這些都可以可以看出導(dǎo)演的用心之處只嚣。

如果僅僅從這幾方面而言沮稚，這部短片還不足以獲得奧斯卡獎(jiǎng)。深刻的寓意册舞，表現(xiàn)出來的主題才是它得獎(jiǎng)的關(guān)鍵蕴掏。

很明顯，這是一個(gè)“大人只看利弊，小孩才分對(duì)錯(cuò)”的故事盛杰。

在老師看來挽荡，集體利益是高于個(gè)人利益的。為了團(tuán)隊(duì)即供，可能要犧牲一下個(gè)人徐伐。

也有不少人支持老師的這種做法，認(rèn)為老師是從大局著想募狂，無可厚非办素。

似乎看起來挺有道理的，這或許是一種兩全其美的方法祸穷，既能保住集體的榮譽(yù)性穿，也給予那些想?yún)⑴c的同學(xué)以機(jī)會(huì)。

但雷滚，老師忽視了這樣的問題：

她在教孩子撒謊需曾，同時(shí)也在傷害孩子們的自尊。

為了所謂的“榮譽(yù)”祈远，讓這些懵懂無知的孩子去假唱呆万，讓他們從小學(xué)會(huì)為了成績可以不擇手段。

片子開頭车份，校長就曾經(jīng)告訴索菲：任何人都能加入合唱團(tuán)谋减。

而事實(shí)卻是這樣，讓孩子們只動(dòng)嘴扫沼，不出聲出爹，難道不是在欺騙孩子的感情嗎？也是對(duì)孩子自尊的一種莫大傷害缎除。

當(dāng)然严就，我們不能站在道德的制高點(diǎn)去評(píng)判這位老師，老師本身其實(shí)沒有過錯(cuò)器罐，錯(cuò)的是當(dāng)下教育制度下產(chǎn)生的一種畸形現(xiàn)象：

對(duì)“虛榮”的執(zhí)著追求梢为，對(duì)“成績”的過分看重。

成績是很重要轰坊，如果以不利孩子成長的方式作為代價(jià)铸董，那就得不償失，失去了教育的本質(zhì)衰倦，是絕對(duì)不能容忍的袒炉。

2

及格

念過書的旁理、教過書的樊零、當(dāng)過家長的，沒有人不懂得這兩個(gè)字，但我們現(xiàn)在已經(jīng)忘記了“及格”的原初意義驻襟。其實(shí)及格是一個(gè)大的達(dá)標(biāo)夺艰，最重要的指標(biāo)就是及格。我們走到了這樣一個(gè)誤區(qū)沉衣，把及格污名化了郁副。