高壓砼泵膠圈@微笑才能使教育達(dá)到最高的境界
今天，你微笑了嗎轰驳？
“兩唇輕輕一抿厚掷，嘴角微微一翹弟灼，你就笑了！”做起來如此簡(jiǎn)單而已冒黑。但你知道嗎田绑，微笑是世界上最美、最動(dòng)人的無聲語言抡爹，它產(chǎn)生的情感效應(yīng)且是無價(jià)的掩驱。這正如美國(guó)的卡耐基說過的：“微笑，它不花費(fèi)什么冬竟，但卻創(chuàng)造了許多成果欧穴。它豐富了那些接受它的人，而又不使給予的人變得貧瘠泵殴，它產(chǎn)生在一剎那間苔可，卻給人留下永久的記憶〈”
事實(shí)的確如此焚辅，微笑是最極動(dòng)的表情，它傳遞著友善的信息苟鸯，使人更具魅力同蜻；它架起人與人之間的心靈橋梁，使其更加自信早处、快樂湾蔓！作為教師，我認(rèn)為微笑才應(yīng)該是教育最好的體態(tài)語砌梆；微笑才能使教育達(dá)到最高的境界
前幾天默责，我班的數(shù)學(xué)課代表卿同學(xué)，雙休日的家庭作業(yè)中錯(cuò)了幾道題咸包，而且還非常簡(jiǎn)單桃序，我認(rèn)為他改錯(cuò)應(yīng)該沒問題。結(jié)果下午上學(xué)后他再次來到辦公室讓我批改烂瘫。我一看媒熊，感覺印象中上午批改時(shí)這個(gè)錯(cuò)誤的答案出現(xiàn)了很多次。于是我就微笑著自言自語地說：“咦坟比！怎么還是錯(cuò)的呢芦鳍？”慢慢的扭過頭，面對(duì)他葛账，小聲問道：“這道題你仔細(xì)計(jì)算過嗎柠衅？怎樣列的式子？“他一下子臉就紅了籍琳，并低下了頭菲宴。我心里嘀咕：”不好魂贬，有隱情∪雇纾“我微微一笑付燥，放下猜疑的心，說道：“沒關(guān)系愈犹，說吧键科，這個(gè)答案是怎樣來的？”無語漩怎。我又說道：“怎么來的就怎么說唄勋颖，總比撒謊好吧！勋锤？”可能是因?yàn)槲业恼Z氣比較平和饭玲，還面帶笑容，他膽兒大了叁执，毫不避諱地說：“我中午回家上網(wǎng)了茄厘，利用‘小猿搜題’搜了一下√竿穑”“哦次哈，那你看懂了嗎？”“沒有吆录。因?yàn)檫@是填空題窑滞，它只有結(jié)果』煮荩”“你現(xiàn)在再看一遍哀卫，看能不能自己弄懂∏瞬郏”我把作業(yè)遞給了他此改。不一會(huì)兒，他就把這道題的解決方法娓娓道了出來恢氯。我欣賞著此時(shí)的他带斑，問道：“你怎么看待網(wǎng)上的這些東西鼓寺？怎樣有效地利用它們呢勋拟？”通過幾分鐘的探討，我和他達(dá)成了共識(shí)妈候。離開辦公室時(shí)敢靡，他由衷的對(duì)我笑著說：“向老師，謝謝你苦银！”
回頭想一想啸胧，如果當(dāng)時(shí)我皺著眉赶站，質(zhì)問道：“這么簡(jiǎn)單的問題，你還錯(cuò)纺念。這個(gè)答案你是怎么得到的贝椿？”他會(huì)說實(shí)話嗎？如果他說了謊陷谱，我就會(huì)無休止的追問下去烙博，他也將會(huì)用很多的謊言來圓這個(gè)謊。如果當(dāng)時(shí)由于害怕說出了實(shí)情烟逊，將又要收到更加嚴(yán)厲的批評(píng)渣窜，時(shí)間一長(zhǎng)，他對(duì)我只會(huì)敬而遠(yuǎn)之了宪躯。
