首發(fā)于公眾號(hào)：好奇的樹懶（xiaoshulan888）
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羽：哎~那誰著恩，我給你講講我剛看的這本書都說了什么吧！
索：呃...為什么你總要給我講蜻展？
羽：我怕我忘了..

這幾年例如得到喉誊、喜馬拉雅這類知識(shí)付費(fèi)APP逐漸興起，由于清晰的用戶地位以及人們對(duì)知識(shí)渴求的自身訴求纵顾，該類產(chǎn)品的用戶量也是直線上升伍茄，為人們了解外部世界提供了一種便捷的選擇。

一施逾、

相比于傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍閱讀敷矫，知識(shí)類手機(jī)APP可以更好地利用人們的碎片時(shí)間。無論是行走在路上汉额、在擁擠的地鐵車廂內(nèi)曹仗、還是辦公室內(nèi)的午間休息，只要你愿意這些零散的時(shí)間都可以被利用起來蠕搜，把紙質(zhì)閱讀對(duì)時(shí)間和地點(diǎn)的限制降到了最低怎茫。

此外，聽書APP的另一大優(yōu)勢(shì)就是在于核心內(nèi)容的提煉妓灌。通常人們?nèi)ラ喿x一本書籍普遍會(huì)花費(fèi)幾天至一周左右的時(shí)間轨蛤，而聽書APP則會(huì)有專人負(fù)責(zé)提煉書中的精華內(nèi)容，并由講書人利用30分鐘左右的時(shí)間把內(nèi)容向用戶轉(zhuǎn)述虫埂，這樣既縮短人們的看書花費(fèi)的時(shí)間也節(jié)省了歸納核心內(nèi)容耗費(fèi)的精力祥山。

這個(gè)改變確實(shí)很有吸引力，以往看一本書的時(shí)間現(xiàn)在可以了解更多書籍的精華掉伏，讓效率大大地提高了缝呕。

二、

我也是在幾年前開始接觸此類手機(jī)APP岖免，剛接觸的時(shí)候真是如獲至寶岳颇，就像是打開了一座寶藏的大門讓人流連忘返。

自此以后便一發(fā)不可收拾颅湘，甚至在睡覺之前我都會(huì)打開手機(jī)聽上一會(huì)講書话侧。除了以往會(huì)關(guān)注的內(nèi)容，這里也包羅了許多其它領(lǐng)域的內(nèi)容闯参，讓人很是沉浸在這種奇妙的體驗(yàn)中瞻鹏。

可隨著聽書的時(shí)間長了悲立，雖然知道到了許多自己不了解的知識(shí)，但要說到能否如數(shù)家珍地給別人講解卻還真是做不到新博。反而更多的情況是當(dāng)別人提到一些觀點(diǎn)薪夕、話題時(shí)，自己能意識(shí)到好像在哪里聽過并且能有大體上的概念赫悄，但是具體的內(nèi)容還是要重新回到書籍中去查找原献。

這樣的經(jīng)歷次數(shù)多了，自己也開始好奇這里面的原因埂淮，究竟問題出在了哪里姑隅？

經(jīng)過總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)可能是自己把聽書當(dāng)成了閱讀的捷徑倔撞，以為聽過別人的講述就等同于看完了這本書讲仰，其實(shí)這本身就是錯(cuò)誤的。就像是旅行一樣痪蝇，你只是聽了別人的接收鄙陡，可這不等于自己就已經(jīng)去過了那里。別人的介紹只會(huì)引發(fā)你的好奇躏啰，可那里到底是什么樣子趁矾，還是需要你親自去一趟才能完全了解的。

聽書丙唧，它更像是一個(gè)觀光梯愈魏，能夠帶我們?yōu)g覽廣闊的知識(shí)海洋觅玻，認(rèn)識(shí)到自己是多么的無知想际。可這種體驗(yàn)大多是似霧里看花溪厘，想要看的真切些也還是要自己一步一步地去探索胡本。

我們現(xiàn)在可以做個(gè)試驗(yàn)，拿起手機(jī)打開APP畸悬，看看自己的瀏覽記錄侧甫，里面有多少內(nèi)容是自己能夠回憶起來的？

三蹋宦、

聽書的過程往往我們是被動(dòng)的接收披粟，聽完如果還沒有自己思考的過程，那些內(nèi)容確實(shí)是很難記住的冷冗。當(dāng)然我們也可以使用下面的兩種方法來加深印象守屉，方便這些知識(shí)日后能為我們所用。

1蒿辙、讀書筆記

讀書筆記是最傳統(tǒng)也是最好用的一種記錄與自我思考的方式拇泛，好的讀書筆記完全可以做到替代書籍滨巴。讀書筆記除了整理歸納書中的結(jié)構(gòu)和核心內(nèi)容之外，我認(rèn)為最好還要把自己的理解和對(duì)現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系也都記錄上俺叭，這能更好地讓知識(shí)指導(dǎo)生活恭取。

2、“教”是最好的“學(xué)”

在《翻轉(zhuǎn)式學(xué)習(xí)》這本書里提到過這么一個(gè)例子熄守，在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的知識(shí)記得最牢固的人并不是班里的學(xué)霸蜈垮，而是教授這些課程的老師。而課程老師也多是因?yàn)楣ぷ鞯脑虿艜?huì)去系統(tǒng)學(xué)習(xí)裕照、整理知識(shí)內(nèi)容窃款，通過這個(gè)過程讓自己把這些知識(shí)內(nèi)化成自己知識(shí)體系中的一部分，永遠(yuǎn)也忘不了牍氛。

同理晨继，我們也可以運(yùn)用這種方法。我們可以想象這是一個(gè)備課的過程搬俊，要把零碎的理論紊扬、案例、方法統(tǒng)合起來唉擂，然后第二天真的找個(gè)朋友來講給他聽并讓他理解餐屎，這也是一次強(qiáng)化自己學(xué)習(xí)記憶的過程，就像文章開頭我要去做的那樣玩祟。

永遠(yuǎn)也不要忘記“教”是最好的“學(xué)”腹缩。

世間本就無捷徑可走，凡事還要腳踏實(shí)地些空扎。沒有真正付出辛勤的汗水藏鹊，就無法真正掌控自己的野心。查理·芒格說過：“想得到你想要的東西转锈，最保險(xiǎn)的方法盘寡，就是讓自己配得上它”。

最后撮慨，聽書不是閱讀的替代產(chǎn)品竿痰，它能幫助我們擴(kuò)展自己的認(rèn)知寬度，但認(rèn)識(shí)深度還是需要閱讀砌溺、學(xué)習(xí)來幫助提升的影涉。