畢業(yè)十年回顧自己，確實(shí)是感概唏噓返咱，不諱言我的母校曾經(jīng)是名不見(jiàn)經(jīng)傳的钥庇， 十多年后這所高校已經(jīng)是陜西不錯(cuò)的學(xué)府了。不禁感慨咖摹，我見(jiàn)證了“名校養(yǎng)成記”评姨，也塑造了我一項(xiàng)職業(yè)素養(yǎng)！
因?yàn)槲矣袑?xiě)作特長(zhǎng)萤晴，甫一入學(xué)很快就成為一名文字編輯吐句，一晃畢業(yè)多年，想想當(dāng)年初做編輯到主編硫眯，后來(lái)又在社會(huì)媒體實(shí)習(xí)工作蕴侧，這些經(jīng)歷讓我對(duì)媒體有一種敬畏感。
對(duì)媒體的敬畏感怎么理解呢两入？一份報(bào)紙哪怕大學(xué)生內(nèi)部報(bào)紙（無(wú)刊號(hào)净宵、學(xué)生自辦），背后的征稿裹纳、審稿择葡、再審稿、審稿會(huì)議剃氧、選題會(huì)議敏储、完成報(bào)紙工作流程、對(duì)接作者朋鞍、對(duì)接打字排版已添、對(duì)接印刷廠等等一樣不會(huì)少妥箕。
把作品變成鉛字的過(guò)程遠(yuǎn)比想象負(fù)責(zé)，以至于我要展開(kāi)談流程更舞，許多人都要犯困的畦幢。能一絲不茍的持續(xù)完成流程，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度保證最終的印刷不出錯(cuò)缆蝉，是我們想要的那個(gè)樣子宇葱，這或許就是對(duì)媒體（報(bào)紙）的敬畏感。
新媒體也是媒體刊头。我在企業(yè)負(fù)責(zé)新媒體運(yùn)營(yíng)管理工作的過(guò)程中黍瞧，習(xí)慣這樣對(duì)團(tuán)隊(duì)成員強(qiáng)調(diào)，他們不總能理解原杂，即使學(xué)習(xí)新聞傳播相關(guān)的畢業(yè)生印颤，也只是曾參觀/曾學(xué)習(xí)理論實(shí)操而已，他們往往把操作新媒體平臺(tái)當(dāng)作一般的office工作穿肄，即使我制定了諸如“公司新媒體操作流程”這類(lèi)規(guī)則膀哲，效果依然不十分理想。
媒體敬畏感需要有一種認(rèn)識(shí)：你需要對(duì)你操作的媒體后臺(tái)負(fù)責(zé)被碗，這個(gè)責(zé)任以開(kāi)選題會(huì)議制定呈現(xiàn)策略和呈現(xiàn)要求開(kāi)始，到這個(gè)目的最終實(shí)現(xiàn)結(jié)束仿村。我曾經(jīng)在工作中也犯過(guò)錯(cuò)誤锐朴，同事間工作交接不清楚、對(duì)流程不熟悉蔼囊、操作手法拖沓焚志、思路不清晰、態(tài)度浮躁等都可能犯錯(cuò)畏鼓。
你讓用戶看到了錯(cuò)誤酱酬、不完美，是作為新媒體運(yùn)營(yíng)的重大失誤云矫，所以對(duì)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)膳沽，要從媒體敬畏感開(kāi)始，還需要配合明確的操作規(guī)則让禀，合理管理團(tuán)隊(duì)挑社、專(zhuān)業(yè)化分工、明確責(zé)任人巡揍，讓團(tuán)隊(duì)成員有“千人一桿槍痛阻、萬(wàn)人一門(mén)炮”的工作氛圍。
