“老師，老師最欠，小文和小濤打起來了观堂！”2014年的中午，我吃過午飯嘁灯，剛想小憩一會兒，輔導(dǎo)班的學(xué)生小鹿就急急跑來報告躲舌。

我顧不得休息丑婿，三步并作兩步跑到二樓我所教授的輔導(dǎo)班教室。

我推開門没卸，只見教室地上翻到了一張桌子羹奉，還有幾張板凳也歪七歪八的倒在地上。

兩個七八歲的小男孩正扭打在一起：你抓住我的衣領(lǐng)约计，我揪著你的前胸衣服诀拭，正虎視眈眈對視著，互不相讓煤蚌，倆人額頭都是汗耕挨，臉色通紅细卧。

我厲聲道：“都松手！”筒占，倆個孩子不情不愿的松開手酒甸。站在那里喘著粗氣。

“大家?guī)兔Π炎酪螖[放好赋铝〔迩冢”我看著小文和小濤及其他孩子把桌椅撫起擺放好，就說“你們倆個來我辦公室革骨，其他人趴桌子上休息农尖，不要隨便走動或發(fā)出很大的聲音×颊埽”

倆孩子跟在我身后來到辦公室盛卡，我給他們倆人各倒一杯水，示意倆人坐下筑凫。

倆孩子坐了下來滑沧，我問道：“為啥打架？”

“他罵我是窮鬼巍实！”小文委屈的說道滓技。

小濤：“他賠不起我的鞋，就是窮芭锪省令漂！”

“小濤，你說的什么話丸边？究竟發(fā)生什么事了叠必？”

我詳細聽了倆孩子的解釋，明白了事情原委妹窖。

原來小文不小心踩了小濤的鞋子纬朝，把他的鞋子弄臟了。小濤要小文賠骄呼，小文說鞋子沒破不要賠共苛。小濤說他的鞋子很貴，弄臟了也要賠谒麦。小文當(dāng)然不樂意了俄讹，于是倆人爭吵起來哆致。

小文的爸爸是挖樹的绕德，媽媽是商場售貨員，家里條件一般摊阀。

小濤父親是做樹苗生意的耻蛇，有自己的苗圃踪蹬，家里請了兩個保姆，經(jīng)濟條件相對于小文是好了很多臣咖。

小文不肯賠鞋子跃捣，小濤就罵他“窮鬼，賠不起夺蛇【纹幔”

聽完倆人的講述，我心情有點沉重〉笊猓現(xiàn)在的孩子也受到社會不良風(fēng)氣的影響娶聘，小小年紀就有了攀比之心。

我對小濤說：“你現(xiàn)在是學(xué)生甚脉，沒資格和他人比是否有錢丸升，父母的錢不是你的。你現(xiàn)在首先是要把學(xué)校所受課程學(xué)好牺氨，如果真要比狡耻，就比學(xué)習(xí)等方面吧『锇迹”

“小文家里條件一般夷狰，但是他是運動員，而且學(xué)習(xí)成績很好郊霎，這就不錯啊孵淘。小濤，在這方面歹篓，你要向小文學(xué)習(xí)了瘫证。”

小濤聽了庄撮，低下了頭背捌，默不作聲似在思考我的話。

“小文洞斯，你把小濤鞋子弄臟了毡庆，應(yīng)該向小濤賠禮道歉±尤纾”

小文聽了么抗，隨即向小濤賠禮道歉了。

一場小矛盾解決了亚铁，但是看著倆孩子離開的背影蝇刀，我的心情有點沉重。

我想起有次在學(xué)校門口接孩子聽到家長的談話徘溢。

其中一家鄉(xiāng)說：“我家女兒鞋子穿的是阿迪達斯吞琐，衣服穿的是巴拉巴拉……”

另一個家鄉(xiāng)說：“我家兒子不是安踏的鞋子都不穿的捆探，衣服也是哦！……”

家長們這樣攀比站粟，孩子耳濡目染黍图，怎么會不受其影響呢？

現(xiàn)在社會上流行的“不要讓孩子輸在起跑線上”等理論奴烙，讓有些家長理解錯誤了助被。

“不要讓孩子輸在起跑線上”是指不要讓孩子的認知輸給別人，而不是指吃的切诀、穿的恰起、用的等方面。

尤其現(xiàn)在好多家庭呈現(xiàn)4——2——1結(jié)構(gòu)趾牧，孩子成了家里的“寶”检盼，爺爺奶奶，外公外婆都寵愛她（他）翘单，啥都要給孩子好的吨枉、貴的。

孩子也養(yǎng)成了吃好的哄芜、穿好的貌亭、用好的習(xí)慣，卻不知道這些好的认臊、貴的都是怎么得來的圃庭。

現(xiàn)在社會上流行著攀比之風(fēng)：穿要名牌，吃要美味失晴，用要高檔剧腻，玩要刺激……。

這股風(fēng)也吹到了學(xué)校涂屁，影響了天真爛漫的孩子們书在。

有些孩子家里條件一般，但是為了滿足自己的虛榮心拆又，逼迫父母給自己買幾千元的“蘋果”手機儒旬，上千元的鞋子、衣服等帖族。

父母省吃儉用栈源，勒頸褲腰帶滿足孩子的要求，卻忘記了傳統(tǒng)的勤勞樸實的美德竖般。

在攀比下長大的孩子甚垦，內(nèi)心是空虛的，沒有自己的主張，沒有自己的思想制轰，總覺得別人家的東西是好的。卻忘記了胞谭，內(nèi)心的充盈才是最為重要的垃杖。

真心希望我們的家長可以認識到這點，在平時言談中舉止中少些攀比丈屹，多些理智调俘，不要把社會上不良風(fēng)氣教會孩子，還給孩子一千純凈的天空旺垒。