今天一大早，我就出發(fā)去黃岐中學(xué)了抹腿。我被邀請(qǐng)做一件非常有意義的事情——模擬招聘會(huì)做面試官岛请。
于是，媽媽只能獨(dú)自帶上小家伙去興趣班（舞蹈班）警绩。為了不遲到崇败，讓小家伙有時(shí)間觀念，媽媽買(mǎi)好早餐就來(lái)到了課室門(mén)口吃肩祥。早餐后后室，頑皮的小家伙就快樂(lè)地進(jìn)課室上課了，看到熟悉的同班同學(xué)特別興奮混狠，在課室內(nèi)跑個(gè)不停岸霹。舞蹈課，其實(shí)也是在一起玩而已将饺。然則贡避，不知道為什么老師特別喜歡他，舞蹈課上老師一般會(huì)邀請(qǐng)幾個(gè)表現(xiàn)好的小朋友作為小老師予弧，今天的小家伙竟然也被邀請(qǐng)為小老師刮吧，而且還是獨(dú)一無(wú)二的！還當(dāng)了2次掖蛤！小家伙還偶爾神氣地看門(mén)外的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)感受到小家伙給她示意說(shuō)：媽媽?zhuān)耶?dāng)小老師了杀捻，棒不棒啊蚓庭？當(dāng)然致讥，媽媽也毫不吝嗇地給了大拇指。
舞蹈課后器赞，天色竟然驟然變黑了垢袱，大雨將要來(lái)臨。母子倆還得趕緊驅(qū)車(chē)去小魚(yú)老師的工作室參加樂(lè)高搭建課港柜。下高速的時(shí)候惶桐，竟然被交警叔叔叫了過(guò)去查看媽媽的證件，但是，媽媽發(fā)現(xiàn)這小朋友不害怕交警叔叔的出現(xiàn)姚糊，還很好奇地觀察著交警叔叔的每一個(gè)動(dòng)作。
今天的樂(lè)高課是搭建ladder授舟，由于天氣因素救恨，竟然是一對(duì)一模式，當(dāng)然释树，這些課肠槽，我們從沒(méi)有制度過(guò)。聽(tīng)小魚(yú)老師介紹奢啥，今天的小家伙專(zhuān)注力提高了很多秸仙，而且時(shí)間管理也進(jìn)步了，不再需要催促他桩盲，他都能跟時(shí)間進(jìn)行比賽寂纪，想辦法用最快的速度收拾好積木《慕幔可能是沒(méi)有其它小朋友的打擾捞蛋，4歲的孩子好像是進(jìn)步了，值得表?yè)P(yáng)他柬姚，增強(qiáng)他的內(nèi)驅(qū)力拟杉。
中午，我們估吃過(guò)中飯后量承，因?yàn)槲业能?chē)在一樓的停車(chē)場(chǎng)搬设，小家伙要去B2的停車(chē)場(chǎng)，要分道揚(yáng)鑣的時(shí)候到了撕捍，小家伙馬上眼淚出來(lái)了拿穴。（突然想起，忘記對(duì)小家伙提前說(shuō)了卦洽，更重要的時(shí)沒(méi)有說(shuō)：爸爸不在身邊贞言，要好好保護(hù)媽媽哦！）
“我不要這樣阀蒂！我不要爸爸去一樓该窗！”
“爸爸要去找回他的汽車(chē)，他的汽車(chē)在一樓的停車(chē)場(chǎng)被雨淋濕了蚤霞⌒锸В”
“不，我不要這樣昧绣，我要爸爸规肴。”
“找到汽車(chē)后，爸爸還要去做志愿者啊拖刃。他答應(yīng)了他的同事們要做好這件事的删壮，如果他爽約了，他不是說(shuō)謊了嗎兑牡？就好像你答應(yīng)了媽媽不哭央碟，你還哭，那難道你就不是說(shuō)謊了嗎均函？”
“不亿虽，這不是說(shuō)謊，這是不守規(guī)則苞也÷迕悖”哈哈，原來(lái)你還懂如迟！
“哦收毫，是嗎？那你要遵守規(guī)則啊氓涣∨２福”
“我不要爸爸這樣，我要爸爸劳吠∫螅”
“那你說(shuō)鄒老師上班的時(shí)候，鄒老師家的弟弟說(shuō)痒玩，媽媽我不想你上班淳附，我要你在家。如果弟弟這樣說(shuō)的話蠢古，鄒老師還可能去小小班帶你嗎奴曙？”
“我要爸爸。我要手機(jī)草讶∏⒃悖”抽泣聲音慢慢少了。
“手機(jī)已經(jīng)沒(méi)電了堕战，再哭媽媽就要生氣了坤溃，已經(jīng)過(guò)了5分鐘了，哭鬧要有一個(gè)度嘱丢，不能太過(guò)分哦薪介。”
小家伙似乎聽(tīng)懂了什么越驻，后來(lái)轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎后就沒(méi)有再哭了汁政，乖乖地跟著媽媽回家了道偷。
這是預(yù)防性教育不到位的后果了。
晚飯期間记劈，小家伙精力四射勺鸦，吱吱喳喳，全桌的焦點(diǎn)目木。這時(shí)候媽媽還把手機(jī)的圖片遞給我看祝旷，剛好被小家伙逮住，囔著要看手機(jī)10分鐘嘶窄。
“爸爸，我要看手機(jī)我的小視頻距贷，10分鐘柄冲。”
“不行忠蝗，現(xiàn)在是吃飯時(shí)間现横，吃飯的時(shí)候要專(zhuān)注「笞睿”
“不要戒祠！我要看手機(jī)∷僦郑”明顯能感受到他又要試探底線姜盈。
我很堅(jiān)決：“看手機(jī)是沒(méi)問(wèn)題的，但是配阵，要在吃完飯后馏颂。”
小家伙無(wú)奈棋傍，也只能乖乖服從救拉；不到幾秒鐘，這手機(jī)事情已忘記了瘫拣。
晚飯過(guò)程中輕松愉快的亿絮，還逗得外公、外婆哈哈大笑麸拄，逗逼性格永遠(yuǎn)是焦點(diǎn)集中所在派昧。
晚飯后，小家伙第一時(shí)間就是要拿手機(jī)感帅。當(dāng)然斗锭，我們是有約定的——10分鐘手機(jī)時(shí)間。
“現(xiàn)在是19時(shí)15分失球，10分鐘時(shí)間岖是，到了19時(shí)25分帮毁，我們就收回手機(jī)〔虺牛”
小家伙很開(kāi)心烈疚，屁癲屁癲地拿著手機(jī)跑到沙發(fā)上，開(kāi)心得橫七豎八地躺著聪轿。然后爷肝，外公、外婆也走過(guò)去與他玩陆错，溫馨的畫(huà)片就在眼前：小家伙調(diào)皮地玩著手機(jī)灯抛，外公、外婆時(shí)不時(shí)挑逗一下他音瓷，小家伙就像風(fēng)車(chē)一下在沙發(fā)上轉(zhuǎn)著钮莲，外公緊張他传轰，時(shí)不時(shí)呵斥他坐好一點(diǎn)鹅颊，但是彩匕，總是無(wú)效……
到了19時(shí)25分，收回手機(jī)的時(shí)候到了杏愤。我很堅(jiān)決走到他身邊：“洋洋靡砌，現(xiàn)在時(shí)間到了，該將手機(jī)還給爸爸了哦珊楼！”
“不行通殃！時(shí)間還沒(méi)到！”
“你看一看時(shí)鐘亥曹，現(xiàn)在是19時(shí)25分了邓了，一共有10分鐘了∠钡桑”
小家伙當(dāng)然表現(xiàn)得不情愿骗炉，我還是很堅(jiān)決：“我估計(jì)你是一個(gè)不遵守規(guī)則的調(diào)皮鬼∩呤埽”
這一句話句葵，小家伙放松了拿手機(jī)的手，雖然手機(jī)被我拿回來(lái)了兢仰，但是他心里面不舒服啊乍丈，走過(guò)來(lái)用標(biāo)準(zhǔn)的憤怒表情向我表示抗議：“哼！爸爸把将，不是這樣的轻专！”
“為什么不是這樣？我們說(shuō)好了10分鐘察蹲，你看時(shí)鐘不是剛好到 25分么请垛？”然后催训，我故意抱起他，他要求我將他抱到時(shí)鐘旁宗收。于是漫拭，我們就在時(shí)鐘旁看著時(shí)針、分針混稽、秒針采驻，趁機(jī)我還解釋了一下各個(gè)針的代表情況。馬上轉(zhuǎn)移了小家伙剛才的情緒匈勋。
在洗澡前礼旅，小家伙把自己的滑滑梯搬了出來(lái)，爬上爬下滑上滑下洽洁，玩得不亦樂(lè)乎各淀。突然，小家伙改變了常規(guī)方式诡挂，選用趴在滑滑梯上，頭部向下快速滑下來(lái)临谱。這一舉動(dòng)璃俗，把外公嚇壞了，驚呼“不要這樣悉默！我要打你俺腔怼！”
當(dāng)然抄课，小家伙不聽(tīng)唱星，一點(diǎn)也不聽(tīng)，反而覺(jué)得更刺激跟磨，更好玩间聊！于是再次準(zhǔn)備頭部向下滑下來(lái)。
“暗志小哎榴！我要打你啦！”外公十分緊張僵蛛，聲音是吼出來(lái)的尚蝌，把我們都嚇了一跳。
“媽媽?zhuān)夤R我充尉！”小家伙有點(diǎn)害怕飘言，卻十分不解地對(duì)媽媽說(shuō)。
這時(shí)候驼侠，我覺(jué)得是我出手的關(guān)鍵點(diǎn)了姿鸿。畢竟谆吴，我們家庭教育的層次方面，長(zhǎng)輩們都在第二個(gè)層面般妙，就是愿意花錢(qián)纪铺、花時(shí)間去陪伴。但是碟渺，家庭教育最終也是父母的自我提升鲜锚，我們要在不斷的實(shí)踐中去修正自己，是的苫拍，根據(jù)孩子的情況來(lái)修正自己芜繁，不是我們修正孩子。
“洋洋绒极，你這樣滑下來(lái)會(huì)比較危險(xiǎn)骏令，如果把頭撞傷了，會(huì)是什么后果垄提？”
“要去看醫(yī)生榔袋。”
“是的铡俐，但是凰兑，撞傷頭了可能會(huì)是很?chē)?yán)重的，我讓媽媽拿一些圖片給你看看审丘，看看他是有多么的痛吏够。”
聽(tīng)到這里滩报，小家伙爬了起來(lái)锅知，坐在滑滑梯上，用很正規(guī)的方式滑了下來(lái)脓钾，眼睛盯著你售睹，我知道，他是需要我的欣賞可训。我也毫無(wú)客氣地表?yè)P(yáng)了侣姆。最終，圖片也不用給他看沉噩。
由此捺宗，我的感受是，外公很愛(ài)洋洋川蒙，非常擔(dān)心他會(huì)受傷蚜厉，只是他的表達(dá)方式過(guò)于激烈，讓孩子感覺(jué)可能是“真好玩畜眨！”“外公的表情真好笑昼牛！”“我不知道外公為什么要罵我术瓮，我好怕！”“以后我也要學(xué)這樣去罵人贰健！”看胞四，這都是不好的結(jié)果。通過(guò)共情伶椿、解釋辜伟、引導(dǎo)的方式，孩子會(huì)更容易接受脊另，他也會(huì)更容易理解別人的行為导狡。
滑了5次，達(dá)到了我們的規(guī)定次數(shù)偎痛，小家伙要準(zhǔn)備洗澡了旱捧，我說(shuō)要將滑滑梯放回他原來(lái)的位置，你自己來(lái)踩麦。結(jié)果枚赡，他又開(kāi)始賴皮了。
“我還要滑下來(lái)谓谦，不要放回去标锄。”
“滑的次數(shù)到了茁计，你要洗澡了哦，剛才說(shuō)好的谓松⌒茄梗”
“不行，我還要滑鬼譬∧缺欤”
“這樣，你推左邊优质，我推右邊竣贪，一起將滑滑梯推回去」Γ”我堅(jiān)決要將滑滑梯推回去演怎。媽媽在一旁，我感覺(jué)媽媽是想直接將他抱去洗澡避乏，滑滑梯就放在那里爷耀，總有人幫他搬回去了。我不是這樣想拍皮，收拾玩具是小家伙必需做的工作之一歹叮。
“不行跑杭，爸爸，我坐在滑滑梯上咆耿，你推我吧德谅！”
小家伙的思維方式突變，我覺(jué)得畫(huà)風(fēng)也變得恰到好處萨螺。我馬上像開(kāi)小火車(chē)一樣緩緩地推著小家伙窄做，而他十分興奮，一直在滑滑上模擬著火車(chē)開(kāi)動(dòng)的情形：“Choo-Choo-卡嚓-卡嚓-Choo-Choo”屑迂，不到30秒浸策，“火車(chē)”安全抵達(dá)“火車(chē)站”。
我順勢(shì)問(wèn)：“火車(chē)到站了惹盼，現(xiàn)在要做什么了庸汗？”
“洗澡咯！”
“那看看誰(shuí)快手报，誰(shuí)就是Winner蚯舱！”
小家伙很開(kāi)心，很自然地跟著媽媽去洗澡了掩蛤。
順勢(shì)引導(dǎo)枉昏，是我們解決與小家伙爭(zhēng)執(zhí)的最佳方法，需要我們比較高的覺(jué)察力揍鸟，懂得嗅知環(huán)境兄裂、情緒的變化，隨機(jī)應(yīng)變阳藻，其樂(lè)無(wú)窮晰奖。
★父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上腥泥。
【520親子成長(zhǎng)跡】匾南，一個(gè)關(guān)注家庭成長(zhǎng)的社群，小班制精致群蛔外，52人報(bào)團(tuán)兒成班蛆楞，互為字友，彼此見(jiàn)證成長(zhǎng)之路夹厌。
孩子有你的陪伴豹爹，你有我們的陪伴，加入520矛纹，十年之后帅戒，我們依然“見(jiàn)字如面”！
我是【520親子成長(zhǎng)跡】發(fā)起人Sam爸，一個(gè)持續(xù)記錄者逻住，如果你也在做記錄钟哥，也想讓家庭的成長(zhǎng)有跡可循，歡迎掃碼加入520瞎访，我們一起相伴走拾年腻贰。
