期末考試結(jié)束了，各門功課的分數(shù)也陸陸續(xù)續(xù)地出來了固蛾，又到了幾家歡喜幾家愁的時候了结执！
我接到班主任的通知：下周三3：30開家長會，要家長和孩子一起開艾凯。
班主任還對孩子們放話：這次定要狠狠地批評成績退步的同學献幔！
上次開家長會，班主任揚了揚手中厚厚的一疊成績單趾诗，盡管我們家長一個個伸長了脖子蜡感，用期待的眼神看著蹬蚁，班主任硬是沒有把成績單發(fā)給我們，說是暫時替我們保管了郑兴。
我知道犀斋，他是怕我們家長知道分數(shù)后會批評孩子，影響了孩子的心情情连，等于影響了后面的等級考試叽粹。
這次，期中期末考試的成績單要一起發(fā)了却舀，看來班主任是要動真格的了虫几！大有新帳老帳一起算的架勢！
女兒在吃飯時心事重重地嘆了一口氣說：“如果老師知道家長會那天是我的生日挽拔，他會不會動側(cè)隱之心辆脸，口下留情？”
“那我?guī)湍愀嬖V班主任好了螃诅！”我笑著說啡氢。正巧家長會當天是女兒的生日。
“我看還是算了吧州刽！我了解我們班主任空执，他最討厭別人拿事壓他！弄不好就弄巧成拙了穗椅！”女兒振振有詞辨绊。
見我們沒吭聲，她又喃喃自語道：“要是家長會那天我生病就好啦匹表！可以不用去開會门坷，就不會挨批評了！”
這也許是很多孩子的心聲吧袍镀！可身為教師的我們卻無法接受自己的孩子說出這樣的話默蚌。我和先生不約而同地對女兒怒目而視。
“遇到事情不要首先想到的就是如何逃避苇羡！鴕鳥那么大個子绸吸，遇到危險時把頭埋進沙子里，你說那樣有用嗎设江？能逃避危險嗎锦茁？你是不是感覺它很可笑？烏龜遇到危險時馬上把頭縮進龜殼里叉存，危險會自己過去嗎码俩？并不會！因而它才被人們喊作“縮頭烏龜”歼捏！你愿意學它們嗎稿存？我想笨篷，你肯定不會！”我強壓心中的怒火循循善誘瓣履。
“不管考得怎樣率翅，你都要自己去面對！當然拂苹，你沒考好安聘，我們會覺得很沒面子痰洒，但是我們的面子與你相比瓢棒，你在我們的心中才是最重要的！最主要的問題是你要學會怎樣去面對丘喻，想著怎樣去彌補脯宿！”先生努力壓抑著自己的情緒補充道。
女兒若有所思地點點頭泉粉，至此连霉，女兒再也不說想生病不去開家長會之類的話了。
當孩子遇到困難時嗡靡，別讓孩子孤軍奮戰(zhàn)或選擇逃避跺撼。作為家長的我們，要和孩子一起面對讨彼！
我們大人更要學會承受好的或不好的結(jié)果歉井。
