杜隨，上海人统诺，著名網絡詩人，其它不詳疑俭。剛接觸網絡詩壇時非常喜歡他的詩粮呢，偶然翻到許多年前一篇自已寫的舊文，自已都幾乎忘了。乍見覺得非常奇怪啄寡，仿佛在看另一人寫的文章豪硅，但觀點卻不謀而合。文章如下挺物，略有改動：

杜隨的詩歌懒浮，總讓我想起王家衛(wèi)的電影∈短伲總感覺有那么一點點懷舊砚著，寂寞，和傷感痴昧，同時又有一點點歷盡浮沉后的澹淡稽穆。我總認為他是我見過的最具有詩人氣質的一個，敏感而細膩赶撰，從容而隨和∩嘞猓現今詩壇有的人不亦樂乎地復古，臨摹豪娜，有的人則忙著改革餐胀，嫁接。而他侵歇，是最不受影響骂澄，最能沉住氣的一個。他始終堅持著自己的寫法惕虑，成為了網絡中新古典主義的一個代表詩人坟冲。說他新，是因為他的作品溃蔫，絕對不是那種泥古不化的健提，放在古人集子中間也分辨不出的假古董。說他古典伟叛，是因為他不把現代派詩歌的一些表現手法硬性嫁接給舊體詩詞私痹，而是真正扎根在中國古代詩歌土壤里，卻實實在在地表現著現代人的思想感情统刮。

從他的詩歌里紊遵，我們能完完全全，真真切切地看到一個真實靈魂向我們走來侥蒙。我總覺得我們現代人是孤獨的暗膜，人與人之間是疏離的，我門需要了解別人鞭衩，從而來和自己做比對学搜，以便擺脫那種縈繞不去的孤獨感娃善。我不需要那種英雄式的靈魂，因為我們自己不是英雄瑞佩。太高大的英雄形象我們只能仰望聚磺。我們也不需要那種白眼看雞蟲的高士式靈魂，因為我們不是高士炬丸，高士只能讓我門羨慕瘫寝，并敬而遠之。我們是卑微的御雕，渺小的矢沿，有著七情六欲的，甚至有些庸俗的普通人酸纲。我們親近普通人的普通靈魂捣鲸。

秦月明曾經對我說：“杜隨只是一個普通人∶銎拢”是的栽惶，正因為他普通，所以讀他的詩我覺得親切疾嗅，覺得感動外厂。他的詩歌里有普通人的孤獨，普通人的無奈代承，普通人的悲哀汁蝶。讀他的抒情詩，如同品嘗一杯苦澀的清茶论悴，那種淡而香醇掖棉，苦而深厚的滋味總讓人長久的感慨，無法釋懷膀估。我們能從中間看到自己的影子幔亥，看到還有著和我們一樣的卑微靈魂，從此我們不再孤獨察纯。他的詩總是一些抒情小詩帕棉，很少看到他長篇大論。他似乎不曾苦吟饼记，只是偶爾有所感香伴，便寥寥數筆把它紀錄下來，但正是著看似不曾經營的數筆具则，卻傳神地抒寫著我們每個人都曾感受到的瞒窒，卻不曾注意到的東西。

詩人是什么乡洼？詩才是什么崇裁？別人能感受到，卻未必能注意到的生活點滴束昵，他卻能注意到拔稳。于是他有了發(fā)現詩歌的眼睛。別人能注意到锹雏，卻未必能表現出來的東西巴比，他卻能表現出來，于是他有了表現詩歌的筆礁遵。當詩人的眼睛與詩人的筆集中到一個人的身上的時候轻绞，詩人便宣告誕生。

詩有別才佣耐，非關學也政勃。我門當然需要學問，但更需要詩人的眼睛兼砖，詩人的筆奸远。多的不說了，錄幾首杜隨的雜詩讽挟，一起學習罷懒叛。

（1）饑餐嗟來食，渴飲盜泉水耽梅。燒卻聖賢書薛窥，人生徒爾爾。

　　解讀：（失意時的憤激語眼姐，或許人人都不經意說過诅迷。其實是反語，話的后面卻是對堅持真善美妥凳，而看不到回報的無奈竟贯。）

（2）秋風日以深，秋懷日以杳逝钥。黃昏無所思屑那，倚窗看飛鳥。

? 解讀：（所謂傷秋不過是大多數詩人裝蛋艘款，此詩卻偏偏說隨著秋色的加深持际，情懷卻漸漸淡然，這才是一般人一般狀態(tài)哗咆。無聊時候靠著窗子蜘欲，什么也不去想，只是無聊地看著窗外飛鳥自由的來去晌柬，這又何嘗不是另一種更普遍的秋感姥份。如果楞寫“秋天到了郭脂，我多么傷感呀！”不免老套而牽強）

　(3）得之偶然間澈歉，失之亦草草展鸡。顧我行囊中，何物隨人老埃难。

　　 解讀莹弊；（生命中，人如行旅涡尘，總是不經意的得到忍弛，不經意的失去，真正屬于自己的很少考抄。此詩把這層感悟說的透徹细疚。）

（4）天雨乃思歸，雨止復思往座泳。躑躅在中途惠昔，回風吹榛莽

　　解讀：（欲得有所忌，欲棄又不舍挑势，躑躅彷徨镇防，生命中常有的狀態(tài)〕北ィ“往’做什么去来氧，詩不明說，留下空白香拉，更添抽象啦扬，一說死變全無余味）

（5）昔著牛仔褲，三月懶換洗凫碌。今偶忘梳頭扑毡，久對車窗理。

　　解讀：（非特自嘲盛险，實是傷感瞄摊。謂性情疏懶依舊，而年華已逝苦掘，平常事件换帜，他人未必能注意，可是詩人獨具慧眼鹤啡，一經拈出惯驼，味道無限。所謂道他人所不能道。）

（6）晴日讀莊子祟牲，雨夜聽陳昇隙畜。憑窗看城市，忽思遠遊行说贝。

　　 解讀：（閑君無事禾蚕，讀書聽曲。偶有奇想狂丝，信手記之。）

（7）一歲今夜盡哗总，忽如煙花空几颜。天寒但無雪，聽此新年鐘讯屈。

　　解讀：（歲末之時蛋哭，人人有年華逝去的傷感。美麗的煙花涮母，新年的鐘聲谆趾，處處祥和的氣氛，以樂寫傷叛本，真好手段沪蓬。我曾種感想，想寫出來来候，卻是一長篇大論跷叉，而且情感表現的非常直白。所以就棄而不要了营搅。更好笑的是云挟，我還覺得這種細微的心里只有用實驗的手法來表現哩。而詩人寥寥數筆转质，便覺得余味無窮）

（8）經歲易模糊园欣，宛若鉛筆跡。小像記偷描休蟹，眉目今難憶沸枯。

（9）灼灼艷陽天，青青那年夏鸡挠。昨宵同窗會辉饱，見說伊己嫁。

　　 解讀：（8和9可以放在一起讀拣展，舊體版《同桌的你》彭沼。）

（10）何不慟而哭，何不怒而訶备埃。何不思而往姓惑，何不感而歌褐奴。

　　 解讀：（并列一起，那種渴望發(fā)泄情緒的思想感情呼之欲出于毙。我們痛苦敦冬，因為我們常常不锝不壓抑自己，）

（11）漠漠十六春唯沮，死生俱孑然脖旱。親朋或已忘，我亦近中年介蛉。（先父下世十六年矣）

　　解讀：（人生最大的悲痛萌庆，無過于失去親人。人生最大的傷感币旧，無過于孤獨時践险，對往昔天倫之樂的追憶。親戚或余悲吹菱，他人亦已歌巍虫，古往今來多少人感慨。）

（12）孤獨生之常鳍刷，斯語或堪藉占遥。誰為燃一燭，當此秋寒夜倾剿。

　　 解讀：（寂寞的人生筷频，溫情的渴望。無奈的自我排解）

（13）稚子何不樂前痘，何不雨中逐凛捏。我亦有童年，不堪憶孤獨芹缔。（兒童節(jié)有雨）

　　 解讀：（對童年深深的追憶坯癣，童年的孤獨在中年時默默的反芻）

（14）人間各為客，網上偶一晤最欠。斯人不再來示罗，攘攘題詩處。（有網友逝）

　　 解讀芝硬；（你我的相逢蚜点，就像那一陣風。短暫的插曲拌阴，不朽的傳奇绍绘。物是人非的深沉感慨）