【姓名】南小瓜
【組名】吃瓜組
【評定等級】優(yōu)秀
【解說】這是南小瓜第二次進(jìn)入周記導(dǎo)圖研習(xí)營學(xué)習(xí)洪规。第一次學(xué)習(xí)還是周記導(dǎo)圖第一期研習(xí)營的時候酱虎。
一晃時間好快担猛，都快一年了蹄胰。
這一年南小瓜一直和老師保持著聯(lián)系岳遥，還配合老師做了許多管理工作。但在導(dǎo)圖的運用上裕寨，由于各位因素的影響浩蓉，時斷時續(xù)。
這次7期研習(xí)營終于看到了南小瓜的回歸宾袜，老師特別開心捻艳。
更開心的是，經(jīng)過幾期的沉淀庆猫，南小瓜的水平和第一期比起來认轨，完全不可同日而語。
周記導(dǎo)圖研習(xí)營優(yōu)秀作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
我的家鄉(xiāng)
南小瓜的創(chuàng)意能力老師絲毫不懷疑月培。
做家鄉(xiāng)導(dǎo)圖作業(yè)嘁字，需要靜下心來好好梳理信息，分清類別和結(jié)構(gòu)杉畜。這個過程拳锚，需要付出很大的耐心。
和第一期的狀態(tài)相比寻行，老師明顯覺得南小瓜對這個作業(yè)是沉下了心態(tài)來認(rèn)真梳理霍掺，而且還把最擅長的創(chuàng)意融進(jìn)了導(dǎo)圖呈現(xiàn)的過程。
最后出來的效果拌蜘，無論是心法還是技法杆烁，南小瓜已經(jīng)明顯上升了好幾個臺階。
課堂筆記
這個作業(yè)最讓老師驚喜的是中心圖和重點提示圖简卧。
中心圖用創(chuàng)意的拳擊比賽的場景展示了特別嚴(yán)肅的課程題目兔魂，而且還用上了老師課堂講授的方法（指示牌呈現(xiàn)主題文字）。
至于“重視防浸染”這個老師在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的問題举娩，居然被南小瓜用滴水融化的雪糕呈現(xiàn)得特別準(zhǔn)確到位析校，老師表示很受啟發(fā)哦构罗！
筆記的內(nèi)容，做到了斷舍離智玻，選取了自己更重視的內(nèi)容來呈現(xiàn)遂唧。這一點，老師很欣賞南小瓜的果斷吊奢。
第一期學(xué)習(xí)盖彭，南小瓜全部作業(yè)都得到了老師的導(dǎo)圖點評。希望7期的學(xué)習(xí)页滚，在許多規(guī)則已經(jīng)重新調(diào)整的情況下召边，南小瓜還是可以得到老師全部的導(dǎo)圖點評。
加油裹驰！
