青春總是張揚(yáng)多于沉穩(wěn)掌猛，熱烈多于消沉，拼搏多于懈怠眉睹。因?yàn)槔蟛纾啻旱纳錆M無限的力量，可以去迸發(fā)竹海，可以去跳躍慕蔚，可以去經(jīng)歷失敗后的奮起。? ? ——“萌媽”寄語
與你的相識斋配，是一場相見恨晚的期盼孔飒。
在經(jīng)歷了高一高二的自由散漫之后，高三的我們迎來了你——瘦的讓人羨慕许起，長得不夠美麗十偶，常帶笑容滿面，話語溫柔至極园细。初識的這些認(rèn)知惦积，并沒讓我們這些自命不凡的文科生們欣然接受你的一切。反倒有許多人在心里打起小鼓：就憑這么一個柔弱的小女子猛频，能將我們帶出人生的低谷嗎狮崩？作為班級核心力量的我——團(tuán)支部書記蛛勉、副班長，雖然面上順從服帖睦柴，心里也有頗多不屑诽凌。我在坐等這位林黛玉一般的妹妹泣涕漣漣的場景。唉坦敌，不要說侣诵，我就是有一點(diǎn)小壞。哈哈哈狱窘。
然而杜顺，三天不到，你征服了我們?nèi)嗾赫ǎ绕渖钌畹慕逃宋夜纭Ｄ翘斓恼n堂如常，進(jìn)入高三的我搭儒，總有些吊兒郎當(dāng)穷当，心不在焉。時不時和周圍的朋友來幾次眼神的互動淹禾，靈魂的交流馁菜。你在黑板上講解著人物的描寫手法，不外乎外貌铃岔、語言火邓、動作、心理德撬、神態(tài)、細(xì)節(jié)躲胳。這些初中開始的老調(diào)長談蜓洪，絲毫沒有吸引力焦人。我偶爾開個小差也著實(shí)不打緊硫兰。
正在我與好友熱烈互動之時，聽到你點(diǎn)了我的大名：“問題是什么來著蒲讯？好友快來幫幫我按馀取恐仑！”看著對著好友擠眉弄眼的我，你笑瞇瞇的要求全班不許說話为鳄，讓好友站起來用語言之外的其他方式告訴我裳仆，你到底問了什么問題。一聽這話孤钦，好友傻眼了歧斟。我不服氣的問你：“我覺得他不知道您問了啥問題纯丸，所以，您這是要為難我們倆嗎静袖？”你仍舊笑瞇瞇的看著我觉鼻，“他知道我問了什么，他可以用語言告訴你队橙∽钩拢”好友看著我，弱弱的說了一句捐康，“我知道仇矾。”全班頓時笑了起來吹由。
一次挑戰(zhàn)失敗若未，我只好硬著頭皮看好友手舞足蹈，抓耳撓腮的表演倾鲫，猜著課堂上可能問到的相關(guān)問題粗合。可任由我絞盡腦汁乌昔，窮盡所學(xué)隙疚，也未能猜出對面那只猴子在給我傳達(dá)什么信息。大家也被我倆的互動逗的哈哈大笑磕道，捧腹不止供屉。
面對這種場景，我心中生出了不忿溺蕉，拉下臉來伶丐，大聲說了一句：“老師，你想罰就罰吧疯特，不用變著花樣的羞辱我哗魂。”瞬間漓雅，全班靜寂录别。大家都盯著你的臉，我也昂著頭毫不輸陣的看著你邻吞。你仍是笑瞇瞇的看著我們组题，仍舊用你溫柔至極的話語，要我的好友說出問了什么問題抱冷。好友看著這劍拔弩張的氛圍崔列，小聲地說了一句：“老師問，我們倆的擠眉弄眼屬于人物描寫中的哪一種旺遮？”
我心中認(rèn)為的那份刁難峻呕，實(shí)際確實(shí)有點(diǎn)小人之心了利职。雖有些理虧，但頭絕對不能低瘦癌，我可是有面子的猪贪。我仍舊昂首挺胸，站著等候發(fā)落得架勢讯私，像極了英雄热押。預(yù)料中的一切都沒有如約而至。你只說了兩個字：“坐吧斤寇⊥把ⅲ”便開始了剛剛問題的解答，“他們二人剛才主要是神態(tài)和動作娘锁，這不算是較難的牙寞。而團(tuán)支書對我此番舉措的猜測，就屬于較難的人物心理莫秆。人心最難測间雀，出現(xiàn)心理描寫的內(nèi)容……”
課堂仍在繼續(xù)，我卻有些羞愧的抬不起頭來镊屎。像是經(jīng)歷了一場無言的較量惹挟，也確實(shí)是親自搭臺唱了一出自掃顏面的獨(dú)角戲。這場經(jīng)典戰(zhàn)役每每回想起來缝驳，都有著諸多細(xì)節(jié)可圈可點(diǎn)连锯。它警醒我最重要的一點(diǎn)是讓我意識到了自己的狂妄和無知。
與你相知用狱，便成為貼心陽光的“萌媽”运怖。
時間總在指縫間不斷流逝，留不住夏伊，嘆別離驳规。高三的第二學(xué)期，意料之外的署海，你成為了我們的“班寵”。這是你成為我們班主任時提出的期望：我寵你們可以医男，我寵著你們四十九個娃們砸狞，但是，你們四十九個娃們必須寵著我這一個班主任镀梭。于是在活躍文科生們給你起了n多個外號之后刀森，你又有了一個新的自取外號“班寵”。哈哈报账，哈哈研底。在你的諸多外號“裙裙老師”“吃貨”“肉肉”“陽光”“A4腰”同聲響亮起來的時刻埠偿，“班寵”如一批黑馬，后來居上榜晦，得到大家的一致好評冠蒋。不但叫響全班，大有叫響全年級之勢乾胶。
這是源于：自你接班之后抖剿，常規(guī)檢查周周上表揚(yáng)榜的戰(zhàn)績；自你接班之后识窿，班級整齊劃一的步調(diào)斩郎；自你接班之后，上課狀態(tài)可與實(shí)驗(yàn)班比肩的夸贊喻频；自你接班之后缩宜，那早八點(diǎn)操場上走路鍛煉的身影，那晚八點(diǎn)教學(xué)樓里孤獨(dú)的腳步聲甥温；自你接班之后锻煌，講臺上那一束生機(jī)勃勃的紅花綠葉，那一副看似肩不能抗窿侈，手不能提炼幔，卻時時在線的小身板。短短的一個月史简，你已經(jīng)成了我們名副其實(shí)的“班寵”乃秀。而你對我們的寵愛，也成了我們終身不忘的記憶圆兵。
面對你這樣一個自己要當(dāng)班寵的班主任跺讯，我們一直都把你當(dāng)做大姐姐對待。直到兩件事情的發(fā)生……
班里的小穎子殉农，是藝考畫畫的秀氣乖乖女刀脏。家里有一個要求標(biāo)準(zhǔn)極高的虎媽。美好的周一早上玩起了失聯(lián)事件超凳。你起初生氣愈污，人不來沒有任何緣由。后來聽聞家長說失聯(lián)轮傍，立刻又心急如焚暂雹，四處幫忙詢問，擔(dān)心一個女孩子在外面遇到什么情況创夜。一個早讀杭跪，我們看著你情緒起起伏伏。在一切行動無果的局面下，你對我們說：“記住涧尿，無論你們和家長鬧了多大的矛盾系奉，我都和你們站在一起，絕對不能讓我找不到你們姑廉∪绷粒”聽了你的這番話，沒過多久庄蹋，有同學(xué)悄悄地去找你了瞬内。大家其實(shí)有人知道小穎子去了那里，但卻怕你不分青紅皂白的處理她限书，而不敢告訴你虫蝶。看著你的真心著急倦西，自然不好意思再隱瞞下去了能真。小穎子回來了，聽說你給她打了一天的電話扰柠，雖然都沒人接聽粉铐。你給她發(fā)了好多條長長短短的短信，有些是安慰說理卤档，有些是告訴她要好好吃飯蝙泼。這些我都沒有親見，但小穎子回來后給你帶了一盒親手做地美味蛋撻劝枣，卻是我們和你一起分享了的汤踏。那些關(guān)于小穎子的失聯(lián)的緣由和經(jīng)過，似乎早已經(jīng)隨這盒蛋撻被我們快速的消化干凈舔腾，不留一點(diǎn)渣子溪胶，只留下了豐富的生命養(yǎng)料。
小琴子是我班的底層群眾稳诚。家中有著四個兄弟姐妹的她哗脖，似乎總是謹(jǐn)小慎微，底氣不足扳还。從不博人眼球才避，從不惹是生非。而且作為一個不太修邊幅的女孩子氨距，她也不是很受大家的喜愛桑逝。這么一個小人物是從沒進(jìn)過我的眼的。而她卻成了你眼中與眾不同的寶貝兒衔蹲。
那一天，從不請假的小琴子無故沒有到校，在班里打電話詢問的你舆驶，漏了一耳朵給我橱健，“哦，鬧肚子了沙廉。這有什么不好請假的嗎拘荡。讓休息一下，吃點(diǎn)藥撬陵，抓緊時間來上課吧珊皿。”心平氣和巨税，語帶關(guān)心蟋定。中午時，小琴子來了草添，同桌特驚訝的大聲言語又在不期然間進(jìn)入我的耳朵驶兜，“頭上怎么這么大個包，眼睛也充血了远寸，你遭遇什么暴力事件了俺纭？”之后好像沒有聽到小琴子和同桌的聲音驰后，可我的心里卻存下了大的疑惑：“不是鬧肚子了嗎肆资？她媽媽怎么能不知道她受傷呢？難道她媽媽騙人灶芝？”但這些和我關(guān)系不大的疑惑也沒有擋住我的午睡郑原，隨著美夢快速去見了周公。
下午放學(xué)打掃衛(wèi)生最后一個走监署，我看到陽臺角落里颤专，你和小琴的身影∧品Γ“媽媽怎么能動手打你呢栖秕？你都多大了，怎么能對這么大的姑娘動手傷了臉呢晓避？兄弟姐妹間有再大的矛盾也不能打孩子按睾础？”那一聲聲里俏拱，滿滿的都是怒氣暑塑，滿滿的都是疼惜。似乎小琴子是你的女兒锅必，你在指責(zé)那個敢對你家孩子暴力的罪大惡極之人事格。我沒有再聽下去惕艳，在離開前，聽到的是陽臺上小琴子的低低的哭泣之聲驹愚，看到的是印在班里的緊緊擁住高大姑娘的瘦小身板远搪。后來小琴子的事情是她的同桌斷斷續(xù)續(xù)告訴了大家。知道了你打電話一小時之久逢捺，嚴(yán)厲的批評了小琴子的家長谁鳍，苦口婆心的教家長怎么平等教育每一個孩子。也知道了在家中四個孩子里不被重視的小琴子劫瞳，成了你的“掌中寶”倘潜，以至于小琴子希望你是她的媽媽。這時志于，你慢慢地又有了一個外號“媽”涮因。
變成“萌媽”，是后來我看到了你寫給我們師公的那篇《致敬我的另一半》的文章恨憎。原來你在家里一直是個受“寵”的公主啊蕊退，所以才有著那個成為“班寵”的期望。這時再回想你提出這個期望時的樣子憔恳，總會會心的一笑瓤荔，感覺你是那么“萌”。而就是這樣的“萌班寵”钥组，最終成為了我們這四十九個人大家庭的共同的“媽”输硝，成為了我們的“萌媽”。
歷經(jīng)高三拼搏的我程梦，對于高三最多的記憶就是關(guān)于你的点把。你給我的是那副小身板下巨大的正能量，是我心中那個永遠(yuǎn)燦爛的微笑屿附，是被愛溫暖的那一顆滾燙的青春躁動的心郎逃。感謝你，我的貼心陽光的“萌媽”挺份。
