? ? ? ?遙想苦逼求學(xué)的日子猾编，成績對于時不時進(jìn)行班級排名的我來說是痛苦和煎熬的，雖然小學(xué)也被認(rèn)為是有潛力的學(xué)生升敲，初中也偶爾能夠擠進(jìn)前二十（一副不好意思臉）答倡，但高中以后就總是在默默的不斷下滑，上了大學(xué)后更是和各類獎學(xué)金沒有任何緣分驴党，我很羨慕甚至是嫉妒那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)瘪撇，似乎學(xué)習(xí)對他們而言是那么的輕松和愉悅，這些父母口中“別人家多么優(yōu)秀的誰誰誰”熊孩子們港庄，在我成長的道路上時不時就對我的內(nèi)心造成了10000+的傷害倔既。
? ? ? ?這些在校園中風(fēng)光無限的同學(xué)，由于優(yōu)異的成績鹏氧，被老師和家長視為天之驕子渤涌，100分、150分的卷子把还，總是能考接近滿分实蓬，他們也理所當(dāng)然地被大家稱為“好學(xué)生”〉趼模“好學(xué)生”的稱謂也許是最早版的學(xué)霸代名詞吧瞳秽。貌似是從六、七年前我剛參加工作開始率翅，學(xué)生當(dāng)中開始流行起“學(xué)霸”的稱謂练俐，“學(xué)霸放過我們學(xué)渣吧”，“學(xué)霸和我做朋友好嗎”冕臭，“學(xué)霸你好棒啊”......網(wǎng)絡(luò)的盛行腺晾，造就了一批新概念、新含義的詞語辜贵，學(xué)霸在校園文化中如一個多面派悯蝉，充斥在學(xué)生的各色調(diào)侃中，游走在網(wǎng)絡(luò)的各個角落托慨。
? ? ? 我在大家逐漸厭惡的某度上（沒辦法鼻由，習(xí)慣了）搜尋了一下，學(xué)霸一詞原指憑借勢力把持厚棵、壟斷教育界或?qū)W術(shù)界的人蕉世，通常也稱為學(xué)閥，亦可指學(xué)界的惡棍婆硬。而現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中的含義則是指那些特別擅長學(xué)習(xí)狠轻、考試分?jǐn)?shù)很高的學(xué)生。二者意思相去甚遠(yuǎn)彬犯，當(dāng)然我還是很喜歡網(wǎng)絡(luò)詞語的新含義的向楼，把以前的“好學(xué)生”賦予一個霸氣的名字查吊，給人一種舍我其誰的豪邁。
? ? ? 一個網(wǎng)絡(luò)中如此正能量的詞語湖蜕，在學(xué)生們的互動中逻卖，卻呈現(xiàn)出多元化的一面。比如本該看書時間的你昭抒，如果就是在看書箭阶，卻會被稱為“學(xué)霸”，此時的學(xué)霸一詞似乎帶有一種輕嘲：裝什么裝戈鲁，大好的時間仇参，不娛樂等什么呢∑诺睿考試前的復(fù)習(xí)诈乒，會一下子蹦出更多的學(xué)霸，本應(yīng)平時認(rèn)真聽講和多加練習(xí)就理應(yīng)掌握的知識婆芦，變成了只有“學(xué)霸”才享有的“特權(quán)”怕磨，于是企鵝空間里動不動就會有“學(xué)霸不要再學(xué)了”、“學(xué)霸求放過”消约、“學(xué)霸不要考太高了”等等各類對學(xué)霸的喊話肠鲫。在充斥著娛樂、不屑和引人注目的同時或粮，也流露著一絲絲的自卑和不甘......
? ? ? 我很迷惑导饲，一個如此高大上的稱謂，與之相搭配的卻是各種隱藏矛盾和多重含義的潛臺詞氯材，難道是某度又一次犯錯了（怎么稱得上國內(nèi)最大的搜索引擎渣锦，一臉鄙視）？不甘心氢哮，我又在知乎上輸入“學(xué)霸”袋毙，一個更加豐富的定義躍然屏上：用以描述刻苦學(xué)習(xí)、學(xué)識豐富冗尤，并在某一領(lǐng)域確實(shí)取到某些成績的人听盖。與這一詞語相關(guān)的內(nèi)容更有有626個精華問答之多，里面不乏一些請教如何變成學(xué)霸的問題裂七，看來還是有很多人還是挺羨慕學(xué)霸的皆看。可現(xiàn)實(shí)又是如何呢碍讯？我問過幾位學(xué)生悬蔽，“想當(dāng)學(xué)霸嗎”、“喜歡你周圍的某某學(xué)霸嗎”捉兴、“你覺得學(xué)霸應(yīng)該是什么樣的”諸如此類的問題蝎困，只有個別的人夢想成為學(xué)霸，說那種無所不知的感覺多爽啊倍啥。然而更多的人對周圍的學(xué)霸是不太喜歡的禾乘，更不愿意成為那樣的學(xué)霸，究其原因虽缕，那些所謂的學(xué)霸很多時候比較高冷始藕、傲嬌。如果讓我形容氮趋，他們更像是一件高精尖的武器伍派，牛×冰冷剩胁、遙不可及诉植。
? ? ? 上小學(xué)的時候，我有一位學(xué)霸同學(xué)昵观，當(dāng)我們還在努力用簡單的白話文寫周記的時候晾腔，他已經(jīng)開始用文言文寫作文了，當(dāng)我們還在用加減乘除奮力解答高深的數(shù)學(xué)應(yīng)用題時啊犬，他已經(jīng)開始研究雞兔同籠的問題了......等等等等灼擂，舉不勝舉（悲哀啊我）。有一次我去他家觉至，發(fā)現(xiàn)他家沒有電視機(jī)剔应，只有整排整排的書架，我知道他為什么能成為學(xué)霸了语御。然而就是這樣一個學(xué)霸领斥，平時卻和我們玩得很嗨沃暗，沙包月洛、玻璃球孽锥、逃學(xué)嚼黔，無一不參與其中，因?yàn)樗容^胖惜辑，所以總是行動遲緩唬涧，但并不影響我們吸納他成為我們孩子幫的一份子。當(dāng)一個數(shù)學(xué)題難住大家的時候盛撑，他會主動站出來碎节，告訴我們最佳的解答方法，因?yàn)橛兴治溃业臄?shù)學(xué)才能在小學(xué)能夠?qū)W得很棒狮荔，因?yàn)槲乙运麨槟繕?biāo)胎撇。
? ? ? 可是等到上了高中，我才發(fā)現(xiàn)一切都變了殖氏。沒有了同進(jìn)退的伙伴關(guān)系晚树，有的更多的是競爭關(guān)系，也許坐在你旁邊的同桌就是未來和你搶奪大學(xué)入場券的對手雅采。我們都在拼命地想要超越一個個走在我們前面的人并且成為老師爵憎、大學(xué)和社會青睞的學(xué)霸。
? ? ? 前學(xué)霸時代結(jié)束了婚瓜，伴隨著高考褪去了它的喧囂宝鼓，進(jìn)入大學(xué)后，后學(xué)霸時代就正式開啟了巴刻，取代高考的是大學(xué)中的獎學(xué)金愚铡、保研名額和各類榮譽(yù)，一個個學(xué)霸像一個個武林高手一樣冈涧，展示著自己的絕妙招數(shù)茂附，此學(xué)霸高數(shù)武藝了得，微分督弓、積分营曼，左右互搏；彼學(xué)霸英語已修至化境愚隧，出口成章蒂阱、落筆成文，雅思托福更如探囊取物狂塘。他們是學(xué)霸嗎录煤？他們是一群智商極高的學(xué)生，各類的應(yīng)試考試他們都能輕而易舉的拿下荞胡÷栌唬可是他們只是某度、知乎上推崇的“學(xué)霸”泪漂，卻不是如今我們這個時代需要的學(xué)霸廊营。
? ? ? 一段采訪讓曾經(jīng)遙不可及的奧運(yùn)選手變成了萬民喜愛的網(wǎng)紅，她是運(yùn)動界的“學(xué)霸”萝勤；常年農(nóng)民裝扮的袁隆平在造福人類的同時露筒，也是不少人的學(xué)習(xí)榜樣慎式，他是科技界的“學(xué)霸”；一位將學(xué)生永遠(yuǎn)放在心里瘪吏，成為眾多港大學(xué)子時時惦記的三嫂，她是宿舍服務(wù)界的“學(xué)霸”劣砍。這些學(xué)霸無一不是真實(shí)扇救、樸實(shí)香嗓、接地氣的，他們更是立體靠娱、多維度的。
? ? ? 我們需要擅長某一領(lǐng)域的知識學(xué)霸锌雀，我們更需要愿意服務(wù)大眾的善良之人迅诬；我們需要獨(dú)當(dāng)一面的專家學(xué)霸，我們更需要能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的精神領(lǐng)袖侈贷；我們需要各門課程都拿高分的高智商學(xué)霸，我們更需要高情商撑蚌、高素質(zhì)的全面人才搏屑。
? ? ? 看看我們現(xiàn)在眼里的學(xué)霸，真是讓人又愛又恨亮垫，愛的是為什么我就沒有如此能考試、能學(xué)習(xí)的大腦呢包警？恨的是底靠，除了學(xué)習(xí)，除了是平淡的同學(xué)關(guān)系以外壹瘟，我們就不能你鬧我嗨，像哥們稻轨、像朋友一樣談天說地，像摯友一樣你幫我助政冻。
? ? ? 兩點(diǎn)一線线欲，三點(diǎn)一線的單調(diào)學(xué)習(xí)生活，遺失了多少出現(xiàn)驚喜的可能李丰；只有課堂，只有學(xué)習(xí)舟舒，只有名次的奮斗嗜憔，少了多少建立感情的機(jī)會。前途的壓力確實(shí)很大痹筛，但是，如此的奮斗就一定能換來未來的坦途么帚稠？更何況，有多少人甚至都沒弄清楚自己真正想要的是什么榄审，就一頭扎進(jìn)了所謂學(xué)霸的海洋杆麸。
? ? ? 我相信，每個學(xué)生內(nèi)心都是喜歡學(xué)霸的昔头，但是我覺得，他們喜歡的學(xué)霸應(yīng)該是這樣一群人：善于學(xué)習(xí)莱革，知識淵博，敢于擔(dān)當(dāng)捐名，愿意分享，喜歡融入镶蹋，樂于助人赏半，幽默真誠还惠，大方樸實(shí)泞莉，但絕不是冰山上的雪蓮瑰枫，物以稀為貴光坝，他們是蒲公英，愿意看到更多的人變成學(xué)霸
