一铅檩、對女兒：
? ? ? 女兒大了，思想越來越成熟莽鸿，一般只要我保持尊重她昧旨，脾氣平和，她就基本平和祥得。一直讓自己努力多站在她的角度看待問題兔沃，認(rèn)同她、接納她级及、指引她乒疏。比如，周五晚上本來有羽毛球課的饮焦，知道她兩天運動會后會喊累怕吴，要偷懶，那就主動考慮她的感受县踢，早上就幫她請好了假转绷。當(dāng)晚上回到家，她喊一堆很累很累的話后硼啤，要求晚上請假暇咆，我微微一笑淡定地說：“嗯！是挺累的丙曙。早已經(jīng)幫你請好假了爸业。”她順間高興地不得了亏镰。哈哈哈扯旷。。索抓。钧忽。孩 子終歸還是孩子。有的時候逼肯，我們做大人的放下一些名義上為她好的要求耸黑，其實不見得就不好了。角度不同篮幢，結(jié)果也截然不同大刊。
一、對兒子：
我：“昊昊三椿，準(zhǔn)備吃飯了缺菌『”
兒子：“來了“橛簦”（已經(jīng)要跑過來了）
我：“先要做什么呢耿战？”
兒子：“哦！”（回過身把家廳的燈關(guān)了）又要跑過來的樣子焊傅。
我：“還要做什么呢剂陡？”
兒子：“哦哦哦！哈哈哈”（去洗好手）
于是狐胎，愉快鸭栖、輕松的入座。
這些生活中的小對話平時比比皆是顽爹，改變命令式的語句為啟發(fā)式的對話，更容易增進(jìn)親子關(guān)系骆姐。不斷地覺察改進(jìn)中…
