? ? ? 很榮幸參加了這次興成長計劃的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
? ? ? ? 在7月18日的課程中，讓我看到艱邊地區(qū)與發(fā)達(dá)地區(qū)的的教學(xué)在信息技術(shù)上的巨大差距琼腔。因為經(jīng)濟發(fā)展遲緩，地理位置偏僻踱葛，長白朝鮮族自治縣是全國唯一沒有開通鐵路和高速的縣城丹莲。可想而知尸诽，種種限制和阻礙制約了我們信息技術(shù)化教學(xué)的轉(zhuǎn)型甥材！所以，校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)性含，主講老師就是我校的陳煒老師洲赵。因為我們學(xué)校教師老齡化比較嚴(yán)重，所以信息技術(shù)學(xué)習(xí)的積極性也不是很高，但是叠萍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是堅持做下去芝发！我們相繼學(xué)習(xí)了錄制微課，錄制課堂實錄苛谷，如何上傳優(yōu)質(zhì)課辅鲸，如果破譯、使用錄屏軟件腹殿，如何轉(zhuǎn)換音頻独悴、視頻等等。
? ? ? ? 一個學(xué)期很短锣尉，但是我們卻學(xué)會了好多曾經(jīng)陌生而又非常實用的軟件绵患，期待我們打好基礎(chǔ)以后，能學(xué)到唐校長給我展示悟耘、推薦的新型信息技術(shù)落蝙。
? ? ? ? 下面我與大家分享一下我上個學(xué)期的教學(xué)成果：
? ? ? ? ? 7月3日下午，我為全體教師做了一個減壓活動暂幼。
? ? ? 前期準(zhǔn)備的時候筏勒，為了讓這次活動更具感染力，我在網(wǎng)絡(luò)上查找了很多音頻和視頻資料旺嬉，但是看過以后管行，不是太長就是太短，或者就是不符合活動要求邪媳。后來捐顷，在陳煒老師的幫助下，制作了三段短音樂和一個放松訓(xùn)練指導(dǎo)語的音頻雨效。
? ? ? ? 合理剪輯優(yōu)化后的音頻指導(dǎo)語讓老師們感受了一次前所未有的放松體驗迅涮。尤其是幾個年紀(jì)大的老師跟我說，做完以后徽龟，身體確實很舒服叮姑！這樣的評價就是對我三周的準(zhǔn)備最大的肯定。如果沒有信息技術(shù)的助力据悔，活動肯定得不到預(yù)期的效果传透！這就更堅定我繼續(xù)學(xué)習(xí)各種新信息技術(shù)的決心！
? ? ? ? 尤其是聽了唐校長的課极颓，讓我感受到了信息技術(shù)推動下的課堂交流和互動的力量朱盐。雖然，我們的學(xué)生不能保障人手一個平板菠隆，但是兵琳，每個人一部手機還是可以配置上的骚烧，因為父母都是有手機的！
? ? ? ? 在新的學(xué)期闰围，可以嘗試簡單的互動軟件赃绊。我覺得最簡單的方式就是大家熟知的微信群，簡單易操作羡榴。教師拋出問題后碧查，學(xué)生可以編輯文字發(fā)在群里，或者寫在紙上拍照到群里校仑，課堂上同學(xué)互評忠售，補充，課后迄沫，學(xué)習(xí)班長統(tǒng)計小組得分稻扬，從而激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
我一直堅信羊瘩，方法總比困難多泰佳，加油，用身邊的資源優(yōu)化自己尘吗，優(yōu)化課堂逝她，為課堂教學(xué)信息而努力！
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